四年级班长竞选演讲稿范本小学4年级班长竞选演讲稿

四年级班长竞选演讲稿范本5篇小学4年级班长竞选演讲稿尊敬的教师们、亲爱的同学们大家好!

我是403班的副班长——陈__。今日，我特别荣幸地能站在这里竞选班长。

我兴趣广泛，是一个活泼得意的小姑娘。

我爱跳绳，是两届校运动会的跳绳冠军;

我爱游泳，受过专业游泳训练，能畅游四种泳姿;

我爱弹古筝，现正承受古筝训练，已根本入门;

我爱看书，我看过的课外书加起来可以放一个书架了;

我爱做科学小试验，现正用ph试纸测各类溶液的酸碱度;

我更爱学习，各科成绩在班里名列前茅，前三年度均被评为三好学生。假如我荣幸竞选上，我肯定积极帮助各委员工作，仔细做好大队部交给我的各项工作任务，努力工作，为学校添色。

请大家为我投上珍贵的一票。感谢大家!

四年级班长竞选演讲稿范本2

尊敬的教师、亲爱的同学们：

你们好!

今日，我能站在这里参与这次班长选举，既快乐又骄傲。

我叫___。我以前的性格内向，做事缺乏信念，胆子也比拟小。特殊在课上，教师提问时，生怕答错，答复的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的熬炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，盼望同学们信任我，让我拥有这个熬炼的时机。在这里，我跟大家许下诺言“我会做好这份工作”。

假设我真的中选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增加同学们的集体荣誉感。同时，我会发动、组织

成绩好的同学，主动去帮忙成绩稍欠抱负的同学，让大家的成绩共同提高，由于学习才是我们学生的主要任务。

假设我中选了班长，我会成为教师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对教师或学校有一些想法，但他们不敢跟教师说，误会积压在心底，渐渐地造成了对教师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会准时把同学们的意见反应给教师，也会准时把教师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将不断自我订正，争取进步，决不气馁，下届再选。最终，我再次真诚地盼望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。

感谢大家!

四年级班长竞选演讲稿范本3

敬重的冯教师、亲爱的同学们：

大家好!我叫詹富程，今日很荣幸，能参与我们班班长职务的竞选。

我性格开朗，喜爱运动。我最喜爱的运动是打篮球、羽毛球、踢足球、跑步、骑单车，每次校运会我都能为班级争得荣誉。

我勤奋好学，宠爱读书。这几年来我阅读了大量的中外名著，参与了主持人培训和演讲、参与诗歌创作竞赛等，我常常参与《茂名日报》小记者活动，撰写的多篇报道被《茂名日报》《茂名晚报》刊载，受到表扬。

我工作仔细负责，喜爱集体。时时到处严格要求自己，主动带头搞好教室和卫生区的清洁工作，由于表现精彩，每年都被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

我竞选班长的缘由很简洁：第一是我始终都担当班长这个职务，有帮助教师治理好班级的阅历和力量。其次是我有敢于挑战、勇于负责、不断完善自我的剧烈愿望。第三是我具有不怕困难、不嫌麻烦、乐于奉献的精神。

假如我能够中选，首先，我会加倍努力学习，保持成绩优秀，起好榜样带头作用;其次，我会仔细完成教师交办的每一项工作，抓好班级的纪律，维护好班级的荣誉;最终，我会和每位同学成为好朋友，加强团结，相互帮忙，努力把我们班建立成为积极向上、文明有序、成绩优秀的大家庭。

请大家信任我!支持我!感谢大家!

四年级班长竞选演讲稿范本4

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好。

我是___，很快乐能和这些优秀的同学一起，走上这个讲台，竞选班长的职位。

班长是教师的小助手，是同学们的领导人，是教师和同学们沟通的桥梁。我觉得，一个好的班长，首先要提高自身素养，以优异的成绩为大家树立典范;一个好的班长，要擅长团结同学，对同学宽容和谦让;一个好的班长，工作要仔细负责，在帮忙教师的同时，积极向教师反响出同学们的心声。

或许以前我不太敢于表现自己，或许以前我做的还不够好，但我始终在努力，在进步。

假如当了班长，我肯定会更加努力，严格要求自己，帮忙教师，团结同学，和大家一起，让我们四(四)班成为一个最团结，最有力气，最优秀的班集体!假如我没有被选上，我也不灰心，不丧气，我将和大家一起连续努力。

不管大家的笔写下的是不是我___的名字，我都特别珍惜这次竞选的时机。假如你信任我，就请投上你珍贵的一票吧!

感谢大家!

四年级班长竞选演讲稿范本5

敬重的教师、亲爱的同学：

大家好!今日我很荣幸又一次站在这里参与班干部竞选。在上一个学年里，我荣耀地当上了班上的纪律委员，今日我想连续竞选纪律委员。由于良好的班级纪律是同学们好好学习的保证。

我是个活泼开朗的女孩，擅长画画、电子琴、游泳。我喜爱集体、喜爱班级。作为这个既团结、又友爱的404班中的一员，我感到特别骄傲。

假设我被选上当纪律委员的话，我会以身作则，以《试验小学学生行为指南》