计算机兴趣小组活动记录

计算机兴趣小组活动记录日期：9月5日参加人员：兴趣小组学生地点：微机室培训内容：1.安排学生座位；2.了解微机室的注意事项，如保持安静、轻声行走、不带零食等；3.强化微机室纪律；4.进行养成教育，培养学生良好的计算机使用习惯。日期：9月17日参加人员：兴趣小组学生地点：微机室培训内容：1.复习计算机的构成，包括鼠标、主机、键盘等；2.练习开机、关机的操作；3.播放FLASH动画，提高学生对计算机的兴趣。日期：10月6日参加人员：兴趣小组学生地点：微机室培训内容：1.复习画图软件，学习如何进入FLASH动画；2.讲解最大化、最小化、还原按钮的使用；3.教学如何画一只鲸鱼，包括使用曲线工具、圆形工具等；4.学生上机练习，教师随机指导；5.展示学生作品，教师小结。日期：10月20日参加人员：兴趣小组学生地点：微机室培训内容：1.复习曲线的画法；2.讲解如何选择画笔颜色和改变纸的背景色；3.教学画一幅交通图，包括矩形、圆形、多边形的画法，以及如何加背景色；4.学生上机练习。日期：11月1日参加人员：兴趣小组学生地点：微机室培训内容：1.复习之前学习的内容；2.讲解如何产生喷雾效果，包括在工具箱中单击相应工具等。计算机兴趣小组活动记录日期：11.15参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习二、讲授新课：将自己所画图片做为背景讲解：首先画一幅自己认为比较好的图，例如在微机室。然后将图片用作桌面背景，具体操作如下：1.保存图片。2.在“文件”菜单上，单击以下某项命令：o“设置为墙纸（平铺）”用重复的图片将整个屏幕覆盖。o“设置为墙纸（居中）”将图片置于屏幕中央。三、学生上机操作，教师巡视辅导。四、比一比看谁的桌面最漂亮。日期：11.20参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习二、讲授新课：在当前图片中插入位图具体操作如下：1.在工具箱中，单击位图的区域。然后拖动指针，定义要放置的位置。2.在“编辑”菜单上，单击“粘贴来源”。3.找到并双击要插入的位图文件。4.按住鼠标左键将位图拖到所需位置，然后单击选定区域外部。三、师示范，同学们上机操作，教师巡视指导。四、小结。日期：12.2参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习二、讲授新课：显示网格具体操作如下：1.在“查看”菜单上，指向“缩放”，然后单击“自定义”。2.在“缩放比例”下，单击“400%”、“600%”或“800%”，然后单击“确定”。3.在“查看”菜单上，指向“缩放”，然后单击“显示网格”。注意：通过重复第3步并清除“显示网格”复选标记，或者单击“查看”，指向“缩放”，然后单击“常规尺寸”可以删除网格线。三、教师示范操作，学生上机练习。日期：12.10参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习二、讲授新课：翻转或旋转图片或对象具体操作如下：1.在工具箱中单击以选择矩形区域，或者单击以选择任意形状的区域。2.按住鼠标左键，围绕要翻转或旋转的项目画上一个框。3.在工具箱底部，选择以下选项之一：o单击应用不透明背景。o单击应用透明背景。4.在“图像”菜单上，单击“翻转/旋转”。5.单击“翻转或旋转”下的一个选项。三、教师演示操作过程，学生上机练习。兴趣小组学生在微机室进行学习活动。本次活动内容为复习和讲授新知识。首先进行的是复习，每位学生画一个苹果。接着，讲授了复制或粘贴图片的一部分的方法，包括在工具箱中单击以复制和粘贴矩形或任意形状的区域，选择粘贴方式等。学生们进行了上机练习，注意到了一些细节问题，如选择文本工具后无法粘贴图形等。教师进行了上机演示，学生们也进行了操作练习，并展示了画得好的作品。下一次活动于9.8进行，首先进行复习，讲解了图画构图的方法，教师出示了图例并进行了示范。学生们进行了上机操作，重度生只画蓝天、大海、太阳，中度生可以不画山，其余全画，轻度生则画一幅完整的画，并有创新。最后进行了作品评比，看谁画得好。10.10的活动内容为复习直线、曲线的画法，圆、圆角矩形的画法，涂色工具的使用，并进行了前几节课讲的苹果、大象、小刺猬的复习。学生们进行了比赛，表扬画得好的同学，激励还差一些的同学，激发他们的学习兴趣。教师进行了个别辅导，并进行了作品展示。最后一次活动于11.5进行，进行了小房子的学习，包括画白云、太阳，房子、大树，蝴蝶、小花，鸽子、手并打字等步骤。学生们进行了上机操作。日期11.20地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾上一次的课程内容。二、讲授新课：本次课程学习如何画一幅完整的《日出》风景画。首先将画图区域分成三部分，然后画上月亮、帆船和堤岸。具体步骤如下：1、将画图区域分成三部分，红色、黄色和绿色。2、画上月亮和帆船。3、画堤岸。三、同学们上机操作。四、教师进行个别辅导。日期11.25地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾上一次课程内容。二、讲授新课：本次课程学习如何画一幅完整的《月夜》风景画。具体步骤如下：1、将背景色设置为蓝色。2、画一个月亮。3、画柳树。三、学生上机操作。日期12.15地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾之前学习的工具箱的使用方法和各种画法。二、自由创作：学生们自由发挥，创作一幅自己的画作，看谁画得最好。三、作品展示。四、学习《过火车》游戏的玩法。日期3.5地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾之前学习的画法。二、讲授新课：本次课程学习如何画一幅完整的《家》风景画。具体步骤如下：1、先画一个矩形边框。2、画一曲线。3、填充颜色，上边为蓝天，下边为草地。4、画太阳。5、画房子。6、画小花。三、同学们上机操作。四、教师进行个别辅导。日期4.12地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾之前学习的画法。二、讲授新课：本次课程学习如何画一幅完整的《鱼儿游》风景画。具体步骤如下：1、选矩形工具，画一个空心矩形。2、将空心矩形涂成蓝色。3、用曲线、直线和圆形工具画小鱼。4、画水中的小水泡。五、同学们上机操作。六、教师进行个别辅导。日期6.6地点：微机室参加人：兴趣小组学生培训内容：一、复习：回顾之前学习的画图工具的使用。二、讲授新课：本次课程学习如何画一幅完整的风景画。具体步骤如下：1、先画荷花，使用曲线工具。2、用直线工具画茎。3、用圆形和直线工具画荷叶。三、同学们上机操作。四、教师进行个别辅导。学习使用调色板工具。在本节课中，我们将学习如何使用调色板工具来调整图片的颜色。首先，我们需要打开调色板工具，然后选择要调整的颜色。接下来，我们可以通过滑动调色板上的滑块来调整颜色的亮度、饱和度和色调。最后，我们可以在图片上应用所选的颜色。3、练习：学生自己去尝试使用调色板工具来调整图片的颜色，并将调整后的图片保存下来。4、教师个别辅导，帮助学生解决遇到的问题。5、作品评比，展示学生们调整后的图片。计算机兴趣小组活动记录日期5.16地点微机室参加人兴趣小组学生1、复习：画图工具的使用方法。2、讲授新课：学习使用图层工具。在本节课中，我们将学习如何使用图层工具来创建复杂的图像。首先，我们需要创建一个新的图层，并在该图层上绘制所需的图像。接下来，我们可以使用图层工具来调整图像的位置、大小和透明度。最后，我们可以将多个图层合并成一个图像。3、练习：学生自己去尝试使用图层工具来创建复杂的图像，并将创建好的图像保存下来。4、教师个别辅导，帮助学生解决遇到的问题。5、作品评比，展示学生们创建的复杂图像。计算机兴趣小组活动记录日期6.20地点微机室参加人兴趣小组学生1、复习：画图工具的使用方法。2、讲授新课：学习使用滤镜工具。在本节课中，我们将学习如何使用滤镜工具来改变图像的外观。首先，我们需要选择要应用滤镜的图像。接下来，我们可以浏览不同的滤镜选项，并选择所需的滤镜。最后，我们可以调整滤镜的参数，以达到所需的效果。3、练习：学生自己去尝试使用滤镜工具来改变图像的外观，并将改变后的图像保存下来。4、教师个别辅导，帮助学生解决遇到的问题。5、作品评比，展示学生们使用滤镜工具改变后的图像。在计算机兴趣小组的活动中，同学们学习了综合图片的画法。他们将之前学过的内容综合起来，创造出了复杂而美丽的画面。教师先进行了上机演示，然后提示学生画画的技巧。学生们上机实际操作，并进行了评比，看谁画得最好。在不同的日期，兴趣小组学生们参加了活动。他们首先复习了画图工具的使用方法，然后学习了新课。教师鼓励同学们将之前所学的内容融合在一起，形成一个复杂而美丽的画面。同学们在练习中画下了下面的画：培训内容他们在教师的指导下学习了画画的技巧，并进行了实际操作。最后，同学们进行了评比，看谁画得最好。识都应用到图画中去。5、实际操作：接下来，同