物态变化(单元测试题及答案1)

物态变化(单元测试题及答案1)《物态变化》单元测试题一、选择题（共18分）1.(C)2.(D)3.(B)4.(A)5.(C)6.(D)7.(B)8.(C)二、填空题（共30分）1.液体2.水银、甲苯3.熔点、沸点4.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热5.在阳光下的水温度高6.不会沸腾7.防止脸或手上的水分蒸发，使脸或手上的皮肤变干而受冻8.升华9.雾气是水蒸气，是湖水蒸发产生的10.温度是用来表示物体热度程度的物理量。常用温度计是根据液体膨胀性质制成的。如图4所示的温度计，它的测量范围是-10℃至110℃，分度值是1℃。图中温度计的示数是20℃。-8℃正确的读法是负八度。11.在“用温度计测水的温度”实验中：（1）需要的器材除热水外，还需要温度计、容器。（2）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围分别是：甲0～100℃；乙-30～55℃；丙35～42℃，应选用甲温度计最适合。（3）按正确使用温度计的步骤，依次排列顺序为A、D、B、C、E、F。12.同一种晶体，它的凝固点和熔化点相同，给冰水混合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度等于0℃。13.液化可以通过降温或增压两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是储存方便、体积小、能量密度大。14.蒸发和沸腾是液体变为气体的两种方式。如图5中，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图1一定是水在沸腾前的情况，图2则是水沸腾时的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表：时间t/min温度T/℃1232453674905926947968989951098该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：（1）水沸腾的时候，是在液体加热和汽化同时进行的剧烈的汽化现象。（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第5min时的数据。（3）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要加热。你一定还有其他的发现，请写出其中任意两条。例如，水沸腾时温度不变，水沸腾时水面上有水蒸气。15.把烧红的钢件放到冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面立即会出现“白气”。这一物理现象中，水先后发生的物态变化是液态到固态和液态到气态。16.用久了的电灯泡会变黑，是因为钨丝受热产生蒸发现象，然后钨蒸气又在灯泡壁上凝结的缘故。17.“神舟三号”发射时，“长征二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，发射架要熔化。为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中。这是利用了水汽化时要吸收热量的特性，使周围环境温度不致太高。18.在图中画出液柱，使温度计的示数27℃正确表示。19.规律：（1）熔点低的物质常用于制冷剂或低温实验；（2）熔点高的物质常用于高温实验或制作高温材料。例如，固态氧的熔点比固态氢高，因此氧可以被用于高温实验，而氢则可以被用作低温实验和制冷剂。20.这样做的主要目的是为了降低宫殿内部的温度。水蒸气会吸收热量，因此将水洒到宫殿房顶上，再顺房顶四周流下可以使室内温度降低。这是利用了水汽化时要吸收热量的特性。21.横线的操作应用了以下物理原理：（1）酒精的挥发可以吸收热量，因此可以用纱垫醮着酒精在幼儿身体的不同部位小心地擦拭，以降低幼儿的体温。（2）厚厚的衣服会阻碍热量的散发，因此需要将其解开，以便幼儿的体温可以更容易地散发出去。22.一个质量为2kg的物体，从高度为10m的位置自由落下，落地时速度为多少？（重力加速度取10m/s²）解：根据自由落体运动的公式，落地时速度v=√(2gh)，其中g为重力加速度，h为高度。代入数据可得v=√(2×10×10)=20m/s。23.一个小球从斜面上滑下来，如图所示。小球的质量为0.2kg，斜面的高度为0.5m，斜面的倾角为30°，小球在斜面上的摩擦因数为0.2。求小球滑到底部的速度。（重力加速度取10m/s²）解：首先计算小球在斜面上受到的重力分力和法向分力，如图所示。其中，Fg为重力，Fgx为重力在斜面上的分力，Fg垂直为法向分力，Ff为摩擦力。根据斜面上物体的平衡条件，有Fgx=Fg*sin30°=0.2*10*0.5*0.5=1J，Fg垂直=Fg*cos30°=0.2*10*0.5*√3/2=4.33N。由于小球沿斜面下滑，所以摩擦力的方向与Fg垂直相反，大小为Ff=μFg垂直=0.2*4.33=0.866N。小球在斜面上的合力为F=√(Fgx²+Fg垂直²)=√(1²+4.33²)=4.43N。根据牛顿第二定律F=ma，可得小球在斜面上的加速度a=F/m=4.43/0.2=22.15m/s²。小球滑到底部的速度v=√(2gh)，其中h为斜面的高度。代入数据可得v=√(2*10*0.5*0.866)=2.67m/s。22.小明和小芳进行了一项实验，以研究泡沫塑料和棉絮的保温性能。他们分别用这两种材料包裹密闭的烧瓶，其中装有热水，然后让它们自然冷却。他们使用温度计和计时器测量了两个烧瓶中的水温随时间变化的情况。为了确保实验的准确性，他们在实验前选择了大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮，并保持了烧瓶的相同、水的初温相同、环境因素相同和___________相同。根据他们的计划，他们将实验中测得的时间和温度数据填写在表格中。通过分析表格中的数据，可以得出他们实验时的室内温度是__________℃。在40分钟后，泡沫塑料包裹的烧瓶中的水温降低了_________℃，而棉絮包裹的烧瓶中的水温降低了_________℃。因此，可以得出结论：_____________________________________。除了使用相同时间内观察水温降低来比较这两种材料的保温性能外，根据表格中的数据，还可以采用________________________方法来比较这两种材料的保温性能。23.为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，A、B、C三组同学各自进行了研究实验。他们使用均匀剖开的胡萝卜作为实验材料。图7展示了他们的实验部分情景示意图。（1）在这三组实验中，研究方法正确的组别是____________组。（2）研究方法正确的小组是基于什么物理知识设计实验的？填空题：10.温度变化会引起物体的体积变化，这是由于物体的热胀冷缩性质所致。其中，当温度下降时，物体会收缩，这被称为冷缩；当温度上升时，物体会膨胀，这被称为热胀。这一现象在低于零度的温度下也会发生，这时物体的体积会随着温度的升高而减小，这被称为负热胀。11.温度计通常由一个玻璃杯子（甲）和一根长而细的玻璃管组成。玻璃管中装有一些液体，通常是汞或酒精。当温度升高时，液体会膨胀并上升到玻璃管中的标记线。通过读取标记线的位置，可以确定温度的大小。12.熔点是指物质从固态转变为液态的温度。在熔点下，物质的分子开始有序地排列，从而形成液体。不同的物质具有不同的熔点，这取决于它们的分子结构和相互作用力。13.冷却加压可以使物体的体积减小。这是因为当物体受到压力时，分子之间的距离会变小，从而使物体的体积减小。此外，当物体被冷却时，分子的平均动能也会减小，从而使分子之间的距离变小，物体的体积也会减小。这种现象在贮藏和运输中非常有用，因为它可以使物体更加紧凑，从而节省空间和减少成本。14.当水沸腾时，其表面和内部都会吸收热量，但温度保持不变，直到水完全汽化为止。在前4分钟内，水吸收热量的速度会加快，直到达到沸点98℃。如果气压小于1atm，也会影响水的沸点。15.水在沸腾时会变成水蒸气，而在液化时，水蒸气会重新变成液态水。16.升华是指固体直接从固态转变为气态，凝华则是气态直接转变为固态。17.吸热是指物质在吸收热量时，其温度会上升。例如，当水沸腾时，水会吸收热量，但温度不会上升。18.本题略。19.(1)酒精的凝固点较低，因此可以制作温度计来测量寒冷地区的气温。(2)锡的熔点也较低，因此可以用锡做焊锡丝来焊接电器。20.在盛夏时，可以通过增大水的表面积来加快水的蒸发速度，从而吸收室内热量