江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)含答案_第1页
江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)含答案_第2页
江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)含答案_第3页
江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)含答案_第4页
江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)含答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市2021-2022学年中考数学测试模拟试题(一模)

一、选一选(每小题3分,共30分)

1.-5的倒数是

11

A.-B.5C.--D.-5

55

【答案】C

【解析】

【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.

【详解】解:-5的倒数是一;.

故选C.

2.数据99500用科学记数法表示为()

A.0.995x105B.9.95x105C.9.95x104D.9.5X104

【答案】C

【解析】

【详解】分析:

按照科学记数法的定义:“把一个数表示为ax10"的形式,其中1封司<10,n为整数的记数

方法叫做科学记数法”进行解答即可.

详解:

99500=9.55x10,

故选C.

点睛:本题考查的是用科学记数法表示值大于1的数的方法,解题的关键有两点:①。必须满

足:1引4<10;②〃比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定〃).

3.下列运算正确的是()

12

A.-a*a3=a3B.-(a2)2=a4C.x----x=-D.(-73~2)

33"

(6+2)=-1

【答案】D

【解析】

【详解】分析:

第1页/总25页

分别根据“同底数幕的乘法法则”、“幕的乘方的运算法则”、“合并同类项的法则”及“二

次根式的乘法法则”进行判断即可.

详解:

A选项中,因为_如/=—所以人中运算错误:

B选项中,因为一(/>=—/,所以B中运算错误;

12

C选项中,因为X——x=—x,所以C中运算错误;

33

D选项中,因为(JJ-2)(百+2)=(0)2-2?=-1,所以D中运算正确.

故选D.

点睛:本题考查的是“同底数幕的乘法”、“幕的乘方”、“合并同类项”和“二次根式的乘

法”及“平方差公式的应用”,解题的关键是熟记相关的运算法则并能正确用于计算.

4.数学测试后,某班50名学生的成绩被分为5组,第1〜4组的频数分别为12、10、15、8,

则第5组的频率是()

A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

【答案】A

【解析】

【详解】解:•••总人数为50,第1〜4组的频数分别为12、10、15、8,

.•.第5组的频数为:50-12-10-15-8=5,

.,.第5组的频率=5+50=0.1.

故选A.

5.如图,现将一块含有30°角的直角三角板的一个顶点放在直尺的一边上,若N1=2N2,那

么N1的度数为()

A.50°B.60°C.70°D.80°

【答案】D

【解析】

第2页/总25页

【分析】先根据“两直线平行,同位角相等”的性质得到N3=N2,再根据平角的定义列方程即

可得解.

【详解】解:

AZ3=Z2,

VZ1=2Z2,

.'.Z1=2Z3,

/.3Z3+60o=180o,

AZ3=40°,

=2x400=80。,

【点睛】本题考查了平行线的性质,熟记性质是解题的关键.

6.点A(-2,y/B(-3,y2)都在反比例函数产乙(k>0)的图象上,则yi、y2的大小关

x

系为()

A.yi>y2B.yi<y2C.y\=yiD.无法确定

【答案】B

【解析】

【详解】分析:

由反比例函数歹=A中,k>0可知,该函数的图象分布在、三象限,且在每个象限内,y随x

x

的增大而减小,点A(-2,9)、B(-3,y2)的横坐标分别为-2、-3即可判断出y1、y2的大

小关系.

详解:

k

,在反比例函数>»=—中,k>0,

x

.♦.该函数的图象分布在、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小,

第3页/总25页

•在点A(-2,y)B(-3,y2)中,0>-2>-3,

.*.yi<y2.

点睛:本题是一道考查反比例函数的性质的题目,熟记反比例函数图象所分布的象限和在每个

象限内的增减性与k的取值的正、负的关系是解题的关键.

7.上体育课时,小明5次投掷实心球的成绩如下表所示,则这组数据的众数与中位数分别,是

()

12345

成绩(m)8.28.08.27.57.8

A.8.2,8.2B.8.0,8.2C.8.2,7.8D.8.2,8.0

【答案】D

【解析】

【详解】解:按从小到大的顺序排列小明5次投球的成绩:7.5,7.8,8.0,8.2,8.2.

其中8.2出现2次,出现次数至多,8.0排在第三,

,这组数据的众数与中位数分别是:8.2,8.0.

故选D.

【点睛】本题考查众数;中位数.

8.如图,为了测量某建筑物MN的高度,在平地上A处测得建筑物顶端M的仰角为30。,向N

点方向前进16m到达B处,在B处测得建筑物顶端M的仰角为45。,则建筑物MN的高度等

B.8(百-l)m

C.16(G+1)mD.16(V3-l)m

【答案】A

【解析】

【详解】设MN=xm,

在RtABMN中,:NMBN=45。,

第4页/总25页

;.BN=MN=x,

_MN

在RtZXAMN中,tanNMAN=----

AN

.*.tan30°=-----=3«3,

16+x

解得:X=8(y/3+1))

则建筑物MN的高度等于8(百+l)m;

故选A.

点睛:本题是解直角三角形的应用,考查了仰角和俯角的问题,要明确哪个角是仰角,哪个角

是俯角,知道仰角是向上看的视线与水平线的夹角,俯角是向下看的视线与水平线的夹角,并

与三角函数相求边的长.

9.如图,9ABe中,ZABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线h,L,b上,

且h,12之间的距离为2,12,b之间的距离为3,则AC的长是()

【答案】B

【解析】

【详解】分析:

如下图,过点A作AD_L/3于点D,过点C作CE_L/3于点E,则由题意可得AD=3,CE=5,再

证AABD且ZXBCE即可得至BD=CE=5,从而在RtZ\ADB中由勾股定理可得AB=,这样

△ABC中,ZABC=90°,AB=BC即可得至UAC=2VI7.

详解:

如下图,过点A作AD_L&于点D,过点C作CE_L/3于点E,

ZADB=ZABC=ZCEB=90°,

/.ZBAD+ZABD=90°,ZABD+ZCBE=90°,

/.ZBAD=ZCBE,

又:AB=BC,

第5页/总25页

.,.△ABD^ABCE,

BD=CE,

:由题意可得:CE=5,AD=2,

;.BD=5,

...在RtAABD中由勾股定理可得AB=A,

「△ABC中,ZABC=90°,AB=BC,

AC=^(V34)2+(^)2=2V17.

故选B.

点睛:本题是一道综合考查三角形全等和勾股定理的应用的题目,作出如图所示的辅助线,构

造出一对全等三角形4ABD和4BCE是正确解答本题的关键.

2

10.如图5,在反比例函数y二一一的图象上有一动点A,连接/。并延长交图象的另一支于点

x

B,在象限内有一点C,满足/C=8C,当点A运动时,点C始终在函数y=&的图象上运

x

动,若tan/C/5=2,则左的值为()

A.2B.4C.6D.8

【答案】D

【解析】

【分析】连接。C,过点Z作轴与点E,过点8作8尸轴与点凡通过角的计算找出

第6页/总25页

NAOE=/COF,ZAEO=90Q,NCR9=90。,可得出△ZOESZ\COF,再根据相似三角形的

3H/口“,力EEOAOh_x_,/c/c4°c

性质得出—=—=—,再由tanZ.CAB=----=2可得出C/•。尸=8,由此即可得出结论.

CFFOCOCO

【详解】连接OC,过点/作力E_Ly轴与点E,过点4作8尸_Lx轴与点E如下图所示:

由直线AB与反比例函数歹=--的对称性可知点A和点B关于点O对称,

x

:.AO=BO

又•・・4C=4C

:.COLAB

•/ZAOE+ZEOC=90°,Z.EOC+NCOF=90°

NAOE=NCOF

又,「ZAEO=90°,ZCFO=90°

.,.AAOE~&COF

.AE_EOAO

''~CF~~FO~~CO

OC

•・•tan/.CAB=2

AO

CF=2AE,OF=2OE

又一.•/E.OE=|-2|=2,CFOF=\k\

A=±8

;点C在象限,

.,.k—S,

故答案为D.

【点睛】本题主要考查三角函数和相似三角形的性质,利用数形的思想将函数图像与几何图形

相是求解本题的关键.

二、填空题(每小题3分,共24分)

第7页/总25页

11.分解因式:a2-4a+4=

【答案】(a-2)2.

【解析】

【分析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,本题

可用完全平方公式分解因式.

【详解】解:a2-4a+4=(a-2)2.

故答案为:(a-2)2.

12.一组数据1,2,a,4,5的平均数是3,则这组数据的方差为.

【答案】2

【解析】

【详解】由平均数的公式得:(51+2+X+4+5)+5=3,

解得x=3;

工方差=[(1-3)2+(2-3)2+(4-3)2+(3-3)2+(5-3)2]-5=2;

故答案是:2.

13.若一个多边形的内角和比外角和大360°,则这个多边形的边数为.

【答案】6

【解析】

【详解】设多边形的边数是〃,

根据题意得,(〃—2)480°—360°=360°,

解得n=6.

故答案为:6.

14.有一个正六面体,六个面上分别写有1〜6这6个整数,投掷这个正六面体,向上一面的数

字是2的倍数或3的倍数的概率是—.

【答案】j

【解析】

【详解】:投掷这个正六面体,向上的一面有6种情况,向上一面的数字是2的倍数或3的倍

数的有2、3、4、6共4种情况,

•••其概率是告咯.

63

【点睛】此题考查概率的求法:如果一个有n种可能,而且这些的可能性相同,其中A出现m

第8页/总25页

种结果,那么A的概率P(A)=餐

15.如图,Z\ABC中,DE〃FG〃BC,AD:DF:FB=2:3:4,若EG=4,则AC=,

【解析】

【详解】设2MA>0),

根据平行线分线段成比例定理可得:

DFEG_DF_3k_]_

AB一AC~AD+DF+FB_2k+3k+4k-3,

£G=4,

AC=12.

故答案为:12.

16.如果关于X的一元二次方程公X2—(2%+i)x+i=o有两个没有相等的实数根,那么上的取

值范围是.

【答案】k>一」且"0

4

【解析】

【详解】由题意知,"0,方程有两个没有相等的实数根,

所以△>€),A=b2-4ac=(2k+l)2-4k2=4k+l>0.

又:方程是一元二次方程,

.,.k>-l/4且kxO.

17.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有乙滴蜂

蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外币A处到

达内壁B处的最短距离为.

第9页/总25页

【答案】20cm.

【解析】

【分析】将杯子侧面展开,建立A关于EF的对称点A,,根据两点之间线段最短可知AfB的长

度即为所求.

【详解】解:如答图,将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A,,连接A,B,则A,B即为最短

距离.

根据勾股定理,得A,B=JAR?+BD?=4122+16?=20(cm).

故答案为:20cm.

【点睛】本题考查了平面展开…最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进

行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.

18.如图,已知正方形/3C。的边长为3,E、尸分别是8c边上的点,且NEDF=45°,

得到AZ)CN.若AE=1,则E尸的长为

第10页/总25页

【解析】

【分析】由旋转可得。ENEDM为直角,可得出NEZ才'+=90。,由

NEDF=45。,得到为45°,可得出NEDF=NMDF,再由。尸=。/,利用S4S可

得出三角形DE尸与三角形MDb全等,由全等三角形的对应边相等可得出所="/;则可得

到NE=CN=1,正方形的边长为3,用力8-/E求出E8的长,再由3C+CN求出8M的

长,设EF=MF=x,可得出^尸二氏犷-尸初二夕河-后广=**-*,在直角三角形5ER中,利

用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为EE的长.

【详解】解:;MJAE逆时针旋转90°得到A。。/,

ZFCM=Z.FCD+NDCM=18(F,

;.F、C、M三点共线,

DE=DM,NEDM=90°,

:.NEDF+NFDM=9G,

•••NEDF=45°,

Z.FDM=AEDF=45°,

在kDEF和AOM「中,

DE=DM

"NEDF=NFDM,

DF=DF

\DEF=KDMF{SAS),

:.EF=MF,

设EF=MF=x,

■:AE=CM=\,且5C=3,

:.BM=BC+CM=3+\=4,

:.BF=BM—MF=BM—EF=4—x,

•:EB=AB-AE=?>-\=2,

在RtAEBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2,

即22+(4-x)2=x2,

解得:x=!,

2

第11页/总25页

故答案为:一.

2

【点睛】此题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理.此

题难度适中,解题的关键是注意掌握数形思想与方程思想的应用.

三、解答题:(共76分)

19.计算:

(1)2-2+Js--sin30°;

2

【答案】(1)272;(2)x+1

【解析】

【详解】分析:

(1)根据本题特点,代入30°角的正弦函数值,再负指数幕的意义和二次根式的性质进行计

算即可;

(2)这是一道分式的混合计算题,按照分式的相关运算法则计算即可.

详解:

(1)原式=—F2"\/2—x————h2y———2A/2;

42244

(2)原式=——xi——△——-=x+l.

x-1X

点睛:(1)第1小题的解题要点是熟记:Sin3(r=;和理解负指数塞的意义:(其中

2ap

x—1

〃工0,P为正整数);(2)第2小题的解题要点是:把1化为——表达,这样分式的加法法则

x-1

和除法法则即可正确解答本题了.

20.(1)解方程:x2-6x+4=0;

3x+1<2(x+2)

(2)解没有等式组Jx5x、.

I33

【答案】⑴3+75;(2)-l<x<3

【解析】

第12页/总25页

【分析】(1)找出a,b,c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解;

(2)分别求出没有等式组中两没有等式的解集,找出解集的公共部分即可确定出没有等式组的

解集.

【详解】(1)A=36-16=20

"吟匝3土巡

'3x+l<2(x+2)①

⑵「喏+2②

由①得:x<3

由②得:x>-1

A-lWx<3

【点睛】此题考查了解一元二次方程和一元没有等式组,掌握相关知识是解题关键.

21.如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DE_LAF,垂足为点E.

(1)求证:DE=AB;

(2)以D为圆心,DE为半径作圆弧交AD于点G,若BF=FC=1,试求晟的长.

【答案】(1)详见解析;(2)昱兀.

6

【解析】

【详解】:四边形ABCD是矩形,

/.ZB=ZC=90°,AB=CD,BC=AD,AD/7BC,

AZEAD=ZAFB,

VDE1AF,

AZAED=90°,

ZAED=ZB=900

在4ADE和AFAB中{/EAD=Z.AFB

AF=AD

第13页/总25页

/.△ADE^AFAB(AAS),

AAE=BF=1

VBF=FC=1

・・・BOAD=2

故在RtZXADE中,ZADE=30°,DE=G

...£7的长二亚正立二叵.

EG1806

22.在一个没有透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-2、1、2,它们除了数字没

有同外,其它都完全相同.

(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字1的小球的概率为.

(2)小红先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为k的值,再把此球放回袋中搅匀,由小

亮从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为b的值,请用树状图或表格列出k、b的所有可能

的值,并求出直线y=kx+b没有第四象限的概率.

14

【答案】(1)(2)直线产kx+b没有第四象限的概率为

【解析】

【详解】试题分析:(1)一共有3个球,摸到每个球的机会都一样,摸到标有数字1的小球只

有一种可能,因此P(摸出的球为标有数字1的小球)=-;

3

(2画出表格,从表格可知一共有9种可能,其中有.4种满足条件,从而求得概率.

试题解析:(1)—;

3

(2)列表如下:

-212

-2-2,-2-2,1-2,2

11,-21,11,2

22,-22,12,2

4

P(直线、=履+6没有第四象限)=-

23.如图,已知△ABC中,AB=AC,把aABC绕A点沿顺时针方向旋转得到AADE,连接BD,CE

第14页/总25页

交于点F.

(1)求证:MEC^MDB;

(2)若AB=2,N8ZC=45°,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长.

【答案】(1)证明过程见解析;(2)BF=20-2

【解析】

【分析】(1)根据^ABC会4ADE得出AE=AD,ZBAC=ZDAE,从而得出NCAE=NDAB,

根据SAS判定定理得出三角形全等;

(2)根据菱形的性质得出NDBA=NBAC=45。,根据AB=AD得出AABD是直角边长为2的等

腰直角三角形,从而得出BD=2j],根据菱形的性质得出AD=DF=FC=AC=AB=2,根据

BF=BD-DF求出答案.

【详解】解析:(1)VAABC^AADES.AB=AC

;.AE=AD,AB=AC

ZBAC+NBAE=ZDAE+ZBAE

ZCAE=ZDAB

.,.△AEC^AADB

(3):四边形ADFC是菱形且NBAC=45。

.•.ZDBA=ZBAC=45°

由(1)得AB=AD

AZDBA=ZBDA=45°

...△ABD是直角边长为2的等腰直角三角形

.*.BD=2夜

又•.•四边形ADFC是菱形

AD=DF=FC=AC=AB=2

,BF=BD-DF=28-2

第15页/总25页

考点:(1)三角形全等的性质与判定;(2)菱形的性质

24.某公司组织员工到附近的景点旅游,根据旅行社提供的收费,绘制了如图所示的图象,图

中折线ABCD表示人均收费y(元)与参加旅游的人数x(人)之间的函数关系.

(1)当参加旅游的人数没有超过10人时,人均收费为元;

(2)如果该公司支付给旅行社3600元,那么参加这次旅游的人数是多少.

【解析】

【分析】(1)观察图象即可解决问题;

(2)首先判断收费标准在BC段,求出直线BC的解析式,列出方程即可解决问题.

【详解】解:(1)观察图象可知:当参加旅游的人数没有超过10人时,人均收费为240元,

故答案为:240.

(2):3600+240=15,3600-150=24,

收费标准在BC段,

。0%+6=240

设直线BC的解析式为y=kx+b,则有,

25%+/?=150

k=-6

解得

6=300

."•y=-6x+300,

由题意(-6x+300)x=3600,

解得x=20或30(舍弃),

答:参加这次旅游的人数是20人.

25.如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60。,沿山坡向上走到P处再测得

点C的仰角为45。,已知OA=100米,山坡坡度=1:2,且0、A、B在同一条直线上.求电

视塔OC的高度以及此人所在位置P的铅直高度PB.(测倾器高度忽略没有计,结果保留根号

形式)

第16页/总25页

山坡

【答案】OC=100行米;PB=1°屿一1°°米.

3

【解析】

【分析】在图中共有三个直角三角形,即RtZXAOC、RtAPCF.RtAPAB,利用60°的三角函

数值以及坡度,求出0C,再分别表示出CF和PF,然后根据两者之间的关系,列方程求解即

可.

【详解】解:过点P作PFLOC,垂足为F.

在RtAOAC中,由NOAC=60。,OA=100,WOC=0A«tanZ0AC=10073(米),

由坡度=1:2,设PB=x,则AB=2x.

.•.PF=OB=100+2x,CF=100V3-x.

在RtAPCF中,NCPF=45°,

;.PF=CF,即100+2x=100百-x,

.•“刈百一叫即PB=10°百一1°0米.

33

【点睛】本题考查的知识点是解直角三角形的应用,关键要求学生借助仰角关系构造直角三角

形,并图形利用三角函数解直角三角形.

26.如图,在平面直角坐标系中有RtZkABC,ZA=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1).

(1)求点C的坐标;

(2)将^ABC沿x轴的正方向平移,在象限内B、C两点的对应点B\C正好落在某反比例函

数图象上.请求出这个反比例函数和此时的直线BC的解析式.

(3)若把上一问中的反比例函数记为y”点BTC所在的直线记为y2,请直接写出在象限内

当yi<y2时x的取值范围.

第17页/总25页

1

y2=----x+3;(3)3<x<6.

【解析】

【详解】分析:

(1)过点C作CN±x轴于点N,由已知条件证RtACAN^RtAAOB即可得到AN=BO=1,

CN=A0=2,N0=NA+A0=3点C在第二象限即可得到点C的坐标;

(2)设4ABC向右平移了c个单位,则⑴可得点B,的坐标分别为(-3+c,2)、(c,1),

再设反比例函数的解析式为yi=4,将点C,,B,的坐标代入所设解析式即可求得c的值,由此

X

即可得到点C\B,的坐标,这样用待定系数法即可求得两个函数的解析式了;

(3)(2)中所得点ClB,的坐标和图象即可得到本题所求答案.

详解:

(1)作CN_Lx轴于点N,

・•・ZCAN=ZCAB=ZAOB=90°,

AZCAN+ZCAN=90o,ZCAN+ZOAB=90°,

AZCAN=ZOAB,

VA(-2,0)B(0,1),

AOB=1,AO=2,

在RtACAN和RtAAOB,

ZACN=ZOAB

VJAANC=ZAOB,

AC=AB

/.RtACAN^RtAAOB(AAS),

AAN=BO=1,CN=AO=2,NO=NA+AO=3,

又•・,点C在第二象限,

:.C(-3,2);

第18页/总25页

(2)设AABC沿x轴的正方向平移c个单位,则C,(-3+c,2),则B(c,1),

设这个反比例函数的解析式为:=-,

yiX

又点C和B,在该比例函数图象上,把点C和B,的坐标分别代入yi=A,得-6+2c=c,

X

解得c=6,即反比例函数解析式为yi=9,

X

此时C(3,2),Bf(6,1),设直线BC的解析式y2=mx+n,

3加+〃=2

6m+/?=1

.1

m=——

/.\3,

n=3

直线CB的解析式为y2=-;x+3;

(3)由图象可知反比例函数yi和此时的直线的交点为C(3,2),B'(6,1),

二.若yi〈y2时,则3Vx<6.

点睛:本题是一道综合考查“全等三角形”、“函数”、”反比例函数”和“平移的性质”的

综合题,解题的关键是:(1)通过作如图所示的辅助线,构造出全等三角形R3CAN和R3A0B;

(2)利用平移的性质点B、C的坐标表达出点C和B,的坐标,由点C和B,都在反比例函数的

图象上列出方程,解方程可得点C,和的坐标,从而使问题得到解决.

27.如图,已知AB是。0的直径,且AB=4,点C在半径0A上(点C与点0、点A没有重

合),过点C作AB的垂线交(30于点D.连接OD,过点B作OD的平行线交0()于点E,交

CD的延长线于点F.

(I)若点E是筋的中点,求/F的度数;

第19页/总25页

(2)求证:BE=20C;

(3)设AC=x,则当x为何值时BE・EF的值?值是多少?

3

【答案】(1)ZF=30°;(2)见解析;(3)当x=-时,值=9.

2

【解析】

【详解】分析:

(1)如图,连接0E,由OD〃OE可得NDOE=/OEB,由点E是筋的中点可得NDOE=/BOE,

由OB=OE可得NOBE=NOEB,由此可得NOBE=NOEB=/BOE=60。,CFJ_AB即可得到

ZF=30°:

(2)过点0作OM_LBE于点M,由此可得BE=2BM,再证△OBM丝ZXDOC可得BM=OC,

这样即可得到结论BE=2OC;

(3)由OD〃BF可得△CODs^CBF,由此可得生=竺,由AB=4,AC=x(2)中结论可

BCBF

8—2x

得OD=OB=BE=2,BC=4-x,OC=2-x,BE=2OC=4-2x,由此即可解得BF=--------,从而可得

2-x

q丫2;£

EF=BF^BE=,这样即可把BE・EF用含x的代数式表达出来,化简配方即可求得所求

2-x

答案了.

详解:

(1)如图1,连接OE.

丁BD-BE,

AZBOE=ZEOD,

•・・OD〃BF,

AZDOE=ZBEO,

VOB=OE,

AZOBE=ZOEB,

,ZOBE=ZOEB=ZBOE=60°,

第20页/总25页

VCF±AB,

・,.ZFCB=90°,

.*.ZF=30°;

(2)如图1,过O作OM_LBE于M,

VOB=OE,

・・・BE=2BM,

VOD/7BF,

AZCOD=ZB,

ZOCD=ZOMB

在aOBM与△DOC中,ZCOD=ZB

OD=OM

.,.△OBM^ADOC,

・・・BM=OC,

,BE=2OC;

(3)・.・OD〃BF,

/.△COD^ACBF,

.PCOP

••前一蕨’

VAC=x,AB=4,

・・・OA=OB=OD=2,

AOC=2-x,BE=2OC=4-2x,

・2—x_2

4-x~~BF

8—2x

2-x

/.EF=BF-BE="2X+6X

2-x

r2.Zrq

BE«EF=---------------2•(2—x)=-4x2+12x=-4(x--)2+9.

2-x2

3

・••当x=±时,值=9.

2

第21页/总25页

点睛:(1)解第1小题的要点是连接0E,由OD〃BF,点E为是防的中点及OB=OE证得

ZOBE=ZOEB=ZBOE=60°:(2)解第2小题的要点是作OM_LBE于点M,构造出全等三角形

△OBM^IIADOC得至【JBM=OC,这样垂径定理BE=2BM即可得到结论BE=2OC;(3)解第3

小题的要点是OC、BC、BE都用含x的式子表达出来,这样利用△CODsaCBF即可把BF用

含x的式子表达出来,由此即可把BE,EF用含x的式子表达出来,再整理配方即可得到所求结

果了.

28.如图①已知抛物线y=ax2-3ax-4a(a<0)的图象与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与

y的正半轴交于点C,连结BC,二次函数的对称轴与x轴的交点为E.

(1)抛物线的对称轴与x轴的交点E坐标为,点A的坐标为;

(2)若以E为圆心的圆与y轴和直线BC都相切,试求出抛物线的解析式;

(3)在(2)的条件下,如图②Q(m,0)是x的正半轴上一点,过点Q作y轴的平行线,与直线BC

交于点M,与抛物线交于点N,连结CN,将aCMN沿CN翻折,M的对应点为在图②

中探究:是否存在点Q,使得M,恰好落在y轴上?若存在,请求出Q的坐标;若没有存在,请

说明理由.

339_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论