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第第页中班社会教案《大树妈妈》及教学反思

中班社会教案《大树妈妈》及教学反思

活动目标：

1、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。

2、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱惜环境的情感。

3、进展幼儿的观测比较技能。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备：

布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼儿人数相等(包括人类)、动画(大树妈妈的本事)及相关设备、一棵大树(没有树叶)、小树叶假设干(与幼儿人数相等)、蜡笔

活动过程：

1、创设情境

(1)各种小动物乘上小火车，我们一起出发去大树妈妈家庆祝生日。(进入大森林的场景中)

(2)用歌声呼喊大树妈妈(歌曲《大树妈妈》)

随音乐大树妈妈上(扮演)

(通过抱抱、亲亲、摸摸，，抚摩她心爱的珍宝们。)传达大树对一切的关爱，体验家的暖和。(歌曲完，大家偎依在大树妈妈身边。)

2、讲讲大树的本事1老师示范为大树妈妈献上自己的祝愿老师：我们都是大树妈妈的珍宝，我们离不开大树妈妈，大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小伙伴们的家。这是我给您的生日礼物--。-大树是我们的家大树妈妈很兴奋回送了一片小树叶。

2幼儿为大树妈妈献上祝愿先看动画，引导幼儿结合原有阅历说出大树妈妈的一项本事。

大树妈妈为送过祝愿的小伙伴发小树叶。文.章出自

A大树是一把大伞拦住酷热的太阳，我们在大树下歇凉。

B大树为我们提供鲜美的食物，还可以造成各种工具、物品。

C大树上的每一片树叶都能吐出氧气泡泡使空气新鲜，使我们都能吸到氧气。

大树把黑黑的灰尘、有害的气体都吸进去，并减弱噪声，爱护我们。

3庆祝生日大家手举小树叶，围着大树妈妈唱生日歌。

3、救救大树从远方飘来了一片枯黄的小树叶，这是寄给大树妈妈的信：

大树妈妈很难过，我们一起为小鸟想方法(争论)

(由于人们的努力，大森林又回来了，多种树使沙漠变回漂亮的家园，小鸟又有了漂亮的家。)

如何爱护树木?(不要乱砍、不去摇小树苗、不随意摘小树叶)

4、做片小树叶A出示那棵没有树叶的枯树，大家想方法救他：

我愿做一片小树叶，陪伴在大树身边。

B在每一片小树叶上画大树和花草，表达自己的心愿，说说自己的心理话，贴到大树妈妈身上救活她。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意

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