小学一年级上册语文西师版《三颗心》原文及教案_第1页
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小学一年级上册语文西师版《三颗心》原文及教案《三颗心》是小学一年级上册语文西师版的一篇课文。以下是《三颗心》的原文及相关教案：【原文】黑板上，小明写下了三个字：心，良心。小明心事重重地走进了学校。朋友们问：“小明，你怎么了？”小明拿出一个纸团，里面有黑西服和白色领带。他说：“这是我的忏悔装。”小燕看到了这个纸团。她也拿出一个纸团：“这是我的爱心。”小强也把纸团递给小明：“这是我的工作心。”小明接过这两个纸团，开心地走向了讲台。【教案】教学目的：1.能读懂并理解《三颗心》的内容。2.培养学生爱心、责任心、工作心等品质。3.能正确运用所学文字。4.能描绘人物的心理活动。教学准备：老师：黑板、教学卡片。学生：相关课本、练习册。教学过程：Step1：导入〔5分钟〕通过图片和问题导入话题：你们有没有想过我们是怎么知道别人的想法的呢？我们可以从人们的言行举止中感受到他们的内心想法。今天我们就来学一篇课文，讨论一下人们的“心”。Step2：呈现原文〔10分钟〕老师将原文《三颗心》呈如今黑板上，让学生先自己读一遍，然后轮流朗读。Step3：讲解生字词〔5分钟〕解释并讲解生字词：走进、忏悔、装、递给、开心、讲台。Step4：理解课文〔10分钟〕1.分组讨论：请你们在小组中讨论一下，小明为什么写下心和良心这两个字？2.学生发表自己的观点，老师总结。并引导学生理解小燕和小强为什么递给小明纸团。3.阅读理解：请你们找到文中的人物特征词，并解释其含义。Step5：展开拓展〔10分钟〕1.小组合作：请你们跟小组成员商量一下，你们在生活中有哪些事情表现出了爱心、责任心和工作心。2.分享：让几位学生上台分享自己的故事。Step6：稳固练习〔10分钟〕1.根底题：选择题，找到适当的答案填空。2.进步题：结合自身经历，写一篇小短文，描绘自己和小明有什么一样之处。Step7：课堂总结〔5分钟〕请几位同学总结今天的学习内容，并老师进展点评。Step8：作业布置〔2分钟〕1.课后让学生背诵课文。2.在练习

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