南京信息工程大学2023考研大纲：T12地球系统导论1500字_第1页
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南京信息工程大学2024考研大纲：T12地球系统导论南京信息工程大学2024考研地球系统导论课程大纲如下：一、课程介绍：地球系统导论课程是南京信息工程大学2024考研的一门核心课程，旨在帮助学生全面理解地球系统的根本概念、组成要素及互相作用以及其对人类社会的影响。通过本课程的学习，学生将掌握地球系统的根底知识，理解地球系统中各个组成要素之间的互相作用，深化讨论地球系统的动力学规律，以及地球系统对于人类生存和可持续开展的重要性。二、课程目的：1.掌握地球系统的根本概念和分类。2.理解地球系统的主要组成要素及其互相作用。3.理解地球系统的动力学规律和运行机制。4.掌握地球系统对人类社会的重要性和影响。5.培养学生的科学思维和问题解决才能。三、教学内容：1.地球系统的根本概念和分类〔4学时〕-地球系统的定义和特点-地球系统的分类和层次构造-地球系统与其他系统的关系2.地球系统的组成要素〔8学时〕-大气系统-地表系统-水文系统-生物系统-地球内部系统3.地球系统的互相作用〔10学时〕-大气与地表的互相作用-地表与水文的互相作用-水文与大气的互相作用-生物与地表的互相作用-地表与地球内部的互相作用4.地球系统的动力学规律〔10学时〕-地球系统的能量平衡-地球系统的物质循环-地球系统的动力学过程-地球系统的时间尺度和空间尺度5.地球系统对人类社会的影响〔6学时〕-地球系统对气候的影响-地球系统对水资的影响-地球系统对生物多样性的影响-地球系统对环境污染的影响四、教学方法：1.理论讲授：通过讲授根本概念、理论知识和实例分析^p，帮助学生获得地球系统的根底知识。2.理论教学：组织实地考察、实验和数据分析^p等理论活动，帮助学生稳固理论知识。3.讨论研究：通过小组讨论、案例研究等形式，培养学生的问题考虑和解决才能。4.多媒体教学：利用多媒体技术展示地球系统相关实例和动态模拟，进步学生的学习兴趣和理解才能。五、教材参考：1.《地球系统科学导论》〔第三版〕邓治民，吴育华，孙铁明，刘成功编著，高等教育出版社。2.《地球系统科学根底》胡治国，李振江编著，南京大学出版社。六、考核方式：1.平时表现〔20%〕：包括课堂讨论和参与、小组工程等。2.期中考试〔30%〕：开卷考试，主要检测对地球系统概念和组成要素的理解。3.期末考试〔50%〕：闭卷考试，主要检测对地球系统的互

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