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文档简介
2024届广东省汕头市金中南区学校数学高一下期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.记等差数列的前n项和为.若,则()A.7 B.8 C.9 D.102.如图是一个射击靶的示意图,其中每个圆环的宽度与中心圆的半径相等.某人朝靶上任意射击一次没有脱靶,则其命中深色部分的概率为()A. B. C. D.3.已知向量,且,则().A. B.C. D.4.甲、乙两个不透明的袋中各有5个仅颜色不同的球,其中甲袋中有3个红球,2个白球,乙袋中有2个红球,3个白球,现从两袋中各随机取一球,则两球不同颜色的概率为()A. B. C. D.5.已知向量,且,则()A.2 B. C. D.6.若,,则与的夹角为()A. B. C. D.7.如图,设是正六边形的中心,则与相等的向量为()A. B. C. D.8.函数的图象如图所示,则y的表达式为()A. B.C. D.9.在中,内角、、所对的边分别为、、,且,则下列关于的形状的说法正确的是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定10.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列的通项公式,那么使得其前项和大于7.999的的最小值为______.12.在平行四边形中,为与的交点,,若,则__________.13.若两个向量与的夹角为,则称向量“”为向量的“外积”,其长度为.若已知,,,则.14.在平面直角坐标系xOy中,已知直角中,直角顶点A在直线上,顶点B,C在圆上,则点A横坐标的取值范围是__________.15.已知无穷等比数列的首项为,公比为,则其各项的和为__________.16.设为内一点,且满足关系式,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注.近年来,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪.其中“”指必考科目语文、数学、外语,“”指考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从物理、化学、生物、历史、政治、地理六科中选择门作为选考科目,其中语、数、外三门课各占分,选考科目成绩采用“赋分制”,即原始分数不直接用,而是按照学生分数在本科目考试的排名来划分等级并以此打分得到最后得分.假定省规定:选考科目按考生成绩从高到低排列,按照占总体的,以此赋分分、分、分、分.为了让学生们体验“赋分制”计算成绩的方法,省某高中高一()班(共人)举行了以此摸底考试(选考科目全考,单科全班排名,每名学生选三科计算成绩),已知这次摸底考试中的物理成绩(满分分)频率分布直方图,化学成绩(满分分)茎叶图如下图所示,小明同学在这次考试中物理分,化学多分.(1)求小明物理成绩的最后得分;(2)若小明的化学成绩最后得分为分,求小明的原始成绩的可能值;(3)若小明必选物理,其他两科在剩下的五科中任选,求小明此次考试选考科目包括化学的概率.18.平面内给定三个向量=(3,2),=(-1,2),=(4,1).(1)求满足的实数m,n;(2)若,求实数k;19.若是各项均为正数的数列的前项和,且.(1)求,的值;(2)设,求数列的前项和.20.已知无穷数列,是公差分别为、的等差数列,记(),其中表示不超过的最大整数,即.(1)直接写出数列,的前4项,使得数列的前4项为:2,3,4,5;(2)若,求数列的前项的和;(3)求证:数列为等差数列的必要非充分条件是.21.解下列方程(1);(2);
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】
由可得值,可得可得答案.【题目详解】解:由,可得,所以,从而,故选D.【题目点拨】本题主要考察等差数列的性质及等差数列前n项的和,由得出的值是解题的关键.2、D【解题分析】
分别求出大圆面积和深色部分面积即可得解.【题目详解】设中心圆的半径为,所以中心圆的面积为,8环面积为,射击靶的面积为,所以命中深色部分的概率为.故选:D【题目点拨】此题考查几何概型,属于面积型,关键在于准确求解面积,根据圆环特征分别求出面积即可得解.3、D【解题分析】
运用平面向量的加法的几何意义,结合等式,把其中的向量都转化为以为起点的向量的形式,即可求出的表示.【题目详解】,,故本题选D.【题目点拨】本题考查了平面向量加法的几何意义,属于基础题.4、D【解题分析】
现从两袋中各随机取一球,基本事件总数,两球不同颜色包含的基本事件个数,由此能求出两球不同颜色的概率.【题目详解】甲、乙两个不透明的袋中各有5个仅颜色不同的球,其中甲袋中有3个红球、2个白球,乙袋中有2个红球、3个白球,现从两袋中各随机取一球,基本事件总数,两球不同颜色包含的基本事件个数,则两球不同颜色的概率为.故选.【题目点拨】本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.5、B【解题分析】
根据向量平行得到,再利用和差公式计算得到答案.【题目详解】向量,且,则..故选:.【题目点拨】本题考查了向量平行求参数,和差公式,意在考查学生的综合应用能力.6、A【解题分析】
根据平面向量夹角公式可求得,结合的范围可求得结果.【题目详解】设与的夹角为,又故选:【题目点拨】本题考查平面向量夹角的求解问题,关键是熟练掌握两向量夹角公式,属于基础题.7、D【解题分析】
容易看出,四边形是平行四边形,从而得出.【题目详解】根据图形看出,四边形是平行四边形故选:【题目点拨】本题考查相等向量概念辨析,属于基础题.8、B【解题分析】
根据图像最大值和最小值可得,根据最大值和最小值的所对应的的值,可得周期,然后由,得到,代入点,结合的范围,得到答案.【题目详解】根据图像可得,,即,根据,得,所以,代入,得,所以,,所以,又因,所以得,所以得到,故选B.【题目点拨】本题考查根据函数图像求正弦型函数的解析式,属于简单题.9、B【解题分析】
利用三角形的正、余弦定理判定.【题目详解】在中,内角、、所对的边分别为、、,且,由正弦定理得,得,则,为直角三角形.故选B【题目点拨】本题考查了三角形正弦定理的应用,属于基础题.10、A【解题分析】,向左平移个单位得到函数=,故二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解题分析】
直接利用数列的通项公式,建立不等式,解不等式求出结果.【题目详解】解:数列的通项公式,则:,所以:当时,即:,当时,成立,即:的最小值为1.故答案为:1【题目点拨】本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.12、【解题分析】
根据向量加法的三角形法则逐步将待求的向量表示为已知向量.【题目详解】由向量的加法法则得:所以,所以故填:【题目点拨】本题考查向量的线性运算,属于基础题.13、3【解题分析】
故答案为3.【点评】本题主要考查以向量的数量积为载体考查新定义,利用向量的数量积转化是解决本题的关键,14、【解题分析】
由题意画出图形,写出以原点为圆心,以为半径的圆的方程,与直线方程联立求得值,则答案可求.【题目详解】如图所示,当点往直线两边运动时,不断变小,当点为直线上的定点时,直线与圆相切时,最大,∴当为正方形,则,则以为圆心,以为半径的圆的方程为.联立,得.解得或.点横坐标的取值范围是.故答案为:.【题目点拨】本题考查直线与圆位置关系的应用,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意坐标法的应用.15、【解题分析】
根据无穷等比数列求和公式求出等比数列的各项和.【题目详解】由题意可知,等比数列的各项和为,故答案为:.【题目点拨】本题考查等比数列各项和的求解,解题的关键就是利用无穷等比数列求和公式进行计算,考查计算能力,属于基础题.16、【解题分析】
由题意将已知中的向量都用为起点来表示,从而得到32,分别取AB、AC的中点为D、E,可得2,利用平面知识可得S△AOB与S△AOC及S△BOC与S△ABC的关系,可得所求.【题目详解】∵,∴32,∴2,分别取AB、AC的中点为D、E,∴2,∴S△AOBS△ABFS△ABCS△ABC;S△AOCS△ACFS△ABCS△ABC;S△BOCS△ABC,∴故答案为:.【题目点拨】本题考查向量的加减法运算,体现了数形结合思想,解答本题的关键是利用向量关系画出助解图形.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)70分(2)(3)【解题分析】
(1)先求出此次考试物理成绩落在内的频率,再由小明的物理成绩即可得出结果;(2)根据选考科目按考生成绩从高到低排列,按照占总体的,以此赋分分、60分、50分、40分,结合茎叶图中数据,即可得出结果;(3)先记物理、化学、生物、历史、地理、政治依次为,用列举法列举出小明的所有可能选法,再列举出小明此次考试选考科目包括化学的选法,基本事件的个数之比就是所求概率.【题目详解】解:(1),此次考试物理成绩落在内的频率依次为,概率之和为小明的物理成绩为分,大于分.小明物理成绩的最后得分为分.(2)因为40名学生中,赋分分的有人,这六人成绩分别为89,91,92,93,93,96;赋分分的有人,其中包含80多分的共10人,70多分的有4人,分数分别为;因为小明的化学成绩最后得分为分,且小明化学多分,所以小明的原始成绩的可能值为;(3)记物理、化学、生物、历史、地理、政治依次为,小明的所有可能选法有:共种,其中包括化学的有共种,若小明必选物理,其他两科在剩下的五科中任选,所选科目包括化学的概率为.【题目点拨】本题主要考查频率分布直方图与茎叶图,以及古典概型,熟记古典概型的概率计算公式即可求解,属于常考题型.18、(1);(2).【解题分析】
(1)由及已知得,由此列方程组能求出实数;(2)由,可得,由此能求出的值.【题目详解】(1)由题意得(3,2)=m(-1,2)+n(4,1),所以,解得;(2)∵a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),∴2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0.∴k=.【题目点拨】本题主要考查相等向量与共线向量的性质,属于简单题.利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答.19、(1)1,3;(2).【解题分析】
(1)当时,,解得.由数列为正项数列,可得.当时,,又,解得.由,解得;(2)由.可得.当时,.当时,,可得.由.利用裂项求和方法即可得出.【题目详解】(1)当时,,解得.数列为正项数列,∴.当时,,又,解得.由,解得.(2),∴.∴.当时,.当时,.时也符合上式.∴..故.【题目点拨】本题考查了数列递推关系、通项公式、裂项求和方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20、(1)的前4项为1,2,3,4,的前4项为1,1,1,1;(2);(3)证明见解析【解题分析】
(1)根据定义,选择,的前4项,尽量选用整数计算方便;(2)分别考虑,的前项的规律,然后根据计算的运算规律计算;(3)根据必要不充分条件的推出情况去证明即可.【题目详解】(1)由的前4项为:2,3,4,5,选、的前项为正整数:的前4项为1,2,3,4,的前4项为1,1,1,1;(2)将的前项列举出:;将的前项列举出:;则;(3)充分性:取,此时,将的前项列举出:,将前项列出:,此时的前项为:,显然不是等差数列,充分性不满足;必要性:设,,当为等差数列时,因为,所以,又因为,所以有:,且,所以;,,不妨令,则有如下不
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