2023年五年级学生英语怎么学

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年五年级学生英语怎么学收拾五年级学生英语怎么学

在孩子成长学习过程中，英语，已经成为众多父母所公认的养育精英孩子的“硬指标”。但是偶尔孩子迟迟没有英语输出，英语也水平不见增长。家长就开始急的满头大汗“我的孩子是不是没有语感?”。家长请注意，这种情绪很容易就潜移默化的转移到孩子身上，从而导致孩子对英语产生矛盾心理，甚至对自己缺乏信心。以下是我为你收拾的五年级学生英语怎么学，巴望能帮到大家。

五年级学生英语怎么学

家长要一直明了一个事实：孩子的英语启蒙不是一个工作任务，也不是一个计划，给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受学习的过程，让孩子觉得学习英语是一件异常有趣的事。比如孩子爱慕听故事，就可以挑选一些优质的英文绘本故事，反复的和孩子讲这本绘本，一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了，还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏。

同时，建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中，比如看到一个苹果就可以对宝宝说“AAA,Itanapple”，或者使用叽里呱啦APP，以【听】为例，叽里呱啦会根据宝宝的年龄挑选相宜宝宝年龄层的英文儿歌举行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会，当孩子的输入达到绝对的程度时天然就能输出了。

除了孩子的学习兴趣另一个让许多家长困扰的问题就是“我英语水平不好，和孩子说英语时常常会结巴，担心自己的发音不标准，自己说的不对。”，“我太忙了，没时光陪孩子学习”有这种主意的家长往往会逃避和孩子一起学习，而是把孩子送到培训班。

时光安顿策略

儿童学习语言离不开他所生活的家庭和社会环境，不受时光的限制，可以在各种非正式的场合里大量接触语言。儿童天天都接触母语，而且是在任何场所，但是，英语学习仅仅局限于教室，课堂以外普通很少接触英语。在课堂上，大家都在教师的指导下学习，相差无几，差别就在于课后的学习。爱因斯坦曾经说过，，人的差别主要在于业余时光。小学生课后学习英语普通天天应保证半小时。我们知道，凝聚记忆优于扩散记忆。例如，一天扩散一小时学习英语不如上午花半小时，下午花半小时。同样，在家扩散半小时复习英语不如饭后花20分钟，临睡前花10分钟。小学生在家学习英语的时光以天天不超过一小时为宜，包括收看英语节目、听英语歌曲等。为了营造学习英语的良好氛围，我们也可以在天天早上刷牙、洗脸、吃饭或平时做家务时，播放一些课文录音或自己爱慕的英语歌曲。固然你没有扩散注意力听，但可以在潜意识中养育绝对的语音、语调和语感。

小学生接收英语的听与读方面，形式单一。绝大部分学生停歇在听教师讲课和跟教师朗读这个层面。这固然重要，但是教师以外的信息越发丰盛，而且又有挑选性。宛若学发言、录音磁带、广播电视等，但首先要利用好配套的录音磁带。我在班里做了一个容易的调查，结果发现绝大多数学生都在开学初就买了与教材配套的录音磁带，但回到家真正听过录音磁带的学生为数很少，其中包括一些英语成绩优秀的学生。好学生的理由是录音太容易了，我不用听。一些成绩相对较差的学生则抱怨录音带朗读快，听不懂，所以以后就不听了。其实，能够听懂也好，不能够听懂也好，都应该听，只不过是程度不同导致了听的次数多少的差异。英语基础薄弱的学生可以先逐句听，再整体听，多听几次。最好先不要打开课本对照地听，惟独听了几次还没听清晰时方可看看课本。

我们学习英语就怕说。许多学生说英语时，是先想中文，再译成英语，没有养成用英语思维的习惯。因此，平时应在课堂上逐步训练用英语解释英语的能力。在我国，课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增强了英语学习的难度。在家与父母说英语或与老外交谈确实是英语学习的好机会，但都有