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文档简介

钉钉课堂管理制度背景和目的随着在线教育的兴起和发展,课堂管理也在不断地改进和提高。而在实际的教学过程中,课堂管理往往面临着一系列的问题,例如学生迟到、早退、缺勤、随意聊天等行为,这些行为会严重影响教学的进行,降低教育的有效性。为此,本文介绍了一种基于钉钉平台的课堂管理制度,旨在提高课堂管理的效率和精度,同时能够更加全面地监管学生的行为,促进教育的有效性。应用范围该制度适用于各级学校、培训机构等在线教育场景中的课堂管理。具体实施方式班级设置创建班级:教师在钉钉平台上创建班级,每个班级对应一个班级群,用于学生之间的交流和信息传递。添加学生:教师通过班级群邀请学生加入,或通过“学生管理”功能手动添加学生。设置课表:教师通过班级管理界面设置每节课的开课时间和上课长度,系统将自动生成相应的考勤记录。课堂管理开始上课:教师在上课前开启“开课”功能,学生收到钉铃提醒后进入班级群,点击“进入教室”按钮即可进入教学直播间。签到:学生进入教学直播间后,在规定的时间内通过钉钉“签到”功能进行签到。系统会自动记录签到时间和考勤情况。课堂表现:教师可以通过钉钉“表现评分”功能对学生进行评分。评分项包括听课态度、课堂表现等,评分结果被记录到教师端,用于评估学生的综合表现。课件分享:教师在直播过程中可以通过钉钉“屏幕分享”功能对课件进行分享。学生在自己的电脑或手机上观看课件,提高学习效果。考勤管理请假:学生如需请假,需要提前通过钉钉“请假”功能提交申请。教师在审核通过后方可允许学生请假。缺勤处理:学生如因故未能参加上课,需要在规定时间内通过钉钉“缺勤”功能进行申请,教师在审核后进行处理。总结本文介绍了基于钉钉平台的课堂管理制度,通过班级设置、课堂管理和考勤管理三个方面,全面提高了课堂管理的效率和精度,为教学提供了

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