2023年幼儿园小班暑假安全教案

2023年幼儿园小班暑假安全教案幼儿园小班暑假平安教案1

活动目标：

1了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2增加在生活中的自我爱护意识。

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增加在生活中的自我爱护意识。

活动准备：

各种平安图片。

活动过程：

一导入活动

老师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?

二学习防溺水防雷电学问。

1防溺水

老师：暑假里是燥热的天气，好多小挚友就宠爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。

我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。

出示图片一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗?

出示图片二：玩具掉到了河湖池塘里，应当怎么做呢?

出示图片三：小挚友在河湖池塘海边玩，应当注意什么呢?

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来凶险，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

2防雷电

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?

引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光简洁击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢?

出示图片二：大树湿湿的，也简洁被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样注意用电平安呢?

老师小结：

暑假简洁下大雨，小挚友肯定要注意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小挚友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。

三小结活动

1暑假里小挚友在家要注意很多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小挚友自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。

2小挚友们在家里过暑假的时间很长，小挚友们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

幼儿园小班暑假平安教案2

“平安第一”“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安欢乐的假期，环绕“道路交通平安”“家庭防火”“外出旅游”“游泳平安”“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对学生进行放假前的平安教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到凶险时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。

学习防火防触电防溺水等平安常识，培育有关防范实力。

一导入：1同学们，你们好!我们是21世纪的主子，是祖国的将来民族的期望,是充溢生气的新一代。我们在祖国暖和的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一每天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代，所以要“时时到处注意自身的平安”，健康欢乐强壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些骇人动目的灾难在我们身边发生。请听故事――[踢球]。2老师小结：是啊!这多凶险啊!为了小小的足球，落个终身缺憾，真惋惜!交通平安，我们可得随时注意。

二放假了，我们应当怎样注意平安呢?

(一)用电平安

1学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较熟悉。)

2老师依据学生的回答刚好教化：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭肯定的用电学问，不注意用电平安，就会很凶险。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器呈现故障，应马上切断电源。

(二)防火平安

1提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法，说做法，对正确的确定。)

2依据探讨，结合[平安教化读本]向学生补充一些防火学问。

(三)防溺水

回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵就近村落众多有水的地理状况，要求学生不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。

(四)交通平安

(1)道路交通(2)交通平安(3)交通法规(4)道路交通标记和交通信号

(5)看图识标记

引导探讨(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的公路应当注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车追车强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应当注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

(六)当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看听――――[家庭AB剧]听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如状况发生在你身上你会怎样做呢?

幼儿园小班暑假平安教案3

[教学内容]：学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。

[教学目标]：

1提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要提高平安意识。

3自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。

[教学重点]：通过对溺水事务的了解提高学生的游泳的平安意识，充分了解溺水时各种逃命自救的方法。

[教学难点]：主动避险自救方法

[教学方法]：提出问题启发思维共同探究讲授与探讨结合重在理解。

教学过程：

一谈话引入课题

此刻正是天气渐渐转热季节，暑期马上来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教化部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二了解令人伤心的溺水事务

20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

探讨：你从中体会到什么?

学生探讨

师：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命注意平安。

今日我们要学习的主题是防溺水教化。

1板书课题：防溺水教化

游泳要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2溺水缘由主要有以下几种：

不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3溺水的急救

(1)独创溺水者如何将其救上岸。

老师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。

未成年人独创有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等凶险性活动。”

学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

第一步：当溺水者被救上岸后，应立马上其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

其次步：控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。

学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。

四课堂总结

1同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2老师小结：

生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

五课后作业

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救援?

幼儿园小班暑假平安教案4

教学目标：

1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。

2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法

过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示

教学方法：讲授法、演示法

教学重点：灭火器的正确运用

教学难点：不同的火灾类别区分对待

道德情感与价值观：增加平安意识，提高防火自救实力

教学过程：

（一）情景设置：火灾事务介绍

方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播放自制ppt）

老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识”

（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容）

I、火灾的定义：在时间和空间上失去限制的燃烧所造成的灾难。（GB5907—86）

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968—85）

1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。

（三）相识灭火设备

方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。

1、了解灭火器分类

泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

2、不同灭火器的不同适用情形。

（四）平安用火（幻灯片展示板书内容）

1、发生火灾的缘由

1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火

5）人为纵火

2、提高平安用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

（五）灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

（六）作业：参照家庭消防平安比照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防平安比照表内容，给每个学生发家庭消防平安比照表）

幼儿园小班暑假平安教案5

教学目标：

1、使幼儿了解暑假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教化幼儿开心、合理地过暑假。

3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。

4、知道在发生危急时如何自救。

教学打算：

《暑假平安学问调查表》xx份；

《暑假俱乐部》手册xx本；

平安图片每人一套；

蜡笔每人一盒。

教学过程：

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好

1、老师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的`表达实力和想象、推断实力

1、老师引导幼儿：＂暑假里你们想做些什么事情呢？＂

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。

4、出示各个家长填写的《暑假平安学问调查表》，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细参加活动。

三、老师总结暑假里要留意的平安事项

（1）假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

（3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。

（4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。

（5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。

（6）独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。

（7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看平安图片操作

每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。

教学反思：

幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴致勃勃，，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教化活动开展得比较好。

幼儿园小班暑假平安教案6

活动目标：

1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增加在生活中的自我爱护意识。

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增加在生活中的自我爱护意识。

活动打算：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小挚友们，再过几天，小挚友就要放暑假了，放暑假期间小挚友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢?

二、学习防溺水、防雷电学问。

1、防溺水

老师：暑假里是燥热的天气，好多小挚友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小挚友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事务。

我们来看看这些图片上的小挚友做法对不对。

出示图片一：几个小挚友一起在河里玩水，这样对吗?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片三：小挚友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的陪伴下和小挚友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小挚友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢?

幼儿园小班暑假平安教案7

活动目标：

1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则。

2、形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护实力。

3、知道在发生危急时如何自求。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动打算：

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟嬉戏的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

活动过程：

1、边观看课件

(一)边探讨。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上，她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

(3)老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。

2、边观看课件

(二)边探讨。

(1)兔妈妈和兔宝宝接着往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里?

(3)老师归纳：过公路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(5)老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小挚友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保平安是第一。)

4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规则的相识。

场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)

场景三：天桥师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)

(2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失平安教化

师：小挚友们，在暑假的日子里，天气很燥热，小挚友不能和小伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。

幼儿园小班暑假平安教案8

班会主题：

珍爱生命，健康成长

活动目的：

使学生学习平安学问，增加平安意识。熟识到生命的珍贵性，珍爱生命，健康成长。

参与对象：

初二(7)班全体同学

教学过程：

(一)谈话引入：

同学们生活在华蜜暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀爱惜，好像并不存在什么凶险。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加注意和当心对待，否则很简洁发生凶险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居平安要注意什么：

(同学口答，老师归纳总结)

1用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

(1)熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。

(4)运用中独创电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

(5)独创有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2平安运用煤气

(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)运用燃气器具(如煤气炉燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

(二)游泳时要注意平安

首先，惨痛的教训告知我们，肯定不能私自下河游泳!如要游泳，肯定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：

1游泳须要经过体格检查。

2要慎重选择游泳场所。

3下水前要做准备运动。

4饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5水下状况不明时，不要跳水。

(三)交通平安

交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提示学生们要特别注意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，注意来往的车辆。刚好消退交通隐患。

1行走时怎样注意交通平安

(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

(2)集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学，结合自己的骑自行车的阅历，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么?

(同学们畅所欲言，老师适当提示归纳总结)

(四)其他还应注意的平安问题：

1防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，独创盗窃事务即时报警。

2防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若独创对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的`帮助

3食品卫生平安：中午一律在校内就餐。在商场购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，独创有质量问题的食品要刚好上报，饮食后如有不适刚好就诊。

4体育运动平安：在体育运动中肯定要做好准备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

(五)发生以下事情应当怎么办?

1发生火灾怎么办

(1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

(2)一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

(3)逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包袱身体。

2发生交通事故怎么办?

(1)马上停车。

(2)刚好报案。那时人应刚好将事故发生的时间地点肇事车辆及伤亡状况，打电话(交通事故报警电话：122或110)或托付过往车辆行人向就近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向就近的医疗单位急救中心呼救求救(医疗急救求助电话：120或110)。

(3)爱护现场。爱护现场的原始状态，

(4)抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能实行紧急抢救措施的应尽努力抢救，设法送就近医院抢救治疗。

(5)做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，消退火警隐患。现场禁止吸烟。如是载有凶险物品车辆发生事故，除将此状况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。

(6)帮助现场调查取证。当事人必需照实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实状况，应主动协作帮助警察做好善后处理工作，并听候处理。

(7)48小时之内向保险公司报案

3独创有人溺水怎么办?

首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。

班会小结：

平安问题关系到每个人每个家庭

平安无小事，我们要在思想上高度重视平安的重要性。时时到处都要注意平安。

(最终，请同学们谈谈平安的重要性)

今日的[珍爱生命，健康成长]主题班会活动开展的比较胜利，我们是21世纪的'主任，是祖国的将来，民族的期望。期望大家在今后的日子里能够时时牢记平安学问，坚实树立平安意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一每天长大一每天成熟。

幼儿园小班暑假平安教案9

活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯;

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害;

3、初步养成必需的平安意识。

活动打算：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活动过程：

1、导入活动，激发爱好。兔妈妈(老师扮)：这每天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。

3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(刚好订正幼儿不正确的动作，激励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

幼儿园小班暑假平安教案10

活动目标：

1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则。

2、形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护实力。

活动打算：

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟嬉戏的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

活动过程：

1、边观看课件(一)边探讨。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?

(3)老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。

2、边观看课件(二)边探讨。

(1)兔妈妈和兔宝宝接着往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里?

(3)老师归纳：过公路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(5)老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小挚友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保平安是第一。)

4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。

(1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规则的相识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)

师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口

师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)

场景三：天桥

师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)

(2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失平安教化

师：小挚友们，在暑假的日子里，天气很燥热，小挚友不能和小伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。(与幼儿探讨方法)

幼儿园小班暑假平安教案11

教学目的：

“平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对学生进行放假前的平安教化，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。

教学过程：

一、导入：

“平安第一”、“平安无小事”，可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些骇人动目的灾难在我们身边发生。

二、放假了，我们应当怎样留意平安呢?

(一)用电平安

1、学生说说家里有哪