人教版七年级下第十章-数据的收集、整理与描述10.1统计调查（全国一等奖）

问题与情境你最喜爱哪个明星呢?你知道自己的生日吗?10.1统计调查课间一杯奶，健康每一天问题学校提供有麦香味，草莓味，核桃味，香草味和红枣味五种口味的学生奶,如果要了解全班同学对这五种口味的学生奶的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？举手的方式还有没有其他方法？问卷的方式如果想了解男、女生喜爱口味的差异，问卷中还应包含什么内容？用字母代替口味类型，可以方便统计调查问卷年月在下面五类学生奶的口味中，你最喜欢的是（）（单选）Ａ麦香味Ｂ草莓味Ｃ核桃味Ｄ香草味Ｅ红枣味第一步：收集数据经调查，得到如下数据：CCADBCADC......从上面的数据中，你能很快看出全班同学喜爱各种学生奶口味的情况吗？怎样才能更清楚地看出全班同学喜爱各种学生奶口味的情况？种类划记人数百分比A麦香味B草莓味C核桃味D香草味E红枣味

合计第二步：整理数据注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。第三步：数据的描述条形统计图种类人数20151050麦香味草莓味核桃味香草味红枣味全班同学最喜爱的学生奶的口味的人数统计图

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。讨论如何根据百分比画出相应的扇形图？如何确定每个扇形圆心角的度数？扇形统计图全班同学最喜爱的学生奶口味的人数统计图﹪﹪﹪﹪﹪扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。第四步分析数据

观察你绘制的统计图,你从中能获取什么信息？

根据这些信息你能提出什么建议？1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、分析数据，得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据调查的一般步骤：考察全体对象的调查——

全面调查在上面的调查中全班同学是要考察的全体对象如果在刚才调查中班上有一个同学没有交问卷，这次调查还是全面调查吗？下列调查属于全面调查有

1调查某中学全体教师一月份的用电情况2乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查3中央电视台2015年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查4调查我们班全体同学的体重情况

1、两名同学在调查时使用下面两种提问方式，你认为哪一种更好一些？（1）.难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗？（2）.你更喜欢哪一类电影------科幻片还是武打片？巩固提升，反馈训练2、如图1，某中学制作了300名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门技术课程情况的扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣的学生有

名。3、小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是（）Ａ看课外书Ｂ体育活动Ｃ看电视Ｄ踢足球

你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改．4.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C体会.分享这节课你有什么收获？说一说让大家与你一起分享。从统计表和图中获取信息

用统计图直观地描述数据

利用统计表整理数据

一般用调查问卷来收集数据描述数据收集数据全面调查的一般步骤：课堂作业初一（3）班数学兴趣小组的同学调查我校课外活动小组的受欢迎情况，共调查学生100人，其中25人选择科技小组，