广东省深圳市2022-2023学年五年级上学期数学期末试卷（含答案）2

广东省深圳市2022-2023学年五年级上学期数学期末试卷一、仔细阅读，认真填空。（每空1分，共24分）1．0.35公顷＝平方米。 68平方千米＝公顷。2．÷10＝25＝（）353．把一根4米绳子平均分成5份，每份长米，每份是全长的（4．根据2022年最新汇率，1港元兑换人民币0.9元，那么100元人民币可以兑换港元。（结果保留两位小数）。5．一辆小汽车0.4小时行驶20千米，那么它平均每小时行驶千米。6．20和24的最大公因数是； 3和10的最小公倍数是。7．57的分数单位是，再加上8．分子是8的最大真分数是，最小假分数是。9．一个三角形，底是2.4分米，高是2分米，它的面积是平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方分米。10．在横线内填上“＞”、“＜”或“＝”。6556 0.393939……2537 3211．鸡兔同笼，有8个头，20条腿。鸡有只，兔有只。12．如图所示，一张桌子可以围坐6人，两张桌子拼起来能围坐10人。5张桌子拼起来可以围坐人。二、反复比较，慎重选择。（每小题2分，共12分）13．正方形的边长是奇数，它的周长一定是（）。A．奇数 B．偶数 C．质数 D．无法确定．14．淘气想把平行四边形转化成长方形，下面哪种方法是错误的？（）A． B． C． D．15．38A．6 B．12 C．16 D．2416．以下图形中，对称轴最多的是（）A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．等边三角形17．用竖式计算“12.6÷4”的过程如图。箭头所指“20”表示的意义是（）。A．20个1 B．20个0.1 C．20个0.01 D．2个1018．在计算1.6÷0.4时，下面有（）种想法是正确的。A．1 B．2 C．3 D．4三、细心计算，耐心检查。（共26分）19．直接写出得数。0.36÷3＝ 0.05×6＝ 4﹣0.32＝ 2.5÷5＝6.3÷0.07＝ 37.4÷100＝ 0.85﹣0.8＝ 0.4×25＝20．竖式计算，带※号的要验算。（1）1.8÷0.25＝ （2）7.2÷4＝ （3）※5.46÷9.1＝21．用你喜欢的方法计算。（1）0.65×6.4﹣0.65×5.4 （2）0.36+0.3÷4 （3）12.7+12.5÷5四、观察实践，操作思考。（共11分）22．按要求画一画。（1）画出三角形向下平移3格后的图形；（2）画出平行四边形以虚线为轴对称的另一部分。23．如图，口袋里有6个黑球，4个白球。（1）从中任意摸一个球，摸到球的可能性大。（2）如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，可以拿出个黑球，或者再放入个白球。24．选择下面的一个转盘，设计一个对双方都公平的游戏，并简要写出游戏的规则。（1）我会选择转盘。（2）我设计的游戏规则是。五、走进生活，解决问题。（共27分）25．三年级1班第1组有男生5人，女生4人。女生人数占男生人数的几分之几？男生人数占全组人数的几分之几？一只蝴蝶0.5时飞行3.9千米，一只蜜蜂的飞行速度约是这只蝴蝶的2倍，这只蜜蜂每小时飞行多少千米？一块梯形的广告牌高是8.5米，上底是2.4米，下底是3米。要给这块广告牌刷油漆，每平方米要用油漆0.5千克，至少准备多少千克油漆？生活垃圾一般可分为四大类，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。据调查，一个人4周可产生约30.8千克生活垃圾。请你算一下，一个五口之家，一周要产生多少千克生活垃圾？29．一块平行四边形绿地，因为盖房子被占掉了一部分，剩下部分（如图阴影所示）的面积是多少平方米？

答案解析部分1．【答案】3500；6800【解析】【解答】0.35公顷＝0.35×10000=3500平方米。68平方千米＝68×100=6800公顷。故答案为：3500；6800。

【分析】根据1平方千米=100公顷，1公顷=10000平方米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算。2．【答案】4；14；0.4【解析】【解答】因为5×2=10，所以2×2=4，4÷10=25；

因为5×7=35，所以2×7=14，25=1435；

25=2÷5=0.4。

故答案为：4；14；0.4。

【分析】根据分数与除法的关系，分子相当于被除数，分母相当于除数，根据除数的变化情况，确定被除数的变化情况；3．【答案】45；【解析】【解答】4÷5=45（米）；

1÷5=15。

故答案为：45；15。4．【答案】111.11【解析】【解答】100÷0.9=111.11（港元）

故答案为：111.11。

【分析】根据题意可知，人民币的总面值÷每港元可以兑换的人民币数量=一共可以兑换的港元数量，据此列式解答。5．【答案】50【解析】【解答】20÷0.4=50（千米）

故答案为：50。

【分析】已知路程与时间，要求速度，路程÷时间=速度，据此列式解答。6．【答案】4；30【解析】【解答】因为20=2×2×5；

24=2×2×2×3；

所以20和24的最大公因数是2×2=4；

因为3和10是互质数，所以3和10的最小公倍数是3×10=30。

故答案为：4；30。

【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数，先把每个数分别分解质因数，再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这两个数的最大公因数；

用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数，先把每个数分别分解质因数，把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘，它们的乘积就是这两个数的最小公倍数；

互质的两个数，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。7．【答案】17【解析】【解答】解：57的分数单位是17，它有5个这样的分数单位，最小的质数是2，2里面有14个故答案为：17【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做这个分数的分数单位．57的分数单位是17，最小的质数是2，2里面有14个8．【答案】89；【解析】【解答】解：分子是8的最大真分数是89，最小假分数是88。

故答案为：89【分析】分子比分母小的分数是真分数；分子大于或等于分母的分数是假分数。9．【答案】2.4；4.8【解析】【解答】解：2.4×2÷2=2.4（平方分米）

2.4×2=4.8（平方分米）

故答案为：2.4；4.8。【分析】三角形面积=底×高÷2，与它等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。10．【答案】＞；＜；＜；＝【解析】【解答】因为65＞1，56＜1，所以65＞56；

0.393939……＜0.399999……；

因为25=0.4，37≈0.429，0.4＜0.429，所以25＜37；

325=17511．【答案】6；2【解析】【解答】解：假设全是鸡，兔：（20-8×2）÷（4-2）=2只，鸡：8-2=6只，所以鸡有6只，兔有2只。

故答案为：6；2。

【分析】假设全是鸡，那么兔的只数=（腿的条数-一共有头的个数×2）÷每只兔比鸡少腿的条数，鸡的只数=一共有头的个数-兔的只数。12．【答案】22【解析】【解答】一张桌子可以坐：4×1+2=6（人）；

两张桌子拼起来可以坐：4×2+2=10（人）；

三张桌子拼起来可以坐：4×3+2=14（人）；

四张桌子拼起来可以坐：4×4+2=18（人）；

五张桌子拼起来可以坐：4×5+2=22（人）。

故答案为：22。

【分析】此题主要考查了数形结合的知识，观察图可得规律：n张桌子可以坐（4n+2）人，据此列式解答。13．【答案】B【解析】【解答】解：正方形的边长是奇数，它的周长一定是偶数。

故答案为：B。

【分析】正方形的周长=边长×4，奇数×偶数=偶数，正方形的边长是奇数，它的周长一定是偶数。14．【答案】B【解析】【解答】选项A，通过剪拼，可以把平行四边形转化成长方形；

选项B，通过剪拼，还是平行四边形，不能拼成长方形；

选项C，通过剪拼，可以把平行四边形转化成长方形；

选项D，通过剪拼，可以把平行四边形转化成长方形。

故答案为：B。

【分析】将一个平行四边形转化成长方形，需要沿高剪拼，据此解答。15．【答案】C【解析】【解答】解：6÷3=2，8×2=16。

故答案为：C。【分析】分子增加6，分子扩大了2倍，要使分数的大小不变，分母应扩大2倍。16．【答案】A【解析】【解答】选项A，正方形有4条对称轴；

选项B，长方形有2条对称轴；

选项C，平行四边形不是轴对称图形；

选项D，等边三角形有3条对称轴。

故答案为：A。【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，分别找出各图形的对称轴条数，然后对比即可。17．【答案】C【解析】【解答】箭头所指“20”表示的意义是20个0.01。

故答案为：C。

【分析】除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答。18．【答案】D【解析】【解答】解：下面四种想法都正确。

故答案为：D。【分析】①应用商不变的性质简便运算；

②把元换算成角再计算；

③把米换算成分米再计算；

④求一个数里面有几个几，用除法计算。19．【答案】0.36÷3＝0.120.05×6＝0.34﹣0.32＝3.682.5÷5＝0.56.3÷0.07＝9037.4÷100＝0.3740.85﹣0.8＝0.050.4×25＝10【解析】【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；

计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；

除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答；

除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答。20．【答案】（1）解：1.8÷0.25＝7.2（2）解：7.2÷4＝1.8（3）解：※5.46÷9.1＝0.6

验算：【解析】【分析】除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答；

除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答；验算除法，用乘法，商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，据此验算。21．【答案】（1）解：0.65×6.4﹣0.65×5.4＝0.65×（6.4﹣5.4）＝0.65×1＝0.65（2）解：0.36+0.3÷4＝0.36+0.075＝0.435（3）解：12.7+12.5÷5＝12.7+2.5＝15.2【解析】【分析】（1）观察数据可知，此题应用乘法分配律简算；（2）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法；（3）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法。22．【答案】（1）解：（2）解：根据题意画图如下：【解析】【分析】（1）平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可；（2）画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。23．【答案】（1）黑（2）2；2【解析】【解答】（1）因为6＞4，所以从中任意摸一个球，摸到黑球的可能性大。（2）因为6-4=2，所以如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，可以拿出2个黑球，或者再放入2个白球。

故答案为：（1）黑；（2）2；2。【分析】（1）可能性的大小与物体数量的多少有关，袋子里哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性越大；

（2）如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，将两种颜色的球的数量变成相等的即可。24．【答案】（1）C（2）如果停在甲或乙处一方赢，如果停在丙或丁处另一方赢【解析】【解答】（1）要设计一个公平游戏，选择（2）我设计的游戏规则是如果停在甲或乙处一方赢，如果停在丙或丁处另一方赢。

故答案为：（1）C；（2）如果停在甲或乙处一方赢，如果停在丙或丁处另一方赢。【分析】此题主要考查了游戏的公平性，要求双方都公平，设计的转盘中，双方取胜的可能性各占一半即可，对比3个转盘找出公平游戏的转盘，然后根据转盘制定游戏规则。25．【答案】解：4÷5＝45÷（5+4）＝5÷9＝5答：女生人数占男生人数的45；男生人数占全组人数的5【解析】【分析】根据题意可知，要求女生人数占男生人数的几分之几，用女生人数÷男生人数