实习班主任工作个人总结

实习班主任工作个人总结在实习期间，我担任的是班主任工作，虽然很繁琐，但我收获了很多。

一、加强学生的思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。我常常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、注重了解学生

深入了解学生是做好班主任工作的前提。除了在课堂上下功夫外，在课后还要注意了解学生。为了更好地了解学生，我常常利用课余时间找他们聊天，了解他们的学习、生活情况，这样也拉近了和学生的距离。

三、指导班干部工作

首先对班干部进行培训，如：怎样管理班级、怎样当好班干部等。班干部作为班级管理的主要人物，一定要正确行使好自己的职权。每项任务要由班干部带头完成，这样既能调动学生的积极性，又能使班干部更好地开展工作。

四、加强班级的日常管理

首先，组织好课堂的纪律，保持良好的课堂秩序。其次，做好学生的思想工作。再次，加强班风建设，培养学生良好的行为习惯。还注意开展有益、健康的课间活动。最后，做好后进生的帮扶工作。

以上是我这学期在实习班主任工作中的一点收获。通过担任实习班主任，我深刻地认识到班主任工作对一个班级的重要性。只有把班主任工作当做一项事业来做，才能做出实绩来。实习班主任个人工作总结范文随着实习的深入，与社会的接触面扩大，实习班主任的地位日益凸显出来。在实习班主任生活中，我碰到了许多来咨询问题的学生。其实，实习班主任这一职位是相当艰辛的，需要付出的努力也是巨大的，但是能得到学生的认可，能给中学生以启迪，能给中学生以鼓励和鞭策，我觉得是值得的。

在实习中，我主要负责高一（12）班的日常工作。在原班主任黄老师的指导下，我认真做好实习班主任工作，积累了一些经验。这些经验将成为我一生中宝贵的财富。以下是我对实习班主任工作的总结。

在见习期开始的几天里，我认真做好接待工作。对于每一位同学，我都会热情地接待他们，给他们填写学籍卡，让他们填写基本信息。同时，我认真听取原班主任的介绍，熟悉班级情况。在此基础上，我认真阅读了有关学生手册和管理条例等材料，熟悉班级管理的各种规章制度和日常事务。在熟悉学生情况的基础上，我制定了详细的实习班主任工作计划，为今后的实习工作打下了良好的基础。

在实习期间，我认真履行实习班主任职责，加强班级管理。我加强了对班级纪律的管理，确保班级秩序井然。我加强了对班级卫生和环境的管理，确保班级整洁、美观。我加强了对学生的思想教育，通过组织班会、讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

作为实习班主任，我认识到与学生的沟通和交流是非常重要的。因此，我积极与学生沟通交流。通过与学生谈心、参加班级活动等方式，了解学生的思想动态和需求，帮助他们解决问题。同时，我也鼓励学生主动与我交流，提出建议和意见。

在实习期间，我认真向原班主任学习。通过与原班主任沟通和交流，我了解了班级中存在的问题和困难，并得到了原班主任的指导和帮助。同时，我也向原班主任汇报了我的工作和进展情况，得到了原班主任的支持和鼓励。

在实习期间，我认真总结了实习班主任工作的经验和教训。我认为在实习班主任工作中要注意以下几点：首先是要认真学习和掌握有关学生管理的政策和规定；其次是要有耐心和细心，认真做好每一件事情；最后是要善于观察和分析问题，及时解决问题。同时也要勇于面对困难和挑战，不断提高自己的能力和素质。

通过这次实习班主任的经历，我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命。在今后的工作中我将继续努力学习和实践不断提高自己的能力和素质为教育事业做出更大的贡献！初中实习班主任个人工作总结范文20年月日，我怀着激动的心情来到中学，成功地迈出了教师生涯的第一步。从那刻起，我就像一只稚嫩的小鸟，成为了教育事业中的一员，每天都奔波在学校与家之间。虽然累，但苦中有甜，因为每一节课都是我实践的机会，每一个学生都是我教育的对象。通过这段时间的实习，我发现自己需要学习的东西太多了。下面，我将对自己这段时间的实习工作做一下总结。

我认识到并改正了自己在大学里养成的不好的习惯。大学老师不会像高中老师那样天天强调纪律，而是很轻松很自在，导致我有时会自由散漫，来到初中后，发现这里的老师很严格，每一节课都会有纪律评分，因此，我严格要求自己，遵守纪律，认真备课，努力上好每一节课。

我充分认识到讲课不只是技巧，而是一种艺术。我刚开始的时候总是按照大学老师的方法上课，认为只要把知识点讲清楚就可以了。但当我听了指导老师的课时，我才发现自己的方法有很多不足之处，如课堂语言不够生动、语速过快、缺乏与学生的互动等。因此，我不断向指导老师请教，学习他们的教学方法和经验，努力提高自己的教学水平。

我认为自己在教学方面最大的收获是认识到了课堂时间的重要性。一节课只有短短的45分钟，如果不能充分利用这有限的时间，就不能达到最佳的教学效果。因此，我注重时间管理，合理分配每一节课的时间，让学生有充分的时间思考和讨论问题，以达到最佳的教学效果。

虽然只是作为实习班主任，但我始终以一个正式班主任的标准来要求自己。我认真完成了班主任的日常工作，如学生考勤、早读、午休、晚自习等。同时，我也积极参与到班级活动中，如组织班会、义务劳动等。通过这些工作，我更加了解了学生的需求和心理状况。

我认为班主任工作最重要的是责任心和耐心。作为班主任，不仅要关注学生的学习情况，还要关注他们的身心健康。当学生出现问题时，要及时解决并给予他们正确的引导。同时，还要积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和生活状态。

我认为自己在班主任工作方面最大的收获是学会了换位思考。以前总是站在自己的角度看待问题，但当了班主任后发现，只有站在学生的角度去思考问题才能更好地解决问题。因此，我努力理解学生的想法和需求，尽力为他们解决问题。

我非常感谢我的指导老师和其他老师们的帮助和支持。在团队合作方面，我学会了与不同性格的人相处合作的方式方法。每个人都有自己的优点和不足之处，只有充分认识到这一点并互相学习才能共同进步。因此，我积极向指导老师请教、与其他老师交流并互相学习经验和方法。通过这些交流和合作，我更加了解了自己的不足之处并不断改进自己的工作方式和方法。

虽然工作很忙很累，但我还是尽量抽出时间来学习新知识、锻炼身体和充实自己的业余生活。同时我也积极参加学校组织的各种活动和义务劳动等来提高自己的综合素质和能力水平。

通过这次实习机会我也深刻感受到了教育事业的重要性和挑战性以及自身的不足之处。作为一名新教师我需要学习的东西太多了需要不断地努力学习和提高自己的专业知识和能力水平才能更好地服务于教育事业并促进自身发展。同时我也感谢学校领导和老师们对我的关心和支持以及帮助！班主任个人工作总结20年月日至月日，我作为班的班主任，圆满地完成了本学期的班务工作。回顾这学期所从事的班级常规管理工作和教学工作，经过一个学期的边学习边实践，总结了一些经验教训，也获得了一些心得体会。以下是我在这一学期里所做的一些主要工作：

好的开端是成功的一半，制定班务计划对班级管理至关重要。本学期初，我认真总结上学期的工作，仔细研究教材，积极到各班听课、学习，向有经验的班主任老师请教，结合本班的实际，制定了班务计划。计划包括班级情况分析、本学期目标、采取的措施等。通过计划，我了解班上的每一个学生，对班级的情况有所了解，便于因材施教。同时新学期伊始就对各位学生提出明确的要求，对班级的卫生、纪律、学习等各个方面都提出了努力的方向。开学以后，我便有计划地开展工作，针对学生的不同情况采取一些方法，帮助学生树立正确的思想。

要组织一个良好的班集体，首先要有一个良好的纪律。开学初，我就狠抓班纪班风。在班会上对全班进行纪律、学习教育，要求学生遵守纪律，为学习创造良好的环境。同时向学生进行团结友爱、爱护班集体的教育；加强学生一日常规的养成教育，通过班会、晨会反复向学生宣传《小学生日常行为规范》，要求学生以此为标准，严格要求自己；其次充分发挥班干部的作用，设纪律委员、科代表、学习委员、小组长等，发现情况及时汇报，如纪律方面、卫生方面、读书方面等。并配合学校开展一系列活动来加强班风建设：参加校运会期间及时到校维持秩序；组织学生参加校广播操比赛；组织学生参加校运会开幕式表演等。通过这些活动，同学们从中受到了教育，形成了积极向上、团结一致的良好班风。

班级的各项工作离不开家长的支持和配合。平时我主动与家长联系，通过校讯通或电话与家长取得联系，请家长及时掌握孩子的学习、生活情况；同时向家长了解学生的家庭情况、成长环境等。针对不同特点的学生采取不同的教育方法。比如：对性格比较温和的学生采用鼓励式教育；对性格倔强的学生采用“冷”处理；对单亲家庭的孩子采用特殊的关爱方式等。同时多与科任老师沟通交流，形成教育合力。

安全问题是班级管理的一个重点也是一个难点。在本学期我利用班会课对学生进行安全教育；组织学生外出参观消防演习；进行地震演习等。通过这些活动，学生对安全知识有了更深入的认识和理解。针对学校周围的环境比较复杂这一特点，在平时的教育中我着重加强学生的安全意识的培养。首先教育学生注意饮食卫生；其次教育学生遵守交通规则；最后教育学生注意体育活动中的安全等。使每个学生都能充分认识到安全的重要性而要做到这些并不是一件容易的事情。通过一学期的努力，同学们在安全方面有了一定的提高。

本学期学校开展文明班评比活动，目的是培养学生良好的行为习惯和学习习惯。作为班主任要善于发现学生的优点和闪光点。如：热爱集体、尊敬老师、团结同学、助人为乐等。同时对学生的不足也要及时指正并加以纠正。经过一学期的努力本班已连续获得文明班的称号。

总之这一学期的工作是繁忙的也是辛苦的但我觉得自己在工作中取得了一定的成绩也存在一些不足。今后我将继续努力改进自己的不足之处为办好人民的教育事业贡献自己的力量。实习班主任工作总结在实习期间，我担任的是班主任工作，这让我深刻体验到了班主任工作的艰辛和责任。在这篇总结中，我将详细描述我在实习期间的主要任务、我的成就和不足、以及我对于未来班级管理的展望。

协助正式班主任进行日常班级管理，如安排课程、监督学生作业、协调学生矛盾等。

组织并主持班会，通过这种方式让学生了解学校和班级的最新动态，同时收集学生的反馈。

关注学生的心理状况，及时发现并解决潜在的问题。

协调家长与学校之间的关系，定期与家长沟通，解答家长的疑问。

在实习期间，我取得了一些成就。我成功地协助了正式班主任进行班级管理，让班级的日常运作保持了稳定和有序。我成功地组织了多次班会，不仅让学生们积极参与，还让他们通过这种方式表达了自己的想法和意见。我也成功地关注了一些学生的心理状况，帮助他们解决了问题。我也成功地协调了家长与学校之间的关系，解答了家长的疑问。

然而，我也意识到自己在某些方面还有不足。我在处理一些突发情况时，反应还不够迅速和准确。我在组织活动时，有时候缺乏足够的创新和灵活性。我在与学生和家长沟通时，有时候表达还不够清晰和准确。

通过这次实习，我深刻认识到了班主任工作的重要性和复杂性。在未来，我希望自己能够在以下几个方面有所提升：

提高自己的反应速度和判断力，以便更好地处理突发情况。

增强自己的组织能力和创新能力，以便更好地组织活动。

提高自己的沟通技巧和表达能力，以便更好地与学生和家长沟通。

这次实习让我收获了很多宝贵的经验和教训。我相信这些经验和教训将对我未来的工作和生活产生深远的影响。班主任工作实习总结在实习期间，我担任了班主任的职务，负责协助老师进行班级管理和学生教育工作。我的实习目标是通过实践，提高自己的教育实践能力，更好地理解学生的需求，并学习优秀班主任的工作方法和经验。

班级管理：我参与了班级的日常管理，如组织班会、家长会、学生座谈会等，通过这些活动，我了解了学生的学习和生活情况，也学习了一些组织班级活动的方法。

学生教育：我协助老师进行了学生的学习辅导和心理辅导，通过与学生沟通交流，我学会了如何引导学生树立正确的学习态度和价值观。

家访工作：我参与了多次家访，了解了学生在家庭中的表现和成长环境，也向家长反馈了学生在校的表现和需要家长配合的地方。

自我提升：在实习期间，我不断学习新的教育理念和方法，通过总结反思自己的工作，不断提高自己的教育实践能力。

学会了如何进行班级管理：通过实习，我学会了如何组织班级活动、如何管理班级纪律、如何与学生和家长沟通等。

学会了如何引导学生成长：通过与学生的交流和辅导，我学会了如何引导学生树立正确的学习态度和价值观，帮助他们解决学习和生活中的问题。

了解了家庭教育的意义：通过家访工作，我了解了学生在家庭中的表现和成长环境，也深刻认识到家庭教育对学生成长的重要性。

体会到了教育的意义：通过实习，我深刻认识到教育的意义不仅是传授知识，更是引导学生健康成长、帮助他们成为有责任感、有担当的人。

通过这次实习，我不仅学到了很多教育实践的技能和方法，更重要的是深刻认识到了教育的意义和价值。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的教育实践能力，为学生的成长和社会的进步做出贡献。我也希望能够在今后的工作中继续深入了解学生的需求和教育的发展趋势，不断创新和改进自己的教育工作方式和方法，为学生提供更优质的教育服务。中学班主任个人工作总结20年月日至月日，我参加了全省中小学班主任培训，在培训期间，学习了班主任工作的理论知识，听取了一些优秀班主任的报告，受益匪浅。结合我的班主任工作实践，我对班主任这个岗位谈一下自己的粗浅看法。

班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。因此，培养一支高效率的班干部队伍是非常必要和重要的。班干部实行公开、公平、公正的竞争上岗，让学生自己报名参与竞选演讲，最后由全班同学投票。这样选出来的班干部工作能力强，本身具有很强的号召力，在同学中有很高的威信。让他们在班中充分发挥他们的能力，协助班主任管理好班级的事务。

良好的班级氛围应该是团结、友爱、积极向上的，要想建立一个良好的班级氛围，班主任起着关键的作用。通过组织丰富多彩的课外活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以增进师生之间的感情，增强班级凝聚力。我常常利用课余时间跟学生聊天、跟他们讲讲笑话，在笑谈中教育他们，在笑谈中了解了他们，在笑谈中指导了他们。除了课堂教学外，我更关注问题生的发展。对于问题生要从多方面关注他们的发展。比如在课堂上我总是多提问他们，多让他们参加集体活动。在平时多与他们谈话，了解他们的所思所想，对于他们身上表现出的闪光点要及时的表扬和鼓励。

作为班主任既要做他们的老师，又要像他们的朋友一样关心他们。当他们遇到困难时我们不能置之不理，而是要尽自己的能力去帮助他们。比如：有一次我们班的一个学生突然生病呕吐，当时我什么也没有想就赶紧帮他把身上的脏物清扫干净。就是这样一个简单的举动却换来了学生和家长对我的尊重和理解。

作为班主任要把学校的教育理念落实到实处。在工作中要有强烈的责任心和使命感，认真贯彻学校的教育方针，全力推进学校的教育教学工作。

作为班主任要像爱护自己的孩子一样爱护学生。在生活上关心他们，在学习上帮助他们。比如：我们班的同学有一次生病好几