第六章力和机械

力和机械复习1、什么是力？2、力的作用效果：〔1〕改动物体的外形〔2〕改动物体的运动形状3、力的单位是：4、力的作用是相互的5、力的三要素：大小、方向、作用点6、力的表示图两个物体速度和方向一定要接触吗？弹簧测力计原理：在弹性限制内，弹簧的伸长与遭到的拉力成正比2、看清它的量程和分度值4、所测力的方向与弹簧伸长方向在同不断线上1、指针调零3、运用前来回悄然拉动几次，防止弹簧被卡住运用：F001234512345N如下图，弹簧测力计丈量范围是，分度值是；指针所示力F是．0~5N0.2N2.6N如下图，一同窗实验时在弹簧涮力计的两侧沿程度方向各加6N拉力。并使其坚持静止，此时弹簧测力计的示数为〔〕A．0N B．3N C．6N D．12NC二、重力一、重力1、地面附近的一切物体都要遭到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体遭到的力叫做重力2、重力的施力物体是地球二、重力的方向总是竖直向下〔与程度面垂直〕运用：重垂线三、重力的大小1、物体所受的重力跟它的质量成正比2、关系式：G=mgg=9.8N/kg〔重力跟质量的比值〕物理意义：四、重力的作用点：地球吸引物体每一部分，但对整个物体，重力作用的表现就好似作用在物体的一个点上，这点就是重心练习2、放在斜面上的方木块遭到的重力是60N，画出该重力的表示图。G=60N1、以下物体中，物重约为10N的能够是〔〕A、一头牛B、一头羊C、一件棉衣D、一盒火柴在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。在图中画出球遭到的重力GABG3、一桶水遭到的重力是147N，它的质量是多少？解：m=G/g＝147N/9.8N/kg＝15kg答：它的质量为15kg。4、重力约为1N的物体能够是()A.一只铅笔B.一袋方便面C.一台电脑D.一张桌子三、摩擦力一、摩擦力：一个物体在另一个物体外表上滑动时，就会产生滑动摩擦力，这个力妨碍物体的运动。关于滑动摩擦力滑动摩擦力大小跟压力大小有关接触面粗造程度有关丈量方法：用弹簧测力计拉木块沿程度木板做匀速直线运动原理：木块做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力实验探求比较甲乙比较甲丙接触面粗糙程度一定，压力越大，摩擦力越大压力一定，接触面越粗糙，摩擦力越大某同窗做了如下实验，每次都用弹簧秤拉同一木块作程度匀速直线运动。其中能证明“摩擦力的大小与受力面积的大小无关〞的实验是〔〕和().乙和丙证明()乙和丁证明()甲乙丙丁木板侧放增大有益摩擦的方法：②添加接触面的粗糙程度①增大物体间的压力列举相关的事例：1、自行车用越大力刹车，就停得越快2、拔河时用力握绳子6、上单杠，手上摸镁粉3、冬天在结冰的路面上撒沙4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹减小摩擦的方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度③以滚动替代滑动④使接触面彼此分别列举相关的事例：1、手握单杆不能太紧3、机器转动的部分加滚动轴承4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2、加光滑油分析以下摩擦，属于有害摩擦的是A．写字时，手与笔之间的摩擦B．走路时，鞋底与地面之间的摩擦C．骑车时，车轮与车轴之间的摩擦D．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦用50N的力程度向右沿程度地面匀速推重100N的箱子，箱子受摩擦力是＿___，方向＿＿＿＿＿；假设改用60N的力程度向右推该箱子，箱子受摩擦力是_______.50N程度向左50N如下图，重100Ｎ的木块在150Ｎ的压力作用下沿墙壁匀速下滑，那么木块遭到的摩擦力是及方向〔〕A．150N，竖直向上B．150N，竖直向下C．100N，竖直向上D．100N，竖直向下Fc日常生活中，摩擦有利也有弊。以下图中属于有害摩擦并需求减小的〔〕A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的B．手拿起杯子时，手与杯子间的C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦DABCD在探求“滑动摩擦力的大小与哪些要素有关〞的活动中．(1)在程度桌面上，用弹簧测力计程度向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如下图．根据____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N．二力平衡2.8(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．他以为他的探求过程中存在的问题是__________________.没有坚持压力一定摩擦的利和弊增大摩擦的方法压力越大，摩擦力越大。增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力。增大摩擦的方法1、增大压力2、增大接触面的粗糙程度减小摩擦的方法减小摩擦的方法1、减小压力2、减小接触面的粗糙程度3、加光滑剂4、用滚动替代滑动四、杠杆概念：在力的作用下绕固定点转动的硬棒F2OF1L1L2支点：杠杆绕着转动的点动力：使杠杆转动的力阻力：阻碍杠杆转动的力阻力臂：支点到阻力作用线的间隔动力臂：支点到动力作用线的间隔画出图中新型核桃夹手柄遭到力F的力臂研讨杠杆的平衡条件：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动实验前：应调理杠杆两端的螺母，使杠杆在程度位置平衡目的是：方便从杠杆上测出力臂结论：杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂公式：F1L1=F2L2杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂F1×L1=F2×L2分类省力杠杆动力臂大于阻力臂省力费间隔费力杠杆动力臂小于阻力臂省间隔费力等臂杠杆动力臂等于阻力臂动力等于阻力常见的省力杠杆瓶起子铡刀羊角锤剪树枝剪刀铁皮剪刀独轮车抽水机常见的费力杠杆缝纫机踏板钓鱼杆人的前臂镊子铁锹理发剪刀常见的等臂杠杆天平关于探求“杠杆平衡条件〞的实验1、杠杆平衡时，为什么要在程度位置静止？便于丈量力臂2、实验中为什么要至少改动三次力和力臂的数值？多次实验，寻觅普遍规律，防止偶尔性使结论更具有普遍性、科学性如下图，运用中属于费力杠杆的工具是〔〕CABCD如下图，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是〔〕B〔09贵州安顺〕．如图是一种拉杆式游览箱的表示图，运用时相当于一个_________〔填“省力〞或“费力〞〕杠杆，假设箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，那么抬起拉杆的力F为_________N。省力20汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如下图的四个方向用力，其中最省力的是〔〕A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.沿F4方向C当力与杠杆垂直时，动力臂最长，动力最小，此时最省力园艺师傅运用如下图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O接近，这样做的目的是为了〔〕A．增大阻力臂，减小动力挪动的间隔B．减小动力臂，减小动力挪动的间隔C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力D如下图，将杠杆由程度位置转动到竖直位置，假设力F一直与杠杆垂直，那么F的大小〔〕

A、变大B、不变C、变小

OFC3、如图的杠杆处于平衡形状。假设两边各减少一个钩码，那么()A．杠杆绕O点逆时针转动B．杠杆绕O点顺时针转动

C．杠杆仍平衡D．无法判别A如下图，OA为轻质杠杆，B点位置为中点，在B处挂一重物，A端一直受一程度拉力作用，杠杆渐渐提高，在此过程中F大小的变化情况是〔〕A、逐渐变大B、逐渐变小C、坚持不变D、选变小后变大OABFA滑轮定滑轮特点不能省力，能改动动力方向本质等臂杠杆动滑轮特点能省力，不能改动动力方向本质动力臂是阻力臂2倍的杠杆假设不计动滑轮重及摩擦12F=G定滑轮1〕定义：运用时，滑轮的轴固定不动3〕定滑轮本质是个：等臂杠杆2〕特点：①_____力，③____改动力的方向。F1＿F2＿G不省能==②_____间隔，不省GF1F2拉力的方向不影响力的大小五、滑轮动滑轮1〕定义：3〕动滑轮本质是个：省力杠杆2〕特点：①_____力，③____改动力的方向。F＿G省不能<②_____间隔，费运用时,滑轮和重物一同挪动S=__h2F=＿G12GF拉力的方向影响力的大小五、滑轮滑轮组1〕定义：2〕特点：③_____力：②____改动力的方向，F＝＿G省能①_____间隔，费S=__h动滑轮和定滑轮组合在一同n假设不思索摩擦、轮重F＝假设不思索摩擦、思索轮重1n〔G物＋G动〕1n滑轮组绕线法〔1〕当n为奇数时，采用________法。〔2〕当n为偶数时，采用________法。甲乙甲图：n=______乙图：n=______54怎样判别滑轮组能省多少力?F=____G1/6滑轮组特点能省力，也可改动力方向S=nh1nF=G不计摩擦绳重承当动滑轮〔物体〕的绳子段数F=G12F=G13F=G14F=G15如下图，两滑轮组下挂等重的钩码，那么F1和F2之比___________。〔不计动滑轮重和摩擦〕F1F24：1F2如下图，重150N的物体在拉力F的作用下沿水面地面做匀速直线运动，遭到的摩擦力180N；那么拉力F为〔〕A．50牛B．60牛C．110牛D．150牛B如下图，用三种不同方式分别拉同一物体，均在程度面上匀速运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，那么它们的大小关系正确的选项是〔〕A、F1＜F2＜F3B、F1＞F2＞F3C、F3＞F1＞F2D、F3＜F1＜F2F1F3F2F1F3D轮轴rF1RF2概念：由轮和轴组成特点：运用轮轴可以省力常见轮轴斜面特点：运用斜面可以省力，但费间隔常见的斜面hS把重物从地面直接匀速提升到h的高处：所用力是物重G，经过的间隔是h把它沿长为S米的斜面推到顶端，经过的间隔长了是S，但用的力却比物重G小得多了！斜面也是一种简单机械1、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，那么最小的推力是〔〕A、FAB、FBC、FCD、一样大ABCB2、假设街边一些无良商贩想骗秤，使秤的读数比实践质量大，那么他们能够是〔〕A、减少杆秤的砣重B