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文档简介
2022-2023学年山东省聊城市茌平区第二中学高二上学期第一次月一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题A.B.C.D.m2r+my-1=0余弦值为(),则实数二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5A.B.C.D.ACLBDA.点在圆C:B.光线由点射到x轴上,反射后过点,则反射光线所在直线方程是4x+y-5=0为;④直线DC与平面ABC所成的角为12.下列结论正确的是()三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。,则.__________,则17.本小题10分)(以线段AB为直径的圆的方程.18.本小题12分)19.本小题12分)其中O为坐标原点).20.本小题12分)(若求MN的长.21.本小题12分)BC=2AD.(若,点F在EC上,且满足,求二面角的余弦值.22.本小题12分)1⑴(在的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得平面若存在,求的值;若不存在,试说明理由.本题考查平行线间距离的计算,考查计算能力,属于基础题.本题考察直线方程求解,属于基础题.带入点求出m,进而求解.故选A.本题考查线线垂直的向量表示,属于基础题.M异面垂直.体的棱长为2,则N2,1,2).|+q=V=V,,本题考查了直线与圆的方程应用问题,也考查了数形结合的应用问题,是基础题.根据题意画出图形,结合图形,不妨取圆上一点,过P作圆。:2+g2=m2(m>0)则实数m=0A=2.故选A.本题考查直线与平面所成角的向量求法,属于基础题.法求解.解:如图,以O为坐标原点,以OA为x轴,以OB为y轴,,本题考查利用二面角求线段的长度,求解二面角的问题通常利用空间向量法求解,系,转化为平面法向量所成的角来计算,考查计算能力,属于中等题.y轴、z轴建立空间直角坐标系,设利用计算出t的值,即可得出AD的长度.y轴、z轴建立空间直角坐标系,,由,得,故选A.本题考查了数学文化问题、点关于直线的对称问题、点与圆的位置关系等.要使从点A到军营总路程最短,故选A.本题考查向量数量积的坐标表示与向量的垂直关系,属于基础题.由题意根据两个向量平行、垂直的性质,逐一判断各个选项是否正确,,解方程可得,所以过点的圆的方程为根据直线和平面垂直的判定定理可得平面ABC,可判断①;利用反证法证明平面BCD与平面ACD的值,可判断③;由条件求得为直线DC与平面ABC所成的角,可判断④.本题考查线线垂直的向量表示,平面的法向量,异面直线所成角,直线与平面所成的角,属于中档题.,故①正确;故假设错误,即平面BCD与平面ACD不可能垂直,故为直线DC与平面ABC所成的角,故④正确.得出结论.本题考查直线和圆的相关性质,属于基础题.直线方程为本题考查直线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意分类讨论思想的合理运用.此题考查空间向量的基本运算,根据线性运算关系依次表示出所求向量即可.数的值.所以-w本题考查点到圆上点的最值问题,属于基础题.与本题考查利用空间向量求空间中直线间的距离.的距离即得.丽-(若选②,则,所以若选③,则,所以设直线AB上的点的坐标为则有,化简得c-3y+14=0.(利用两点距离公式,根据圆的标准方程,可得答案.本题考查直线与圆的方程,属于基础题.圆心的纵坐标为。.(所以M的轨迹方程为2+g2-r=0.(设则,再由点P是圆E上的动点,代入圆E的方程,即可得解.可得直线:和:的交点为P(-3,-5).(,且,求得(公式,可得答案.;,,【解析】本题考查空间向量的数量积运算,考查空间向量的线性运算,属于基础题.1⑴利用空间向量的线性运算即可求解.(根据空间向量的数量积以及向量模的求法即可求解.,AB2=BC2+AC2-2×BC×AC×COS45°=4,所以AB=2.又AB、平面ABE,所以平面ABE.因为AC、平面ABCD,所以平面ABCD.(由知平面ABCD,所以为平面ABCD的一个法向量.(建立坐标系求出两个平面的法向量,根据空间向量法求二面角即可.本题考查线面垂直
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