




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年初中昆虫记读书笔记名家心得体味收拾惟独细腻看见四面的一切,才干了解世界的神奇。下面我给大家推荐关于小学昆虫记(读书笔记)名家(心得体味),方便大家学习
小学昆虫记读书笔记名家心得体味1
这个星期,我读了昆虫学家——法布尔的书《昆虫记》,这里面推荐了无数昆虫的“秘密”和(故事)。
这本书的主角是一些神奇有趣的昆虫,它们有些是我们见过的,有些是没见过的,他们个个都有自己的“剧本”。昆虫可是比人类更早出现在地球的生物,甚至比恐龙出现的还早。
蚂蚁是一种勤快、团结的昆虫,也很团结,天天都要“嘿咻嘿咻”的“工作”。
我们黑板的上面有几个苍劲有力的大字“团结守纪奋发向上”,似乎在告诉我们要做到团结守纪,奋发向上,未来才干成为对祖国有利的栋梁啊!你知道世界各地的“环守卫士”是谁吗?没错,他就是——屎壳郎,它也被称为“大天然的清道夫”,倘若你觉得它们没什么用处,那你就大错特错了!他可是拯救过新西兰牧场的“大好汉”呢!它们和清洁工一样,自己默默的献出一份贡献,别人老是侮辱他们,他们并没有在乎,当做没闻声一样,倘若世界上没有清洁工,那么地球又会变成什么样呢?蝴蝶是一种很常见的昆虫,它们异常的优美,它们也是经过了无数的艰难,才变成优美的蝴蝶。先是从丑陋的毛毛虫开始的,并不是任何毛毛虫都可以变成蝴蝶的,它们有无数天敌呢。我们也要像蝴蝶一样,努力的奋斗,经过了千辛万苦才干获得胜利的喜悦!
世界上各种昆虫,都有自己“剧本”,有些结局是优美的,想要优美的结局,那就要越发努力;有些结局是悲剧的,不想要悲剧的结局,那就不要停下来,不能歇息,更不能输在起跑线上,我们的“剧本”也要自己去编造,想要美好的结局,就要努力的学习、奋斗!
小学昆虫记读书笔记名家心得体味2
《昆虫记》是法国出色昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。它熔毕生研究成绩和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个集体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应该得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂爱慕吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的巴望留给身体茁壮的伙伴……这种神奇的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
法布尔用朴素无华的文字,把昆虫写的活灵巧现,使人宛然身临其境。上小学开始,我就很少在接触大天然,接触田野,读了这本书,我似乎又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总爱慕一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,看见或捕捉那些可爱的小虫子,天天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时光的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在看见昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书发明了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!
读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结亲爱的品质,还有等等一系列的事情所激动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,弥漫了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了对昆虫的感情,同时也展示了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件好似“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,倘若我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时宛然是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛劳苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能彻低赞同别人的看法,要通过自己的仔细看见和仔细研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大天然付出的精神,让我感触到了昆虫与环境息息相关,又让我感触到了的独具匠心和极小的看见。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。
《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要仔细地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,绝对可以知道得更多。
小学昆虫记读书笔记名家心得体味3
法布尔用三十年时光持续看见那个与外界隔绝的极小世界,完成了有“昆虫的史诗”之誉的《昆虫记》。坚持不懈的精神和细致入微的描写让各个领域的人们惊叹!这是一部科普看见(日记),看似无聊的微观世界,里面却蕴含了无数美丑善恶的生命。
数十年如一日地记录,法布尔向我们展示了多种昆虫的现世生活,从书中我们了解到昆虫世界的神奇。每一个短短的篇幅都有一个小小的主人公,毫不例外,主角都是昆虫。昆虫也像人类一样,为了生活不停奔波,每一只昆虫都有自己的家庭,在守护家人、捕食猎物的过程中,维护了生态平衡。
法布尔郑重的学术精神和对生命的热情与爱总是最让我歧视的。在文中能看到他对昆虫的各种描写。昆虫似乎被赋予了人的思想感情,幽默形象的比喻让我更深入地了解昆虫的性格和模样。在描写蝉的过程中,宛然让我看到了一个真正的蝉:“精美的吸管”、“刺穿饮之不下的圆桶”、“勤劳的生产者”,许无数多的描写让我能够大致了解蝉的生活习性,也让我们在想象画面时,获得(科普知识)。也因为语言的优美,情节的生动活泼,让昆虫的描写不再无聊。老实、固执的蜣螂被法布尔不无爱怜地称为“清道夫”,其他昆虫也有各种职业。“泥水匠”是执着、爱慕家庭的舍腰蜂,金蜂则因为牺牲别人家的孩子,让自己的孩子长大,被称为“盗贼”。
法布尔总是盯着几只昆虫看上很久,他把昆虫们捕食、打架、掠夺等等场景描绘得栩栩如生。其中有一章,描写了螳螂从决定捕捉蝗虫开始,到捕食结束的场景令人惊叹。螳螂虚张声势假装成怪物,使蝗虫害怕放弃抵御从而被捕,看的过程中我不经为蝗虫捏一把汗。还有蟹蛛捕食蜜蜂,黄翅飞蝗、泥蜂捕食蟋蟀等内容的描写,也让我不自觉代入到其中去。
《昆虫记》看似是记录昆虫们的生活,实际字里行间弥漫了法布尔求真求实的科学精神,弥漫了对生命的体贴之情和对天然万物的赞叹之情。物竞天择,昆虫和人类其实是一样的。每一个小小的举动都反映了现实生活中的人生。对一切生命怀有敬畏之心,不论是微笑的还是庞大的,这是我们应该做到的。读《昆虫记》不但让我从中获得了科学知识,还让我们获得了对美的享受,从而越发爱慕生命。
小学昆虫记读书笔记名家心得体味4
《昆虫记》是法国出色昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学(百科)。
《昆虫记》中详细推荐了无数昆虫,推荐了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了的感情,同时也展示了的.昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件好似缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,倘若我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹.多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时宛然自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:已经慌了神的蝗虫,彻低把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大天然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕捉食物……神秘的天然中也有这么有趣的事物,我对大天然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大天然的过程中绝对碰到很大的艰难,但是再大的艰难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大天然付出的精神,让我感触到了昆虫与环境息息相关,又让我感触到了的独具匠心和极小的看见。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要延续探索神奇的昆虫世界。
小学昆虫记读书笔记名家心得体味5
寒假期间,我读完了《昆虫记》,感触很深,受益匪浅。
《昆虫记》是法布尔耗费40多年呕心沥血完成的名著。书中融合了细腻的天然看见与法国式的幽默,将18世纪法国的天然人文风情娓娓道来,并以大量翔实的第一手资料、多次实验,将纷繁容易的昆虫世界,真切生动地显现出来。
在这本书中就有几种特写的昆虫:
蝉为愉快而放声高歌
法布尔说:“蝉之所以要(歌唱),我认为是为了传递它们出生在这个世界的愉快。”
黄蜂不知动脑筋的建造家
它们的智慧是有限的,本能固然使它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴,却没有赋予他们自我反省的能力。
蟋蟀田园中的小提琴家
每到安宁的夏夜,草丛中便传来阵阵婉转婉转的鸣叫声。我们的田园歌唱家蟋蟀奉献了一场场出色的演奏会……它们不仅为大天然的美好而高歌,更在为自己的生命复苏而歌唱。
能获得丰盛详实的信息,把昆虫写得惟妙惟肖,离不开他的仔细看见,而我是一个不善看见的人,因此,(作文)课便是我最头疼的课,因为我总找不到素材。那一次作文课上,教师让我们写人,我同桌一会就完成了一篇(文章),一气呵成,教师说他的作文真切生动,而我绞尽脑汁才想起了一个事例,一点都不感人,现在我总算明了了:惟独做生活中的有心人,对四面所有的事物仔细看见,才干做到无处不文章。
他坚持不懈的良好品质,震撼了我的内心,更铸就了这部著作的胜利,法布尔看见昆虫,绝对不是“三天打鱼,两天晒网。”偶尔候,他延续看见十几个小时,忘怀吃饭和睡觉。比如:在写蟋蟀繁衍后代的过程中等待蛴螬出世就需要两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国数控机市场分析及竞争策略研究报告001
- 诚信文案与情绪管理
- 蛛网膜下腔出血护理过程
- 老年人护理安全
- 骨科手术疗效与康复计划总结
- 跨部门协作的年度计划
- 通信企业安全管理
- 药企记录填写规范
- 水质量安全风险预警机制计划
- 学校美术课程改革探索计划
- 《诺亚方舟》课件
- 6G网络-技术架构与应用探索
- 浙江省人力资源和社会保障厅通过法定途径分类处理信访投诉请求清单
- 公司股东债务分配承担的协议书正规范本(通用版)
- 自然辩证法期末考试打印版
- 《清涧之旅》课件
- 苏洵《六国论》与苏轼《六国论》、苏辙《六国论》比较阅读(附答案解析与译文)
- (1.27)-发扬中国革命道德
- 项目三 电子线路安装与调试
- 人体工程学因素识别评价改善程序(含表格)
- 教科版二年级科学下册第二单元我们自己复习课件
评论
0/150
提交评论