黑龙江省宁安市2022-2023学年六年级下学期期末学业水测试语文试卷

宁安市2022—2023学年度第二学期六年级语文学生学业水平测试卷题号一二三卷面分2分总分等级得分一、积累与运用（27分）1.根据拼音和语境，把正确的词语写在括号里。（10分）成长是什么？成长是告别yòuzhì(），学会lǐzhì()，不虚度光阴，不浪费qīngchūn(),zhěnglǐ()行装，勇敢地奔向未知的lǐngyù()。2.下列诗句描写的事物中，没有被赋予人的志向和品格的一项是（）。（2分）A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤3.下列作品、作家、国别对应正确的一组是（）（3分）A.《鲁滨逊漂流记》——马克•吐温——美国B.《汤姆•索亚历险记》——丹尼尔•笛福——英国C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典4.课文内容,我知道。（12分）在学习《两小儿辩日》时，我知道了“汤”有“热水”的意思，所以“赴汤蹈火”的意思可能是。情以物迁，辞以情发。朱自清感叹时光飞逝：“在八千多日的匆匆里，除外又剩些什么呢？所以我们要珍惜时光，要知道“少壮不努力，。”回想起老师的谆谆教导，我们明白了“良药苦口利于病，。”的道理。经典中有理想信念。“人，或，或轻于鸿毛。”张思德同志为人民利益而死，表现了共产党人坚定的理想信念。二、群文阅读，完成后面的习题。（38分）选文一：十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。选文二：死也不倒下（节选）吉鸿昌同志是共产党员，蒋介石恨之入骨，把他逮捕了。有一次，反动头目亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”反动头目被骂得张口结舌，恼羞成怒。对吉鸿昌用尽酷刑，打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌在狱中还在宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”特务们害怕了，给他拿把椅子让他坐着死。吉鸿昌厉声地对拿着手枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎么打死我的。”特务楞了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼睛，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”吉鸿昌同志为革命事业壮烈牺牲了，但是他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们心里。1.将下面的成语补充完整。（8分）（）之入骨祸国（）民遍体（）伤从容不（）（）明正大见不得（）张口（）舌恼（）成怒2.整体感知，感受人物形象。（12分）（1）选文一运用了对比手法烘托人物形象，根据选文内容填空。（4分）法官：气焰嚣张表现出李大钊父亲：（2）选文二通过三件事刻画了吉鸿昌的英雄形象，请用小标题概括出来。（8分）从中我明白了“死也不倒下”的含义是：。3.关注选文一中人物外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。（9分）（1）找出描写李大钊外貌与神态的内容，填到下面的表格中。外貌穿灰布旧棉袍、（）、（）神态（）、（）、（）从表格中的内容可以感受到，在法庭上，父亲的内心。（2）资料：李大钊被捕后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地把竹签敲进他的指缝里，最后还剥去了他双手的指甲……父亲“没戴眼镜”、头发“乱蓬蓬”的是因为。“平静”说明父亲：。“伟大的力量”指。4.理解选文二中的关键语句，体会人物品质。（7分）（1）有人劝他休息一下，他说“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”句中第一个“休息”指，第二个“休息”指，从中可以体会到吉鸿昌的形象。（3分）（2）文中第一个画“”的句子，是对吉鸿昌的和描写，显示出吉鸿昌的形象。（4分）5英雄的壮举让我想到了文天祥的经典名句：人生自古谁无死？。（2分）三、习作与表达(33分)1.学会辩论。把下列选项选择正确的填在横线上。（填序号）（4分）辩论场上，对方陈述时，要，；我方陈述时，要，。A.听出别人讲话中的矛盾之处和漏洞B.注意倾听对方的思路C.说清楚自己的观点