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文档简介
PAGETeachingPlanAppreciatingEnglishfromtheScreen英语影视作品欣赏 FindingNemo 授课学时3第一课时:教学目标:1.通过看电影培养学生英语学习的兴趣,提高英语的听说能力,增强用英语表达思想的信心2.提高学生的听力和口语3.通过欣赏,练习片段,使学生能够进行简单的配音或是能够表演出其中自己欣赏的小片段。教学重点:1.了解剧情,在老师的引导下根据自己的理解用英语简单说出自己对电影的理解。2.给电影小片段配音教学方法 :教师讲解,学生分组讨论和观看影片教学过程:1.介绍电影背景。通过幻灯片出示电影片头,和电影海报,带学生初步感知电影,引起他们的兴趣。由于这部电影很有名,估计有的同学已经看过,让学生讨论,说出对这部电影的初步认识,教师讲解电影背景及大概剧情,调动学生的积极性。影片介绍主角是一对可爱的小丑鱼(Clownfish)父子。父亲玛林和儿子尼莫一直在澳洲外海大堡礁中过着安定而\'幸福\'的平静生活。鱼爸爸玛林一直谨小慎微,行事缩手缩脚,虽然已经身为人父,却丝毫不会影响它成为远近闻名的胆小鬼。也正因为这一点,儿子尼莫常常与玛林发生争执,甚至有那么一点瞧不起自己的父亲。直到有一天,一直向往到海洋中冒险的尼莫,游出了他们所居住的珊瑚礁。正当尼莫想要舒展一下小尾巴的时候,一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走,并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。
在大堡礁的海底,心爱的儿子突然生死未卜的消息,对于鱼爸爸玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小尽管怕事,现在为了救回心爱的孩子,玛林也就只有豁出去了。它决心跟上澳洲洋流,踏上寻找自己儿子的漫漫征程。
虽说是已下定决心,但这并不代表玛林可以在一夜之间抛弃自己怯懦的性格。途中与大白鲨布鲁斯的几次惊险追逐,很快便令它萌生退意,险些使父子重聚的希望化为泡影。但幸运的是,玛林遇到了来自撒马力亚(Samaritan)的蓝唐王鱼(Regal
Blue
Tang)多瑞(Dory)。多瑞是一只热心助人、胸怀宽广的大鱼。虽然严重的健忘症常常搞得玛林哭笑不得,但是有多瑞在身边做伴,却也渐渐令玛林明白了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧,也懂得了一生中有一些事情的确是值得自己去冒险去努力的道理。
就这样,两条鱼在辽阔的太平洋上的冒险使它们交到了形形色色的朋友,也遭遇了各式各样的危机。而鱼爸爸玛林也终于克服万难,与儿子团聚并安全地回到了自己的家乡。过去那个甚至连自己儿子都瞧不起的胆小鬼玛林,经过这次的考验后成为了儿子眼中真正的英雄!一场亲情团聚的大戏,就此在充满泪水的眼睛中落下了帷幕。2. 观看电影的前半部分。作业:记下电影中你印象最深的片段,查出它们的英文台词。标出有疑问的词及句子。第二课时教学目标:1.通过汇报自己所掌握的台词及记住的情节,提高英语的听说能力,增强用英语表达思想的信心2.提高学生的听力和口语教学重点:1.把自己受激的台词分享给大家2.跟进一步认真的欣赏电影教学方法 :学生分组讨论,教师适时点拨和观看影片Teachingstep:1、教师带领同学简单回顾一下上半集电影内容,找三到五个同学汇报一下他们课下查出的英文台词。大家共同分享。2、同学提出不明白的台词,学生共同讨论解决,教师适当点拨。3、继续观看电影。作业:记下电影中你印象最深的片段,查出它们的英文台词并把两节课所记的单词、句子通过各种渠道读熟弄懂。分组表演自己喜欢的片段。第三课时教学目标:1.使学生通过分享台词及自己的心得体会,加深对剧情的了解,体会电影主题。2.总结经典台词,提高学生词汇量。3.通过欣赏,练习片段,使学生能够进行简单的配音或是能够表演出其中自己欣赏的小片段。提高学生的听力与口语。教学重点:1.帮学生记住经典台词。2.给电影小片段配音教学方法 :教师讲解,学生分组讨论和观看影片Teachingstep:1、通过幻灯片和学生一起回顾整个电影的主要内容。请学生汇报自己所查找的电影台词对白。教师总结经典台词:1.GoodthingIwashere.IfIhadn'tshownup--还好我在这里—2.Hewasn'tgoingtogo.-Hewastooafraid.-他不会去的-没错,他胆小
3.No,Iwasn't.不,不小
4.Thisdoesnotconcernyou,kids...好了,孩子们我不怪你们...
5.andyou'reluckyIdon'ttellyourparents.我也不会把今天的事告诉你们家长6.Youknowyoucan'tswimwell.你明知道你的游泳技术不行
7.Icanswimfine,Dad,OK?我行,老爸,你让我去吧!
8.No,it'snotOK.Youshouldn'tbenearhere.不,不行,你不该来这种地方
9.OK,Iwasright.You'llstartschoolinayearortwo.看来,我是对了.我决定了过两年我们再上学吧
10.No,Dad!Justbecauseyou'rescaredoftheocean--不,老爸!你不能因为害怕大海就—11.Clearly,you'renotready...显然你还没准备好...Marlin:Dory,doyouseeanything?Dory:Aah!Something'sgotme.Marlin:Thatwasme.Iamsorry.Dory:Who'sthat?Marlin:Who'sthatcoulditbe?It'sme.Dory:Areyoumyconscience?Marlin:Yeah,yeah.Iamyourconscience.Wehaven'tspokenforawhile.Howareyou?Dory:Can'tplain.Marlin:Yeah?Good.NowDory,Iwantyoutotellme—Doyouseeanything?Dory:Iseea…Iseealight.Marlin:Alight?Dory:Yeah.Overthere.Hey,conscience,amIdead?Marlin:No.Iseeit,too.Whatisit?Dory:It'ssoprettyMarlin:Iamfeelinghappy,whichisabigdealforme.Dory:Iwanttotouchit.Marlin:Hey,eback.eonbackhere.Dory:Iamgonnagetyou.Marlin:Iamgonnaswimwithyou.Iamgonnabeyourbestfriend.Goodfeeling'sgone.2、观摩经典片段17′~21′,给学生十分钟左右分组练习配音.台词:Wait
等一下
-
Will
you
quit
it?
-
What?
别跟着我
什么?
I'm
trying
to
swim
here.
Ocean
isn't
big
enough
for
you?
我想自己游泳
大海不够大吗?
You
got
a
problem,
buddy?
你有毛病吗?
Do
you?
Do
you?
You
want
a
piece
of
me?
是不是?
你想跟我单挑,我可不怕你
I'm
scared
now.
What?
-
Wait
a
minute.
-
Stop
following
me,
OK?
等一下
别一直跟着我
What?
You're
showing
me
where
the
boat
went.
你在说什么?
你明明说你要带我去找船
A
boat?
Hey,
I've
seen
a
boat.
船?我看到一艘船
它刚刚才经过
It
passed
by
not
too
long
ago.
It
went
this
way.
它往这儿开去,跟我来
It
went
this
way.
Follow
me.
Wait
a
minute.
What
is
going
on?
等一下,搞什么鬼?
这句话你已经说过了
You
already
told
me
which
way
the
boat
was
going
.
I
did?
Oh,
no.
真的吗?
糟糕
If
this
is
some
kind
of
practical
joke,
it's
not
funny.
这种笑话并不好笑
And
I
know
funny.
I'm
a
clownfish.
我是小丑鱼讲到笑话我最懂
No,
it's
not.
I
know
it's
not.
I'm
so
sorry.
这不是笑话,真是对不起
See,
I
suffer
from
short-term
memory
loss.
是这样的,我有短暂失忆症
Short-term
memory
loss.
I
don't
believe
this.
短暂失忆症,太扯了
No,
it's
true.
I
forget
things
almost
instantly.是真的,任何事我都马上忘记
It
runs
in
my
family.
At
least,
I
think
it
does.
这是家族遗传
我是说„我记得是这样吧
Where
are
they?
我的家人呢?
Can
I
help
you?
我能帮忙吗?
Something's
wrong
with
you...
really.
你有病,是真的
You're
wasting
my
time.你在浪费我的时间
I
have
to
find
my
son.
我要去找我儿子
Hello.
Well,
hi!
Name's
Bruce.
你好
!嗨
!我叫布鲁斯It's
all
right.
I
understand.
我了解
你们信不过一只鲨鱼Why
trust
a
shark,
right?
So,
what's
a
couple
of
bites
like
you...
这么晚了
你们为何到处乱晃?Doing
out
so
late?
We're
not
doing
anything.
We're
not
even
out.
没事,我们也没乱晃
Great!
Then
how'd
you
morsels...
太好了
你们这两条小鱼
想不想参加聚会呀?like
to
e
to
a
little
get-together
I'm
having?
You
mean,
like
a
party?
像是派对吗?
Yeah,
right.
A
party.
What
do
you
say?
是啊,派对,怎么样?
I
love
parties.
That
sounds
like
fun.
我最爱派对了,听起来很好玩
Parties
are
fun,
and
it's
tempting,
but...
我也很想去,可是不行„
Oh,
e
on,
I
insist.
来嘛,我坚持
OK.
That's
all
that
matters.
好吧,你说了算
Hey,
look,
balloons.
It
is
a
party.有气球耶,这真的是派对
Mind
your
distance,
though.
离远一点
这些气球很容易破
Those
balloons
can
be
a
bit
dodgy.
You
wouldn't
want
one
of
them
to
pop.
要是爆炸就完蛋了
Anchor!
Chum!
There
you
are,
Bruce.
Finally.
安安、小沉
!布鲁斯,你回来了
We
got
pany.
-
It's
about
time,
mate.
我找到同伴了
你总算找到了
We've
already
gone
through
the
snacks...
咱们把点心吃完还是很饿
We've
already
gone
through
the
snacks...
and
I'm
still
starving.
We
almost
had
a
feeding
frenzy.
差点就要大开吃戒
e
on,
let's
get
this
over
with.
咱们这就开始吧
Right,
then.
The
meeting
has
officially
e
to
order.
好吧,会议正式开始Let
us
all
say
the
pledge.
咱们一起宣誓
I
am
a
nice
shark,
not
a
mindless
eating
machine.
我是好鲨鱼
不是杀人机器
If
I
am
to
change
this
image...
如果我想改变形象
就要先改变自己
I
must
first
change
myself.
Fish
are
friends,
not
food.
鱼是朋友、不是食物
Except
stinkin'
dolphins.
除了海豚以外
Dolphins.
Yeah.
They
think
they're
so
cute.
臭海豚,自以为很可爱
"Look
at
me.
I'm
a
flippin'
little
dolphin.瞧,我会跳耶,我跳给你看
"Let
me
flip
for
you.
Ain't
I
something?"
Right,
then.
Today's
meeting
is
Step
5...
好吧,今天是第五阶段
带一个鱼朋友回来Bring
a
Fish
Friend.
Do
you
all
have
your
friends?
你们带来没有?Got
mine.
-
Hey,
there.
-
How
about
you,
Chum?
我有
你好
小沉,你呢?I
seem
to
have
misplaced
my
friend.
我的鱼朋友不见了
That's
all
right,
Chum.
我就知道你会忍不住
我替你带了一个鱼朋友
I
had
a
feeling
this
would
be
a
difficult
step.
You
can
help
yourself
to
one
of
my
friends.
Thanks,
mate.
A
little
chum
for
Chum,
eh?
谢了,老友
小沉的好朋友
I'll
start
the
testimonies.
我先做见证
Hello.
My
name
is
Bruce.
大家好,我是布鲁斯
Hello,
Bruce
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