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文档简介

眼睛亮起来，小手动起来，思维飞起来——《分类与整理》说课人教版一年级数学下册六盘山镇第二小学柳雪艳一、说教材说课流程二、说教法与学法三、说教学过程四、说板书设计一、说教材1、教材内容：

《分类与整理》人教版一年级数学下册第三单元第一课时教材27页的内容。一、说教材2、教材的地位及作用：

新课标将分类放在了统计与概率领域，突出了分类与统计的密切关系。为以后学习统计与概率及其他方面的数学知识积累感性经验。

知识与技能：过程与方法：情感、态度与价值观:引导学生根据一定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。

通过涂一涂、分一分、看一看，培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力和合作交流能力。

培养学生爱整理、爱劳动的好习惯。3、教学目标：4、教学重难点：重点：按照一定的标准进行分类。难点：能对分类的结果进行简单的整理和分析。一、说教材二、说教法与学法教法：自主探究法学法：实践操作法小组合作法情景创设法以人为本

情境导入建构新知练习巩固拓展延伸三、说教学过程（一）情境导入（4分钟）最美房间1、出示学习目标：2、学生动手操作：

3、全班交流展示：4、观察整理：5、分析比较：构建新知6、归纳总结：（二）构建新知（20分钟）（1）小组合作：分一分按形状分：按颜色分：2个4个6个3个4个5个

红蓝黄

红蓝黄（2）展示结果：三、练习巩固（8分钟）四、拓展延伸（5分钟）实践作业：

整理一下自己的房间，做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、爱劳动的好孩子！五、说板书设计分类与整理按形状分：按颜色分：2个4个6个3个4个5个

红

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