【历年真题】2020年10月00384学前心理学自考试卷_第1页
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2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试学前心理学答案及评分参考(课程代码00384)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.C8.A9.D10.A11.B12.C13.B14.D15.A16.B17.B18.C19.A20.D21.B22.C23.B24.C25.B26.C27.B28.D29.D30.A二、名词解释题:本大题共5小题，每小题4分，共20分。31.记忆记忆是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程。32.理智感理智感是由是否满足认识的需要而产生的体验，是人所独有的情绪体验。33.个性所谓个性就是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特组合。34.意志意志是指成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程。35.同伴关系同伴关系是指儿童与其他孩子之间的关系，是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。三、简答题:本大题共4小题，每小题6分，共24分。36.简述幼儿创造想像水平逐渐提高的表现。答:随着幼儿生活、知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿创造想像的水平逐渐提高。具体表现概括如下:第一，时常提出一些不平常的问题。第二，自编新故事。第三，创造性的游戏活动。第四，创造性的绘画活动。37.儿童对事物理解的发展趋势是什么?答:(1)从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。(2)从主要依靠具体形象的理解发展到开始依靠语词的理解。(3)从简单的、表面的理解发展到比较复杂的、深刻的理解。(4)从情绪性的理解发展到比较客观的理解。(5)从不理解事物的相对关系发展到逐渐能理解事物的相对关系。38.简述儿童动作发展的阶段。答:儿童动作发展可以分为四个阶段，其中前三个阶段处于学前期。这四个阶段分别是:(1)反射动作阶段:(2)最初动作阶段;(3)基础动作阶段;(4)专门化动作阶段。39.简述儿童移情能力发展的特点。答:(1)对别人心理状态的理解从简单到复杂。(2)从需要明显的外部线索到能理解隐蔽线索。(3)儿童移情能力的水平是随着儿童完成任务难度而变化的。(4)移情能力发展的关键期可能在4-6岁。四、论述题:本大题12分。40.有些儿童不到3岁便能熟背唐诗宋词，孩子家长以此为傲，你如何看待该现象?答:略。五、案例分析题:本大题14分。41.答:(1)莉莉妈妈所采用的是转移法，当莉莉又哭又闹时，妈妈采用了带莉莉离开原地、讲故事、做游戏、唱歌等方法转移莉莉的注意，从而达到控制莉莉情绪的作用。(2)①建立合理的生活制度,创设丰富的生活内容，让孩子处于愉快的情绪之中。②和谐的家庭生活，良好的情绪示范、科学

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