【贵州电大】儿童家庭与社区教育任务一-0003参考答案

儿童家庭与社区教育任务一-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205186参考资料试卷总分：100单选题(共10题,共30分)1.(3分)（）是儿童家庭教育的首要任务。A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力参考答案：C2.(3分)在实施家庭教育的过程中，（)处于主导地位。A、儿童B、家长C、老师D、祖辈参考答案：B3.(3分)家长的（）影响儿童为人处世的态度。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案：B4.(3分)（）的家长不知道怎么与孩子相处。A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型参考答案：C5.(3分)儿童家庭教育指导的（）是通过为家长提供指导，提高家长的教育水平和家庭教育质量，促进儿童健康成长。A、方法B、根本目的C、内容D、任务参考答案：B6.(3分)与幼儿园教育相比，儿童家庭教育是一种（）的教育。A、正规的B、随机的C、临时的D、非正规的参考答案：D7.(3分)（）认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。A、理性地B、感性地C、审美地D、触摸地参考答案：C8.(3分)科学的亲子观应该是一种（）的亲子观。A、科学型B、艺术型C、民主型D、智慧型参考答案：C9.(3分)暗示可以分为语言的暗示和（）的暗示。A、眼神B、手势C、表情D、动作参考答案：D10.(3分)家长的（）影响儿童的人生观和价值观。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案：D多选题(共10题,共40分)11.(4分)科学的教育观的内容包括有（）。A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展，因材施教D、寓教于乐，以孩子为主体参考答案：ABCD12.(4分)儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展，促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成（）。A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展参考答案：ABCD13.(4分)家长教育方式的特点有（）。A、情境性B、情感性C、稳定性D、整合性参考答案：ABCD14.(4分)与社区教育相比，儿童家庭教育更有（）。A、目的性B、计划性C、针对性D、随机性参考答案：ABC15.(4分)家庭教育对学前儿童发展的奠基性作用体现在（）和帮助儿童适应最初的社会。A、提供儿童身体和心理发展的先天条件B、奠定儿童身体发展的基础C、启迪儿童语言和智慧的萌芽D、培养儿童基本的生活习惯和能力参考答案：ABCD16.(4分)家长教育方式的类型包括了专制型，（）。A、溺爱型B、放任型C、矛盾型D、民主型参考答案：ABCD17.(4分)儿童家庭教育的方法除了兴趣诱导法，游戏活动法，实践操作法，还包括（）。A、环境熏陶法B、赏识鼓励法C、榜样示范法D、暗示提醒法参考答案：ABCD18.(4分)家长的道德素质对儿童家庭教育的影响体现在（）的方面。A、社会道德B、传统美德C、婚姻道德观D、人生信仰参考答案：ABCD19.(4分)学前儿童家庭教育为儿童提供了先天条件，主要表现在（）。A、为儿童提供了发展所必需的遗传素质B、为儿童提供必需的环境C、为儿童提供必需的教育D、胎教为儿童的健康出生提供了保障参考答案：AD20.(4分)学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过（）来实现。A、合理养育B、锻炼C、批判D、启发参考答案：AB判断题(共10题,共30分)21.(3分)儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始，将伴随其一生。√×参考答案：√22.(3分)家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识，它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。√×参考答案：×23.(3分)我们要辩证地看待物质条件优越对家庭教育及儿童发展的影响。√×参考答案：√24.(3分)个性在孩子心理发展过程中起动力源的作用，孩子个性形成的关键期在1-3岁。√×参考答案：×25.(3分)家长的人才观主要是指家长对子女成才的价值取向，即家长对什么是人才以及期望子女成为什么样的人的认识和期望。√×参考答案：√26.(3分)学前儿童家庭教育是指在家庭生活中，由家长（主要是父母或其他长辈）对学前儿童进行的教育和施加的影响。√×参考答案：√27.(3分)学前儿童家庭教育的目的是利用自身、家庭和社会资源，对孩子实施全方位的影响，以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展，为儿童的终身发展奠定坚实的基础。√×参考答案：√28.(3分)家长的人才观可以分为知识型、技能型、品德型、社交型、创造型和普通型。√×参考答案：√29.(3分)