人教版小学一年级语文下册期中测试卷1

人教版小学一年级语文下册期中测试卷12014年人教版小学一年级语文下册期中测试卷亲爱的同学们：

时间过得真快，经过半个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！好好书写，保持卷面整洁！一、我会看拼音，写词语。értóngzhǔyìrènzhēnyǐhòuɡānjìnɡmǎyǐ二、请帮词语找拼音朋友。【小朋友们，可要小心呀！】rónghuà栽树duōshǎo温暖xìyǔ眨眼sànxué散学zhàogù融化hūrán争鸣zhǎyǎn照顾wēnnuān忽然zāishū细雨zhēngmíng多少三、比一比，再组词。千（）

家（）

级（）

方（）高（）

午（）

完（）

奶（）

房（）亮（）

四、写出带有下列偏旁的字各三个。辶女木讠艹亻chǒu五、写出下面的反义词。晚——（）假——（）丑——（）

前——（）

阴——（）哭——（）

六、我会连。长长的杨树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的阳光百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀七、我会选。jī(√)mián()cháo（）

激眠潮

jí()mín()cáo（）

zuì()cuò()sī（）

醉错诗

ziù()còu()shī（）

八、我会选字填空，只填序号。【小朋友们，我长的很象吧！可你要认真哦！】①向②象③像1、小鸟（）着高远的天空飞去。2、弯弯的月亮（）小小的船。3、我和妈妈去动物园看大（）。①在②再4、小朋友（）一起做完作业（）回家。九、按课文内容填空。1、小蜻蜓荷叶上，展开的翅膀。2、的鸟蛋的，拿在真好玩。3、欲捕鸣蝉，忽然。十、照样子，我会写。游来游去____来____去____来____去____来____去认认真真_______________________亮晶晶_____________________十一、你能给句子加上正确的标点吗？1、美丽的小路好香啊（）

2、你喜欢读哪种书（）

3、路旁开着五颜六色的鲜花（）

十二、说说写写。1、我在_________，小明也在__________。2、小鱼儿在水底__________________。3、_________正_________________呢！十三、先看图再把句子补充完整，可别漏掉啊！

（

）到了，太阳温暖地照着大地。燕子（

），小花（

）。小草（

），柳树（

）。河中的小鱼（

）。

看到这么美的景色，我想说：“（

）!“人教版小学一年级语文下册期中试题一、看拼音，写词语。bǎiwànshuōhuàchūnjiérènzhēnyǐhòu()()()()()tóngniánhuāduǒmíngliàngniǎoyǔhuāxiāng()()()()()二、我会给它们组词。生（）

蚂（）

和（）

同（）

声（）

马（）

合（）

童（）

三、选择正确的音节打上“√”。队员（duìdùi）

聪明（cōngcēng）

蜻蜓（tíngqīng）

朝霞（zhāochāo）

背包（bēibèi）

贴上（tiēqiē）

四、加偏旁，组成新字，再组词。干（）

几（）

方（）

上（）

争（）

且（）

五、我会连线。高少令人难忘的球赛多今一场精彩的鞋子古低大大小小的日子开关一场蒙蒙的水花前后很美很美的细雨六、选词填空。①着急②焦急1.我得回家了，要不，爸爸妈妈会（）的。2.鸟妈妈这会儿一定（）不安。①伤害②杀害1.敌人知道上了当，就（）了小英雄王二小。2.我们不能拿小刀玩，因为可能（）别人。七、我能把句子补充完整。1.我为大家。2.正在。3.有一头牛。八、按课文原文填空。1.他高兴地走进大森林，摘了一个又一个，每个松果都那么（），那么（）。2.月亮（）地说，明天孩子们去郊游，得去跟太阳（）商量商量，让（）有个好（）。3.牧童骑（），歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（）。4.这天，（），（）风拂面。在天坛公园植树的人群里，81（）高龄的邓小平（）格外引人注目。5.鸭先生推来一辆（），拿来（）扫帚，（）地清扫小路上的垃圾。6.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一（）很美很美的（）。九、认真读一读短文，回答后面的问题。好孩子一天，有位老奶奶到菜市场买菜。她把买好的菜放到塑料袋里，刚想提起来走，突然袋子破了，土豆、西红柿滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，送给老奶奶一个结实的塑料袋，帮老奶奶捡起地上的土豆和西红柿。老奶奶摸着她的头高兴的说：“。”【问题】1.这段文字有段话。2.老师已经从短文中找出下列词语的近义词，请你把正确的序号填在括号里。①马上②突然③着急忽然（）

焦急（）

立刻（）

3.我会把老奶奶的话补充完整，写在文中的横线上。十、经典诵读积累。1.连线。一群鱼儿游过来，咬得礁石满身疤。青蛙拉着柳树枝，变条彩虹挂天空。谁说海浪没长牙，玉盘碎成两三片。夏天的雨是魔术师，一前一后荡秋千。2.选正确的序号填在上。A.《月下独酌》是写的。（①李白②杜甫）

B.《鹿柴》是写的。（①李白②王维）

C.始春秋五霸强赢秦氏。①七雄出②终战国③始兼并十一、写话。你在家里帮爸爸妈妈做过家务，怎样做的？用两三句话写下来，好吗？以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。

以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：