人教版九年级化学上册教案：6.2二氧化碳制取的研究_第1页
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文档简介

人教版九年级化学上册教案：6.2二氧化碳制取的研究一、教学目标了解二氧化碳的制取方法；掌握二氧化碳通过角石灰水的装置制取的实验原理；掌握实验操作的步骤和注意事项；了解二氧化碳的性质及其在生活中的应用。二、教学重点二氧化碳制取的实验原理；实验操作的步骤和注意事项。三、教学难点掌握二氧化碳制取的实验原理并能够合理设计实验。四、教学过程步骤一：导入引导学生回顾上节课学的制氧气实验，并复习制取氧气的实验原理和操作步骤；引出本节课的主题：二氧化碳制取的研究。步骤二：知识讲解讲解二氧化碳的制取方法：通过角石灰水的装置制取；通过化合物的燃烧产生。详细讲解通过角石灰水的装置制取二氧化碳的实验原理：实验装置包括：烧杯、橡皮塞、玻璃吸管等；实验步骤包括：将角石灰水倒入烧杯中、用橡皮塞封住烧杯、插入玻璃吸管等。步骤三：实验操作教师进行实验演示，同时解释操作步骤和注意事项；学生进行实验操作，完成二氧化碳的制取。步骤四：实验结果讨论与总结学生观察并记录制取二氧化碳的实验结果；学生进行实验结果讨论，总结实验中观察到的现象并归纳实验原理；教师进行总结，强调实验的重点和注意事项。步骤五：知识拓展通过实验了解二氧化碳的性质及其在生活中的应用；引导学生思考二氧化碳在环境保护、工农业生产等方面的应用。五、课堂小结本节课学习了二氧化碳的制取方法，重点讲解了通过角石灰水的装置制取二氧化碳的原理和操作步骤。通过实验操作，加深了学生对实验原理的理解和掌握。同时，拓展了学生对二氧化碳性质及其应用的认识。六、作业布置完成课后习题，巩固本节课所学知识；阅读相关资料，了解二氧化碳在环境保护、工农业生产中应用的具体案例。以上就是本节课的教案内容，通过本节课的学习，相信学生能够掌握二氧化碳制取的实验原理和操作步骤，同时了解二氧化碳的性质及其在生活中的应

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