中小学体育六上-丁媛-篮球运（接）+双手胸前投篮的练习方法公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

.运（接）+双手胸前投篮的练习方法教案教师丁媛年级班级六1上课时间课次3学生数40教学内容1.篮球：.运（接）+双手胸前投篮的练习方法32.体能：灵敏素质的练习方法教学目标1.能够说出运、投球组合动作练习方法。2.在运、投球组合练习中能够完成各种不同行进间运球和胸前投篮动作并能做出持球动作，发展协调性、灵敏性等体能。3.热爱篮球运动，乐于协作配合。重难点重点：运球动作和投篮动作的衔接难点：投篮时用力顺序和出手点的稳定教学过程学练内容学练标准组织形式与安全措施练习次数练习时间准备部分8'1.常规2.队列练习原地四面转法3.准备活动：3.1.慢跑3.2.球性练习1.静齐快2.精神饱满，跟上节奏3.1注意跑步方向的改变3.2控球稳定，不掉球1四列横队2同上3.1横圈变竖圈3.2体操队形安全提示：注意观察脱手球≥530''基本部分27'篮球：运（接）+双手胸前投篮的练习方法运球+投篮练习直线运球+投篮1.2曲线运球过障碍+投篮2.接+运+投篮2.1接球+直线运球+投篮2.2接球+曲线运球+投篮3.1对1比赛一人扶膝防守，一人接球后突破运球投篮1.1运球直线，不丢球，投篮1.2运球直线，不丢球，不看球，投篮黄线命中得1分，红线命中得2分2.1主动迎球，接球后运球投篮2.2同上黄线命中得1分，红命中得2分3.防守队员积极防守，投中积一分1.11.2.同上2.12.2同上3.同上≥5≥5≥5≥5≥73'3'3'4'5'结束部分5'1.放松操：篮球拉伸操2.小结、养成教育调整呼吸充分放松学生积极收还器材1.体操队形4*8拍3'场地器材40个篮球20张体操垫金华市站前小学集体备课记录表活动时间：10.29活动地点：体育办备课主题：运（接）+双手胸前投篮的练习方法3参与活动老师：张海龙、陈宏辉、张敏、章植理、丁媛、章雪琼、于斌主讲老师：丁媛记录者：丁媛活动过程记录：由丁媛老师介绍《运（接）+双手胸前投篮的练习方法3》教学设计：教学目标：1.能够说出运、投球组合动作练习方法。2.在运、投球组合练习中能够完成各种不同行进间运球和胸前投篮动作并能做出持球动作，发展协调性、灵敏性等体能。3.热爱篮球运动，乐于协作配合。教学重难点:重点：运球动作和投篮动作的衔接难点：投篮时用力顺序和出手点的稳定教学过程：组内老师意见：张海龙：球性练习可以更加丰富一点，高段学生已经有了一定的篮球基础，球性练习的难度可以在提高一点，并且加入一些和本次可内容相关的球性练习。陈宏辉：篮球练习对学生练习的间距有一定的要求，在实际教学中强调安全，最好是能通过标志线或标志桶来规定练习的间距。张敏：本次课的练习队形几乎是不变的，但是练习的内容是在不断变化的，建议在变化练习时邀请学生进行示范练习，让课堂更加有效。章植理：高段的学生尤其是男生会有很强的好胜心，在练习时可以多用语言激励学生，营造良好的练习氛围，学生不断突破自己。活动缩影：活动小结及下一步计划：篮球运（接）+双手胸前投篮的练习方法是小学高段必修的一堂课，也是为了中考培养篮球基础，学生对篮球课的兴趣很高，所以课堂氛围较好就是要注意女生的上课积极性，本次可是第三次课主要是运接+投篮的练习，练习时要多关注