广西防城港市2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文模拟试题（含答案）

广西防城港市2023-2024学年八年级上学期第二次月考语文模拟试题题号一二三四总分得分一、积累（共21分）我国传统茶文化博大精深、源远流长，是宝贵的文化遗产，不仅彰显着特定历史时期的生活方式，还是中华文明的重要象征。让我们花前月下，听琴品茶，净心清心，沉diàn（）岁月的醇香，共享一段闲适时光。（一）“中国茶”之鲜明特征和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。制茶师根据当地风土，使用炒锅、竹匾、烘笼等工具，运用杀青、闷黄、渥堆、萎凋、做青、发酵、窖制等核心技艺，因地制宜，因茶而宜，充分发挥聪明才智，使“南方佳木”精彩纷呈，创造性转化、发展，各具特色，各美其美，美美与共。放眼祖国大地，秦岭淮河以南、青藏高原以东，大江南北、西南边陲、华南沿海……一方水土养一方茶，引以为荣的地方茶，在祖国大茶园里争奇斗妍，香飘人间。1．阅读以上两段文字，给加点字注音，或根据拼音写汉字。(2分）（1）彰（）显(2）沉diàn（）2．以上两段文字中有不少成语，请写出其中的三个。(3分）____________________________________________________（二）“中国茶”之文化内核谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。喝茶作为一种重要礼仪传承至今，影响历久弥新。合作伙伴以茶会友，以茶敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证，以茶敬师，在崇敬中升华情感；婚庆大典以茶祝福，以茶敬上，在和睦中见证幸福。人们在品尝中国茶醇厚甜美的同时，深深为茶文化而折服。3．解释文段中加点的词语。(2分）（1）历久弥新：___________________________________________（2）醇厚：_______________________________________________4．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出两副对联，按上下联顺序填写。(2分）酒香十里春无价淡中有味茶偏好茶自峰生味更圆两盏便成锦绣文泉从石出情宜冽三杯能壮英雄胆醉买三杯梦也甜清茗一杯情更真对联一：_______________________________________________对联二：_______________________________________________（三）“中国茶”之价值追求交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期，源自中国的茶及茶文化就通过茶马古道等，翻山越岭、漂洋过海，传遍全球，为世界所共享，从而推动实现中华文化与世界文化的互动交融。现在，中国茶已成为世界经济文化交流的和平使者，以茶为媒，推动了文明交流互鉴，提高了人们的精神生活，也将让彼此共享更多元美好的未来。下面都是从以上文段中选出来的句子，属于病句的一项是（）（2分）A．我国传统茶文化博大精深、源远流长，是宝贵的文化遗产。B．引以为荣的地方茶，在祖国大茶园里争奇斗妍，香飘人间。C．人们在品尝中国茶醇厚甜美的同时，深深为茶文化而折服。D．以茶为媒，推动了文明交流互鉴，提高了人们的精神生活。6．请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）作者（或出处）题目批注诗文刘桢《赠从弟》（其二）对比，以“风”与“松”的较量，衬托“松”的形象，表达对松柏的赞美。①_______________，_________________！曹操《龟虽寿》比喻有志向的人虽然年老，但仍有雄心壮志。②_______________，_________________！陶弘景③《_________》以仰视、俯察的视角表现出山水相映之美。高峰入云，清流见底。④__________《春望》借搔头的细节描写，表现诗⑤_______________，_________________！晏殊《浣溪沙》融情于景，将伤春的情怀融入花开花落、燕去燕来等自然景物中。⑥_______________，_________________！陶渊明《饮酒》（其五）南山的美景正好与采菊时悠然自得的心情相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。⑦_______________，_________________！《孟子》《得道多助，失道寡助》决定战争胜负的因素有天时、地利、人和，但最重要的是人和。⑧_______________，_________________！二、阅读(39分）(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题，7分)阅读下面的文字，完成7～9题【材料一】赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（节选自茅以昇《中国石拱桥》)【材料二】坐落在广西三江林溪河上的程阳桥是风雨桥的代表。因桥上建有廊和亭，既可行人，又可避风雨，故称风雨桥。这座桥建于1912年，是一座四孔五墩伸臂木梁桥。其结构以桥墩、桥身为主。墩底用生松木铺垫，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上面铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板作桥面，桥面上盖起瓦顶长廊桥身。桥身为四柱抬楼式建筑，桥顶建造数个高出桥身的瓦顶，数层飞檐翅起角楼亭，美丽、壮观。五个石墩上各筑有宝塔形和宫殿形的桥亭，逶迤交错，气势雄浑。长廊和楼亭的瓦檐头均有雕刻绘画，人物、山水、花、兽类色泽鲜艳，栩栩如生。整座桥雄伟壮观，气象浑厚，仿佛一道灿烂的彩虹。它的建筑惊人之处在于整座桥据有关资料记载，程阳风雨桥与赵州桥、泸定桥及罗马的沃桥齐名，为世界四座历史名桥之一，在世界建筑史上是一个奇迹。（节选自《三江程阳风雨桥》，有删改）7．下列对材料分析有误的一项是（）（2分）A．材料一按照总分总的顺序介绍赵州桥。B．材料一运用了列数字、打比方的说明方法。C．材料二主要从桥墩、桥身等方面介绍程阳风雨桥。D．材料二划线句中的“各”字可删去，不影响文意。8.下列对材料内容理解有误的一项是（）（2分）A．赵州桥只有一个弧形大拱，桥面上的道路没有陡坡，便于车马上下。B．赵州桥、卢沟桥、程阳风雨桥都是中国石拱桥的代表。C．赵州桥是独拱石桥，卢沟桥是联拱石桥。D．程阳风雨桥设计精巧，整座桥梁不用一钉一铆。9．美术教育家吴冠中曾说过：“石拱桥自身的结构就很美，力学的规律往往与美感的规律相拍合。”请说说中国石拱桥是如何体现结构坚固与形式优美相结合的。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成10～13题三沙岛上抗风桐①天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。这里是美丽的三沙市，宛如纤尘不染的世外桃源，一踏上这片土地，我就深深地爱上了这里。②然而，三沙之行，给我印象最深刻的不是碧海蓝天，也不是海鸟白沙，而是一种树，一种深深扎根海岛的常绿乔木——抗风桐。③一下飞机，好友老冯就热情地领着我们来到海边喝茶。这是一片林荫，炙热的阳光和强烈的紫外线被挡住了，我坐在藤椅上，海风吹过，心中无比惬意。我打量着四周，却发现这片树林与以往见到的都不一样，它们叶子并不浓密，树冠连成一片，树干挺拔向上。④“它们叫抗风桐，”老冯似乎看出了我的疑惑，接着说：“也叫麻枫桐，它根系发达，枝干粗大，台风也奈何不了它们！”⑤抗风桐？还是第一次听说。我起身走近一棵，仔细打量它。它枝干白中透灰，胸径足有四五十厘米，高有十几米。叶片呈椭圆形，两面都覆有一层嫩绿而晶亮的薄蜡。⑥老冯告诉我，2013年9月底，风力超过15级的强台风“蝴蝶”登陆三沙，岛上的椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棘等，一夜之间，有的被拦腰折断，有的被连根拔起，还有的踪影全无，唯有抗风桐在台风中傲然挺立。虽有的枝干折断，但这些掉在地上的枝干却在不久后又长出了新根，发出了嫩绿的新芽，成了抗风桐的“新生代”。⑦听了老冯的介绍，我不禁对眼前的这些抗风桐肃然起敬。我想，它正是以这样伟岸的身躯、粗壮的枝干，护卫着南海星罗棋布的岛礁；正是以这样巨大的树冠、翠绿的叶片，装点着三沙的绿色；正是以这纵横交错的根系，深扎在砂岩中，任凭海水侵蚀，高温烘烤，坦荡着自身的倔强与从容。⑧第二天早晨，红日从南海的天际线刚升起，我们从永兴岛来到赵述岛。刚到赵述岛码头，渔民符名友热情地迎接我们。坐上他的电瓶车，穿过一片椰林，绕过一座海水淡化处理厂和一幢幢渔民新居，来到一排树前停了下来。我一看——抗风桐！⑨当初，符名友的爷爷响应国家开发海岛的号召来到赵述岛，那时还是一座荒岛。渔民的渔船是小小的木帆船，稍有风浪便不敢出海。改革开放后，赵述岛上成立了管委会，政府为渔民修建了港湾，帮助渔民贷款购置了排水量很大的渔船，渔民的日子渐渐好起来了。党的十八大以来，政府帮助渔民们拆旧房建新房，全岛48户渔民，都住上了新屋。海岛周边的海堤用钢筋水泥加固了，道路也拓宽了。岛上植树造林，绿化美化，种上了一排排、一片片的椰子树、木瓜、榄仁和抗风桐。⑩符名友如数家珍般讲述着他们渔村的历史与变化，一束阳光穿过抗风桐的枝叶，正好打在他胸前的党徽上，格外明亮，分外醒目。⑪旁边的渔民告诉我，符名友今年46岁，14岁时就跟着爷爷的脚步迁到了赵述岛。他驾驶渔船风里来雨里去，已在岛上工作生活了32年。三沙的人，出海如同出征，保家就是卫国。符名友不仅是一位渔民，还是南海前哨一名耕海守海的警民联防志愿者。一直以来经常有特工装扮成渔民驾船来西沙海域“捕鱼”。符名友对海上情况时刻关注和警惕，只要发现异常，不管白天黑夜，不怕风高浪急，就立刻向派出所报告。他表现突出，被当地边防派出所评为治安联防积极分子。2019年，他光荣地加入了中国共产党。⑫此刻，看着眼前的符名友，我发现他俨然就是一棵扎根三沙的“抗风桐”，狂风吹不倒、恶浪冲不垮！赵述岛上，像符名友一样的共产党员有11人，他们个个都是“抗风桐”，他们党支部就是一片“抗风桐林”。⑬离开三沙时，我心中萌发了一种难以名状的眷恋。那天一早，我独自来到抗风桐林。朝霞把南海映照得一片火红，抗风桐林就像覆盖上了一层金光。我抚摸着抗风桐伟岸的身躯，心中充满了对它的无比崇敬。它不畏强暴，台风刮不倒；它不怕艰苦，贫瘠砂岩把根扎；它自强不息，折断枝叶还发芽；它无私奉献，甘洒绿荫护岛礁。⑭抗风桐，我心中的英雄树！（选自《人民日报》2021.5.6)10．联系上下文，按照要求赏析。(6分）（1）天是湛蓝的天，海是碧澄的海，地是透绿的地。（从修辞的角度赏析句子）（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章第⑥段写岛上的椰子树、木麻黄、南洋杉等树木的遭遇，作者的用意是什么？(2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．三沙市位于中国南海，是中国地理纬度位置最南端的城市，常住人口2300多人。如果有一天祖国召唤，你是否愿意到那里做一棵保家卫国的抗风桐？请谈谈你的想法。(2分）13.小语想把本文作为单元的拓展阅读篇目，你认为放在第二单元还是第四单元更合适？请结合单元提示和篇目具体阐述你的看法。（4分）第二单元历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单元的课文，或深情回忆，叙述难忘的人与事；或怀景仰之情，展现人物的品格与精神。它们是过往时代生活的记录，又可成为未来人生旅途中的宝贵财富。学习这些课文，有助于我们了解别样的人生，丰富自己的生活体验。学习本单元，要了解回忆性散文、传记的特点，比如内容真实、事件典型、注重细节描写等。还可以从中学习刻画人物的方法，品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。第四单元这个单元学习的散文类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些散文，领会作品的情思，可以培养审美情趣，丰富精神世界。学习这个单元，要反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考，并了解不同类型散文的特点。篇目：6藤野先生7回忆我的母亲8列夫．托尔斯泰9美丽的颜色篇目：14背影15白杨礼赞16散文二篇17昆明的雨________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）古代诗歌阅读(本题共2小题，5分)阅读下面这首唐诗，完成14～15题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。14．下面对诗作赏析有误的一项是（）（2分）A．诗的开头借物起兴，通过对前朝故物的兴趣和对历史的思索引起后文对历史的咏叹，为后两句论史抒怀作铺垫。B.“自将磨洗认前朝”一句中诗人“自将磨洗”和“认”的动作，使一个于江畔凭吊古迹的诗人形象跃然纸上。C．本诗后两句以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大，含蓄、形象而又颇见风致。诗人借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，表达了对成名英雄的羡慕和敬仰之情。15．本诗中，“东风”一词意蕴深厚，请结合具体内容，说说诗人借“东风”表达了自己怎样的情感。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）文言文阅读(本题共5小题，13分)阅读下面的文言文，完成16～20题【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”(《富贵不能淫》)【乙】大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济。终始如一，此君子之朋也。故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。（节选自欧阳修《朋党论》，有删改）16．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分）A．以顺为正者河曲智叟亡以应B．当其同利之时其如土石何C．君子则不然出则无敌国外患者D．用君子之真朋不闻天子之诏17．下列对文章理解有误的一项是()(2分）A．甲文孟子用“妾妇之道”类比“公孙衍、张仪之道”，是建立在当时妇女地位低下的社会现实基础上的，可见孟子的挖苦是深刻而尖锐的。乙文欧阳修通过对君子与君子的结交，小人与小人的结交来说明什么是真正的朋党，告诉我们君子也会因为利益而互相结交。甲乙两文皆采用对比的方法论证中心论点，如乙文把“小人无朋”与“君子有朋”相对比，从而将“小人无朋”的道理论证得更加透彻。甲文中“独行其道”的“道”是指不得志的时候独自走自己的道路；乙文中“所守者道义”的“道义”是指受到大家共同认可的道德正义。18．把文中画线句子翻译成现代汉语（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．根据甲文内容分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。(2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．欧阳修认为“君子与君子以同道为朋”，假如让你介绍初中阶段所学的一个古代人物与欧阳修为友，你会选择谁？结合乙文说说理由。(3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合(10分)21．你们班要开始“网络与语文”学习活动，请你参加并完成下列任务。（10分）（1）网民都有网名，一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“春江花月”“一米阳光”“未若柳絮”“闲时望月”等。请你给自己取一个别致而有个性的网名，并说说它的由来和含义。(3分）示例网名：一江春水由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“锦鲤”“官宣”这些词吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；还有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……对于这些网络词语的存在是否合理，仁者见仁，智者见智。你是如何看待网络语言的呢？请写出观点、理由及结论。字数在80字以内。(4分）（3）阅读《昆虫记》时，分类法有助于更好地认识昆虫。根据下面两段文字回答问题。(3分）【B】喜欢在天气炎热又没有风的时候开始自己的演唱会，天气越闷热，它就越唱得欢。它通常会在早上七八点钟开始第一声歌唱，一直持续到晚上八点左右，直到暮霭沉沉之时，乐队填写表格中A、B处的昆虫名，并给圣甲虫和粪金龟起一个类别名称，说明理由。(3分）昆虫名类别名称A._____A._____、胡蜂建筑家圣甲虫、粪金龟___________________________________________B.___、绿色蝈蝈演奏者四、作文（50分）22．生活中，感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都让我们感动不已。快乐的，让我们热血沸腾；苦痛的，让我们潸然泪下……感动给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。请以《感动》为题目，写一篇记叙文。要求：（1）把题目抄写到答题卡指定位置。（2）写出真情实感，不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）不少于600字。题目：答案及评分标准一、（共21分）1.（2分）(1)zhāng(1分）(2）淀（1分）2．（3分）博大精深、源远流长、花前月下、因地制宜、争奇斗妍（任意三个即可得满分）3.（2分）(1）经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。(2）口味纯正浓厚。(每空1分）4．（2分）对联一：淡中有味茶偏好清茗一杯情更真（1分）对联二：泉从石出情宜冽茶自峰生味更圆（1分）(2分）D（搭配不当，把：“提高”改为“丰富”)6.(10分）①风声一何盛松枝一何劲②老骥伏枥志在千里③答谢中书书④杜甫⑤白头搔更短浑欲不胜簪⑥无可奈何花落去似曾相识燕归来⑦采菊东篱下悠然见南山⑧天时不如地利地利不如人和（满分10分，每答对一空得1分，每空错字，加、减字均不得分）（39分）7.（2分）D8.（2分）B9.（3分）①赵州桥全桥只有一个大拱，由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑桥面的重量，像一张弓。②大拱的两肩上，各有两个小拱。既减轻了桥身的重量，又增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。拱上加拱，桥身美观。③卢沟桥由11个半圆形的石拱组成，每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，异常坚固。（意对即可）10.（6分）（1）运用排比的手法。（1分）描写了三沙市宛如“世外桃源”的美丽景色，交代了抗风桐的生长环境，（1分）表达“我”对这片土地的喜爱之情。（1分）（2）“抚摸”是轻轻地触摸的意思。（1分）生动地写出了我对抗风桐万分不舍的情形，（1分）表达了我对抗风桐的无比崇敬之情。（1分）11.（2分）将椰子树、木麻黄、土枇杷、南洋杉、苦棟在台风中遭受打击的样子与抗风桐的傲然挺立进行对比，（1分）表现了抗风桐坚强不屈、生命力顽强的品质。（1分）12.（2分）如果有一天祖国召唤我。我一定义无反顾前往，为建设、保卫三沙岛贡献我的青春和力量。（1分）我们要心里有国家，眼里有人民，肩上有责任。在国家和人民需要的时候挺身而出，做一个敬畏生命、心怀使命的人。（1分）（想法消极或不正确不给分）13.（4分）第四单元的散文或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，（1分）本文和《白杨礼赞》一样，都是托物言志的散文，都运用了象征的手法。（1分）表达了独特的情感体验和深刻的人生感悟。（1分）因此本文更适合作为第四单元的拓展阅读篇目。（1分）（要求结合单元提示的关键词，联系相关课文，结合本文，从三个方面进行分析，言之有理，语言通顺、条理清晰即可。)14.（2分）D.表达了自己空有抱负却生不逢时，无从施展的无奈。15.（3分）“东风”一词也指周瑜取胜的天时、地利的条件，诗人用这一典故，认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史（或“功业”“机遇”“自身遭遇”等）的思考。16.（2分）D17.（2分）B（“告诉我们君子也会因为利益而互相结交”表述有误，因利益相交的是小人之交。）18.（4分）（1）他们一生气，诸侯就都害怕，他们安静下来，便战争停息，天下太平。（2）（他们）坚持的是道义，履行的是忠信，珍惜的是名节。19.（2分）“妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；（1分）“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守，如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”（1分）20.（3分）示例：《诫子书》的作者诸葛亮，诸葛亮为报刘备三顾草庐知遇之恩出山效命；在危急关头奉命出使，与国家患难与共。诸葛亮具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚精神，是真正的君子。附【乙】参考译文：大概君子与君子因志趣一致而成为朋党，而小人与小人则因利益相同成为朋党，这是很自然的规律。但是臣认为：小人并无朋党，只有君子才有。这是什么原因呢？小人所喜爱的是利益，所图谋的是钱财。当他们利益相同的时候，暂时互相勾结成为朋党，那是虚假的；等到他们见到利益而争先恐后，或者利益已尽而交情淡漠之时，就会反过来互相残害，即使是兄弟亲戚，也不会互相保护。所以我说小人并无