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文档简介
教案首页课程名称机械制图课题第一节螺纹和螺纹紧固件螺纹课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解螺纹的形成、种类和用途,熟悉螺纹的要素【能力目标】掌握螺纹的画法【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点螺纹参数、螺纹的规定画法、螺纹尺寸标注教学难点螺纹标记中各种符号、代号的含义教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容课前准备螺纹车刀、丝锥、外螺纹和内螺纹零件模型,利用课件和实物模型讲解螺纹的形成和参数。一、教学内容1.螺纹的形成螺纹是在圆柱或圆锥表面上,经过机械加工而形成的具有规定牙型的螺旋线沟槽。在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹称为外螺纹,在内表面上形成的螺纹称为内螺纹。2.螺纹的结构要素(1)牙型轮廓形状,有三角形、梯形、锯齿形和矩形等。(2)直径螺纹的直径有大径、小径和中径。(3)线数螺纹有单线和多线之分。(4)螺距和导程相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为螺距;同一螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为导程。(5)旋向螺纹有右旋和左旋两种。3.螺纹的规定画法(1)外螺纹画法(2)内螺纹画法(3)螺纹连接画法4.螺纹的图样标注(1)螺纹的标记规定1)普通螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹的螺纹标记的构成2)管螺纹的螺纹代号内容及标注格式(2)常用螺纹的种类和标记示例(详见表6—1)(3)螺纹标注时的注意点1)粗牙螺距不标注,细牙必须注出螺距。2)左旋螺纹要注写LH,右旋螺纹不注。3)如果中径与顶径公差带代号相同,只标注一个代号。4)普通螺纹的旋合长度规定为短(S)、中(N)、长(L)三组,中等旋合长度(N)不必标注。5)中等公差精度的普通螺纹可不标注公差带代号。6)非螺纹密封的内管螺纹和55°密封管螺纹仅一种公差等级,公差带代号省略不注。二、课堂小结对螺纹的分类重点分管螺纹和普通螺纹,螺纹的规定画法要详细讲解,把各种表达方法讲解清楚。1.螺纹的加工与要素2.螺纹的规定画法3.螺纹的图样标注三、评分标准课题名称螺纹任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11螺纹的加工与要素21螺纹的规定画法31螺纹的图样标注综合成绩自我总结学生签字:年月日指导教师签字:年月日四、布置作业练习册相应练习题教学方法及授课要点随记教案首页课程名称机械制图课题第一节螺纹及螺纹紧固件螺纹紧固件课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】熟悉常用紧固件的类型、标记和查表方法【能力目标】能识读并正确画螺纹及紧固件连接(螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接)【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点螺纹及螺纹紧固件的连接画法教学难点螺纹紧固件的连接画法教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容课前准备螺栓、螺钉、螺柱联接件各一套。一、教学内容1.常用螺纹紧固件的种类和标记(详见表5—4),教会学生查表。2.螺纹紧固件的连接画法画螺纹紧固件的连接时做如下规定:当剖切平面通过螺杆的轴线时,螺栓、螺柱、螺钉以及螺母、垫圈等均按未剖切绘制;在剖视图上,两零件接触表面画一条线,不接触表面画两条线;相接触两零件的剖面线方向相反。(1)螺栓连接画法(2)螺柱连接画法(3)螺钉连接画法3.组织学生课堂练习及讨论(见教材)二、课堂小结本讲比较枯燥乏味,讲解时要注意把规定画法和投影关系结合起来。1.常用螺纹紧固件的种类和标记2.螺纹紧固件的连接画法三、评分标准课题名称螺纹紧固件任课教师要求序号要求中的评价项目结果A
CD11常用螺纹紧固件的种类和标记21螺栓连接画法2螺柱连接画法3螺钉连接画法综合成绩自我总结学生签字:年月日指导教师签字:年月日四、布置作业练习册相应练习题教学方法及授课要点随记教案首页课程名称机械制图课题第三节直齿圆柱齿轮直齿圆柱齿轮的主要参数及其计算课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系【能力目标】能识读直齿圆柱齿轮各部分的名称和参数【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系教学难点直齿圆柱齿轮参数计算教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容齿轮是广泛用于机器或部件中的传动零件,它不仅可以用来传递动力,还能改变转速和回转方向。课前准备各种齿轮模型、量具,利用实物模型和课件组织教学。三、教学内容1.直齿圆柱齿轮的主要参数及其计算(1)直齿圆柱齿轮的几何要素及尺寸关系1)齿顶圆通过轮齿顶部的圆,用da表示。2)齿根圆通过轮齿根部的圆,用df表示。3)分度圆一个约定的假想圆,在该圆上,齿厚s等于齿槽宽e(s和e均指弧长),用d表示。4)齿距分度圆上相邻两齿廓对应点间的弧长,用p表示5)齿高轮齿在齿顶圆与齿根圆之间的径向距离,用h表示,齿顶高:ha,齿根高hf,齿高:h=ha+hf。6)中心距两啮合齿轮轴线之间的距离,用a表示。2.直齿圆柱齿轮的基本参数1)齿数z2)模数m3)压力角α两标准直齿圆柱齿轮正确啮合传动的条件是模数m和压力角α均相同。3.直齿圆柱齿轮各部分尺寸的计算公式4.利用课前准备的教学模型和量具演算齿轮参数。在实际演算过程中,要利用量具真实的演示尺寸测量和处理过程。二、课堂小结1.直齿圆柱齿轮的主要参数及其计算2.直齿圆柱齿轮的基本参数3.直齿圆柱齿轮各部分尺寸的计算公式三、评分标准课题名称直齿圆柱齿轮的主要参数及其计算任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11直齿圆柱齿轮的主要参数及其计算21直齿圆柱齿轮的基本参数31直齿圆柱齿轮各部分尺寸的计算公式综合成绩自我总结学生签字:年月日指导教师签字:年月日四、布置作业练习册相应练习题教学方法及授课要点随记教案首页课程名称机械制图课题第三节直齿圆柱齿轮直齿圆柱齿轮的画法课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称及尺寸关系【能力目标】能识读并正确画直齿圆柱齿轮【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法教学难点直齿圆柱齿轮啮合画法教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容课前准备各种齿轮模型、量具,利用实物模型和课件组织教学,要在黑板上演示直齿圆柱齿轮的画法,不能全用课件演示,否则学生不能掌握正确的画图步骤。一、教学内容1.圆柱齿轮的画法(1)齿顶圆和齿顶线用粗实线表示;分度圆和分度线用细点画线表示;齿根圆和齿根线画细实线或省略不画。(2)在剖视图中,齿根线用粗实线表示,轮齿部分不画剖面线。(3)对于斜齿或人字齿的圆柱齿轮,可用三条细实线表示轮齿的方向。齿轮的其他结构,按投影画出。2.两圆柱齿轮啮合的画法两标准齿轮互相啮合时,两轮分度圆处于相切的位置,此时分度圆又称为节圆。圆柱齿轮的啮合画法如下图所示,关键是啮合区的画法,其他部分仍按单个齿轮的画法规定绘制。啮合区的画法规定如下:(1)在投影为圆的视图中,两齿轮的节圆相切。啮合区内的齿顶圆均画粗实线,也可以省略不画。(2)在非圆投影的剖视图中,两齿轮节线重合,画细点画线,齿根线画粗实线。齿顶线的画法是将一个齿轮的轮齿作为可见,画成粗实线,另一个齿轮的轮齿被遮住部分画成细虚线,该虚线也可省略不画。(3)在非圆投影的外形视图中,啮合区的齿顶线和齿根线不必画出,节线画成粗实线。二、课堂小结在黑板上演示直齿圆柱齿轮的画法时,可让学生跟画,边学边画、边画边学。1.圆柱齿轮的画法2.两圆柱齿轮啮合的画法三、评分标准课题名称直齿圆柱齿轮的画法任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11圆柱齿轮的画法21两圆柱齿轮啮合的画法综合成绩自我总结学生签字:年月日指导教师签字:年月日四、布置作业练习册相应练习题教学方法及授课要点随记教案首页课程名称机械制图课题第三节键、销连接与滚动轴承第四节弹簧课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】了解键、销的标记和查表的方法【能力目标】能识读并掌握标准件的查表方法及规定画法【素养目标】具有耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。教学重点标准件的查表方法与规定画法教学难点标准件的规定画法教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2.安定课堂秩序,集中学生注意力。授课内容键和销都是标准件,键连接和销连接都属于可拆连接。键通常用来连接装在轴上的零件(如齿轮、带轮),起传递转矩的作用。销的作用主要是定位,也可用于连接或锁紧。一、教学内容1.键连接键通常用来连接轴和轴上的传动零件(如齿轮、带轮等),使轴和传动件一起转动。键的种类很多,最常用的是普通平键,普通平键分为A、B、C三种型式。(1)键连接画法2.销连接销是标准件,通常用于零件间的连接或定位。常用的有圆柱销、圆锥销和开口销。3.滚动轴承在机器设备中,滚动轴承是用来支承轴的标准组件。由于它可以大大减小轴与孔相对旋转时的摩擦力,且具有机械效率高、结构紧凑等优点。(1)轴承类型代号(2)尺寸系列代号(3)内径代号4.弹簧(1)常用弹簧(2)圆柱螺旋压缩弹簧的画法(3)弹簧在装配图中的画法二、课堂小结本讲在教学中要注意教会同学查阅有关的手册图表,利用动画和模型演示键联接的装配图画法。将轴类零件的测绘和键、销、轴承等的内容结
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