版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第01讲整式课程标准学习目标①代数式及其书写要求②整式的概念③单项式④多项式⑤升幂与降幂排列掌握代数式的概念及其书写要求,能够列简单的代数式。掌握整式的概念并判断整式。掌握单项式及其单项式的系数与次数。掌握多项式、多项式的项、多项式的次数。能够对多项式进行升幂或降幂排列。知识点01代数式及其书写要求代数式的概念:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子。单独的一个数或一个字母也是代数式。列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有、和的式子表示出来,就是列代数式。同一个问题中同一个字母表示同一个量。代数式的书写要求:①数与数相乘必须写“×”,数与字母相乘,字母与字母相乘时把“×”用代替或。②在数与字母相乘中,写在前,写在后,单项式写在的前面。③带分数写成。④写含有字母的除法时,要把除法写成的形式。⑤代数式后面有单位时一定要用把代数式括起来。题型考点:①判断代数式。②代数式的书写要求。③列代数式。④代数式的求值。【即学即练1】1.下列各式中,不是代数式的是()A.﹣3 B. C.5x﹣1=9 D.x2﹣4x【即学即练2】2.下列各式:(1)1;(2)3(a+b);(3)20%x;(4)﹣b÷c;(5);(6)m﹣3℃;其中符合代数式书写要求的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个【即学即练3】3.“m与n差的3倍”用代数式可以表示成()A.3m﹣n B.m﹣3n C.3(n﹣m) D.3(m﹣n)【即学即练4】4.某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件,则第三天销售了()A.(2a+2)件 B.(2a+24)件 C.(2a+10)件 D.(2a+14)件【即学即练5】5.如果a﹣3b=4,那么2a﹣6b﹣1的值是()A.﹣7 B.5 C.7 D.﹣5【即学即练6】6.当x=1时,代数式ax3+bx+7的值为4,则当x=﹣1时,代数式ax3+bx+7的值为()A.4 B.﹣4 C.10 D.11知识点02整式整式的概念:和统称为整式。简单理解:即分母中不含的式子叫做整式。题型考点:整式的判断。【即学即练1】7.下列各式:﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,y2﹣5y+中,整式有()A.3个 B.4个 C.6个 D.7个知识点03单项式单项式的概念:表示数或字母,字母与字母的的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是。里面只有运算。单项式的系数:单项式中的叫做单项式的系数。包含单项式前面的。特别的,单个的字母的系数为。单项式的次数:一个单项式中所有字母的的和叫做单项式的次数。单项式的次数是几次则就叫做。没有字母的单项式次数是。题型考点:①单项式的判断。②单项式的系数与次数。【即学即练1】8.代数式,2x3y,,,﹣2,a,7x2+6x﹣2中,单项式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【即学即练2】9.单项式﹣2x2y的系数和次数分别是()A.3,4 B.﹣2,2 C.3,﹣2 D.﹣2,3【即学即练3】10.下列关于单项式的说法正确的是()A.次数是2,系数是﹣2π B.次数是5,系数是 C.次数是4,系数是 D.次数是4,系数是【即学即练4】11.如果五次单项式,则n的值为()A.1 B.2 C.3 D.4知识点04多项式多项式的概念:几个叫做多项式。多项式的项:组成多项式的每一个叫做多项式的项。包含单项式前面的。多项式的次数:组成多项式的项中,次数的项的次数即为多项式的次数。多项式的名词:根据多项式的把多项式命名为几次几项式。题型考点:①多项式的判断。②多项式各项的判断。③多项式的次数以及命名。【即学即练1】12.在下列式子ab,,ab2+b+1,,x2+x3﹣6中,多项式有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【即学即练2】13.多项式3x2﹣2x﹣1的各项分别是()A.3x2,2x,1 B.3x2,﹣2x,1 C.﹣3x2,2x,﹣1 D.3x2,﹣2x,﹣1【即学即练3】14.多项式2x5+4xy3﹣5x2﹣1的次数和常数项分别是()A.5,﹣1 B.5,1 C.10,﹣1 D.4,﹣1【即学即练4】15.多项式6x4+2x2y3﹣3xy2﹣1的次数是()A.3 B.4 C.5 D.6【即学即练5】16.多项式2x3﹣x2y2﹣3xy+x﹣1是次项式.知识点05多项式的升幂或降幂排列升幂排列(降幂排列)的概念:把多项式按照各项的次数由高到低(由低到高)的顺序排列的方式叫做升幂(降幂)排列。有时也按照某个字母进行升幂排列或者降幂排列。题型考点:对多项式进行升幂或降幂排列。【即学即练1】17.将代数式4a2b+3ab2﹣2b3+a3按a的升幂排列的是()A.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3 B.a3+4a2b+3ab2﹣2b3 C.4a2b+3ab2﹣2b3+a3 D.4a2b+3ab2+a3﹣2b3【即学即练2】18.把多项式a3﹣b3﹣3a2b+3ab2重新排列.(1)按a升幂排列;(2)按a降幂排列.题型01代数式的求值【典例1】已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是.【典例2】若m2+3n﹣1的值为5,则代数式2m2+6n+5的值为.【典例3】已知当x=1时,2ax2+bx的值为3,则当x=2时,ax2+bx﹣8的值为.【典例4】若代数式x﹣2y=3,则代数式2(x﹣2y)2+4y﹣2x+1的值为()A.7 B.13 C.19 D.25题型02整式的判断【典例1】下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3个 B.4个 C.6个 D.7个【典例2】在以下的6个代数式:π,x,3xy,,,2a+1中,整式有()个.A.3 B.4 C.5 D.6【典例3】在式子,a,2x+5y,0.9,﹣3,﹣2a,﹣3x2y,中,单项式的个数是()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个【典例4】在整式5abc,﹣7x2+1,﹣,21,中,单项式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【典例5】下列式子:2a2b,3xy﹣2y2,,4,﹣m,,,其中是多项式的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【典例6】明明在学习完多项式后,自己设计了如下一道题目:在,,ab2+b+1,,x2+x3﹣6中,多项式有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个题型03单项式的次数与系数【典例1】若单项式的系数、次数分别是a、b,则()A.a=,b=6 B.a=﹣,b=6 C.a=,b=7 D.a=﹣,b=7【典例2】单项式﹣xy2z3的系数及次数分别是()A.系数是0,次数是5 B.系数是1,次数是6 C.系数是﹣1,次数是5 D.系数是﹣1,次数是6【典例3】单项式﹣xy3的系数是,次数是.【典例4】如果单项式2anb2c是六次单项式,那么n的值取()A.6 B.5 C.4 D.3【典例5】已知单项式3xa﹣1y的次数是3,则a的值为()A.2 B.3 C.4 D.5题型04多项式的项与次数【典例1】x2y3﹣3xy3﹣2的次数和项数分别为()A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3【典例2】多项式2x5+4xy3﹣5x2﹣1的次数和常数项分别是()A.5,﹣1 B.5,1 C.10,﹣1 D.4,﹣1【典例3】已知多项式x﹣3xym+1+x3y﹣3x4﹣1是五次多项式,则m=.【典例4】多项式5amb4﹣2a2b+3与单项式6a4b3c的次数相同,则m的值为.【典例5】已知多项式﹣25x2ym+1+xy2﹣4x3﹣8是五次多项式,单项式3x2ny6﹣m与该多项式的次数相同,求m+n=.题型05升幂或降幂排列【典例1】将多项式5x2y+y3﹣3xy2﹣x3按x的升幂排列为.【典例2】将代数式3x2y+5xy2﹣3y3﹣5x3按y的降幂排列是()A.﹣5x3+3x2y+5xy2﹣3y3 B.﹣3y3+5xy2+3x2y﹣5x3 C.﹣5x3﹣3y3+3x2y+5xy2 D.3x2y+5xy2﹣3y3﹣5x31.代数式x2+2,,,,5,,﹣x中,整式的个数是()A.7 B.6 C.5 D.42.下列关于单项式的说法正确的是()A.次数是2,系数是﹣2π B.次数是5,系数是 C.次数是4,系数是 D.次数是4,系数是3.下列结论中正确的是()A.单项式的系数是,次数是4 B.单项式m的次数是1,没有系数 C.多项式2x2+xy2+3是二次三项式 D.在,2x+y,,,,0中整式有4个4.当x=1时,代数式ax3+bx+7的值为4,则当x=﹣1时,代数式ax3+bx+7的值为()A.4 B.﹣4 C.10 D.115.在下列给出的四个多项式中,为三次二项式的多项式是()A.a2﹣3 B.a3+2ab﹣1 C.4a3﹣b D.4a2﹣3b+26.有一个数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,第3次输出的结果是4.依次继续下去,第2022次输出的结果是()A.8 B.4 C.2 D.17.探索规律:观察下面的一列单项式:x、﹣2x2、4x3、﹣8x4、16x5、…,根据其中的规律得出的第9个单项式是()A.﹣256x9 B.256x9 C.﹣512x9 D.512x98.甲,乙两商场以相同的价格出售同样的商品,当购物金额超出一定数额后,各自推出不同的优惠方案,若在两个商场购买x(x>100)元的商品,在甲商场需付费[100+0.9(x﹣100)]元,在乙商场需付费[50+0.95(x﹣50)]元,下列关于两个商场优惠方案的说法正确的是()A.购买金额不超过100元时,两个商场都不优惠 B.购买金额超过50元时,两个商场都有优惠 C.购买金额超过100元时,甲商场按90%收费,乙商场按95%收费 D.购买金额超过100元时,超出100元的部分,甲商场按90%收费,乙商场按95%收费9.已知a2+3a﹣2023=0,则2a2+6a﹣1的值为.10.若x﹣3y=4,则(x﹣3y)2+2x﹣6y﹣10的值为.11.已知方程组,则4(x+y)﹣2(3x﹣5y)的值是.12.把7个长和宽分别为a,b的小长方形纸片(如图1),按如图2所示的方式放置在长方形ABCD中,则长方形ABCD中阴影部分的面积为.(用含有a,b的代数式表示)13.如图,正方形ABCD和正方形ECGF的边长分别为a和4,点D在边CE上,点B在边GC的延长线上,连接BD、BF.图中阴影部分的面积记为S阴影.(1)请用含a的式子表示S阴影;(2)求当a=2时,S阴影的值.14.如图,甲,乙都是长方形,边长的数据如图所示(其中m为正整数).(1)有一正方形的周长与甲的周长相等,用含m的代数式表示正方形的边长a;(2)在(1)的条件下,试探究:该正方形面积S1与图中乙的面积S2的差(即S1﹣S2)是否是一个常数,若是,请求出这个常数,若不是,请说明理由.15.先阅读下面材料,再解决问题:在求多项式的值时,有时可以通过“降次”的方法,把字母的次数从“高次”降为“低次”.一般有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 礼品定制赠品公司采购协议
- 北京技术服务合同终止的知识产权保护
- 解除租赁合同的途径选择
- 房地产咨询协议范本
- 猕猴桃种植苗木购销合同
- 商铺租赁转租合同
- 高效版分包装饰工程施工合同
- 终止劳动合同的协议编写
- 居间税务筹划服务合同样本
- 食材供应合同协议范本模板
- 关于开发建设项目水土保持咨询服务费用计列的指导意见(保监[2005]22号)
- 人机工程评价标准
- 北医三院洁净实验室施工组织设计
- 储气罐日常检查维护保养记录表
- 初中化学课堂教学评价量化表
- 小学五年级上册美术课件第9课小书签赣美版(16张)ppt课件
- 递等式计算(四年级上)
- 中级按摩师培训课件
- 钢丝绳、吊索具检查表(共3页)
- 文秘专业教学标准
- (校内自编)春季高考班(月考)语文古诗文专题
评论
0/150
提交评论