小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案-趣味图形比较2_第1页
小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案-趣味图形比较2_第2页
小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案-趣味图形比较2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案——趣味图形比较2：通过本课程的学习，使学生：了解并能够认识长方形、正方形和圆形。能够用眼睛进行形状的比较和分类，初步了解图形的特点。培养学生的观察力和分类能力，为以后高年级奠定基础。二、教学重点：让学生认识长方形、正方形和圆形。让学生初步了解图形的特点和分类。三、教学难点：培养学生的观察能力和分类能力。让学生学会用眼睛进行图形的比较。四、教学过程：导入新课教师会带领学生们进行一个小小游戏。老师会变身成一个画家，要求学生们协助他画长方形、正方形和圆形。画家老师会讲解一下这些图形的特点，以便让学生们能够更好的理解和认识。探究长方形和正方形教师会首先将两个图形放在黑板上，然后与学生一起进行图形的比较。老师会从边数、角度和面积三个方面进行比较，让学生们看到两者之间的区别和相同之处。认识圆形教师让学生们在黑板上画一个圆。然后让学生们比较一下圆形和长方形、正方形之间的差异。老师可以引导学生们思考，当我们比较长方形、正方形和圆形时，用什么特点来进行比较呢？三者之间的比较教师会让学生们都到讲台前来，让他们一个一个的描绘各自家里的房子。然后老师会引导学生们找到各自家里用到的图形，比较一下三种图形的使用情况。同时，让学生们在黑板上画出自己的房子，并标明房子中用到的图形。教师会调查一下哪一个图形使用的最多。巩固练习老师会将三种图形混在一起，然后给学生们打乱顺序，让他们排扑克牌的顺序一样，将三个图形分类。老师会让学生们用刚才所学的知识来分类，然后老师会给学生们一些类似的图形，让他们自己进行分类。总结课程老师会讲解各组学生的分类情况，然后让学生们自己总结一下本堂课学到了什么，有哪些收获和不足。五、教学拓展进一步比较和学习更多的图形，例如三角形、梯形等等。可以让学生们用泥土或材料来制作出各种图形。尝试画出各种稍微复杂一点的图形，如心形等等。让学生们分组，互相较量谁能更快的认出教师画的图形。六、教学评价：本节课很好地培养了学生们的观察能力和分类能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论