人教版数学三年级下册-02除数是一位数的除法-03整理与复习-课件03

《除数是一位数的除法》整理和复习除数是一位数的除法

口算除法估算除法笔算除法一位数除两位数一位数除三位数除法的验算商中间或末尾有零的除法商两位数，商三位数（1）40÷2=

42÷2=420÷6=

（2）800÷4=

63÷3=

2100÷7=第一关口算能手20200213007021口算方法整十、整百的数除以一位数，口算时可以把被除数看成几个十或几个百来计算，使得到的商也是几个十或几个百。估一估，哪个算式的商最接近圈中的数。在它上面画“√”

第二关估算能手√√√2、丁小林家到学校有475米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？475÷8≈60（米）答：他每分钟大约走60米估算方法估算时，可以把被除数看作整十或整百数来计算。或根据乘法口诀进行估算。3、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人？

第三关笔算能手824÷4=720÷3=验算：验算：920÷8=584÷5=先看最高位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。注意：当除到被除数的哪一位上不够商1时，就在那一位上商0。笔算方法

（）×十位不够商1就商04815281123534815208112353改正：第四关火眼金睛火眼金睛（）这个零应对齐十位，表示十位没有余数×3540183224040改正:第四关3540183224040火眼金睛（）余数要比除数小,个位还可以商13455153115550×3455153115551改正:32第四关二、想一想：下面每句话对吗？对的在（）里画“√”，错的在（）里面画“×”。1.0除以任何不是零的数都得0。2.2818十位上应该商0。3.

40））6250241（）（）（）576÷3÷4817÷9201+232-365399÷7+294576÷(23)（601－246）÷5脱式计算①505÷5的商是（

）位数。

②一位数除三位数，商可能是()位数,

也可能是（

）位数。③168÷8的商是（

）位数。

④☆÷8=13……□，余数最大是（）。第五关智慧之星

三两

三7

两（1）一本《童话故事》的价钱大约是一本

《小猕猴》的多少倍？

（2）用100元钱可以买哪些书呢？4元98元48元少年百科童话故事48÷440小猕猴第六关应用之星≈10（2）若买两种书，则有：

4×13＋48＝100(元)13本《小猕猴》和1本《童话故事》4＋48×2＝100(元)1本《小猕猴》和2本《童话故事》（1）若只买一种书，则有：98×1=98(元)1本《少年百科》48×2＝96(元)2本《童话故事》4×25＝100(元)25本《小猕猴》8箱冰棍4天全卖完了杨叔叔4天卖了多少钱？3元一根30根杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？8×30＝240（根）240×3＝720（元）答：杨叔叔4天卖了

720元钱8×30

＝240（根）

240÷4＝60（根）答：杨叔叔平均每天卖60根冰棍。第六关应用之星小军去游泳池游泳，他在泳道内游了3个来回，共游了150米，这个游泳池的泳道长多少米？

第六关应用之星150÷3＝50（米）50÷2＝25（米）答：游泳池的泳道长25米。？米以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲