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文档简介
职业生涯规划书一、自我分析:1、性格:①性格品质:自信心强,能吃苦,有上进心,活泼爱笑,外向待人真诚;态度积极,善于感受到别人内心变化;②个人素质:兴趣广泛,适应能力较强,抗压能力较强,注重人际关系处理,注重场合礼仪,语言逻辑表达能力较强;③学习能力:学习能力较强,喜欢从语言动作方面感受学习新事物;④MBTI的概况:在关注自己如何影响外部环境,主要将心理能量和注意力聚焦与外部世界和他人的交往上,行动积极喜欢聚会,讨论,聊天等活动方面(外倾)一般;在关注感受器官获取的具体信息,注重事实,脚踏实地方面(实干)方面一般;在以自己为和他人的感受为重,将价值观作为判定标准,善于营造和谐气氛(情感)方面较明显;在喜欢做计划和决定,希望生活井然有序,按部就班(判断)方面一般。⑤性格解读:我的性格是ESFJ,关键词:助人,交际,奉献,缺点:做事不够细心,做决定有时优柔寡断。2、职业兴趣:企业型、社会型二、职业分析:我从小梦想成为一名老师,传授知识,而现在,在我看来,其于传道授业解惑之中,还可以与青年一代交流,心态保持年轻,与“新鲜血液”互动,共同成长。又或是梦想成为一名医生,救死扶伤,还能为亲人提供一些健康方面的帮助。而我所学的专业为xxx,我们这个专业以后即使要用所学的知识解决要用电的设备的相关问题以及智能化问题,每每看到有关于专业方面的国之重器的纪录片,我都会极度渴望成为其建设者,参与者之中的一员,奉献自己的一份力量。众所周知,电作为人类生活,生存必要的三元素之一,其是至关重要的,我们这个专业是学习电,了解电,运用电的一个专业。而当我们毕业后应获得以下几方面的知识和能力1、掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等。3、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
4、具有本专业领域内
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个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
5、具有较强的工作适应能力,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。而该专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。三、生涯目标:成为一名具备毕业生该有专业所需能力的,专业技能够硬的高级工程师。四、生涯行动计划:1、大一下:学好高数,电路,大物等基本学科,把基础打牢,通过实验课等方式努力锻炼自己的动手能力,学会合理分配时间,班级团支书工作做好,提高自我组织能力,表达能力等,认真学习;2、大二:考过六级,把专业核心课程学好,进一步提高自我时间分配能力,动手能力,提高成绩,并在某些方面(如竞赛,评奖评优方面)获得一些成绩;通过普通话水平考试并取得一定成绩;3、大三:认真学习,试着去研究考研方面事情,开始了解有关规定,了解相关政策等,实习4、大四:确定未来发展方向,了解自身不足,同时抓紧补足,发挥自身优点,培养一些个人基本技能(如拍照等)五、评估与调整:我认为若是以后有顺心感兴趣的工作,可能会放弃考研的事;若是想从事的职业机会个人无法得到,那就从可选择的中挑出最想要的;若是工作方向并非国家大势所趋,便顺应潮流,选择更符合贴合国家发展政策的工作发展方向。我认为要隔一年
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