小学“星级班级”评比实施细则范本_第1页
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文档简介

第页共页小学“星级班级”评比实施细则范本第一章总则第一条：为了促进小学班级建设，提高班级管理水平，打造优秀的班集体，特制定本实施细则。第二条：本细则适用于全校各年级的班级管理工作。第三条：评选“星级班级”的目的在于激励班级进一步发展，提高整个学校班级水平。第四条：评选“星级班级”将从班级管理、班级文化、班级活动和班级成绩等方面进行综合考核。第五条：评选周期为一学期一次，具体评选时间由学校确定。第二章评选标准第六条：班级管理方面的评选标准包括：（一）班级纪律：班级内学生遵守纪律，注意个人仪表，文明礼貌。（二）班级管理制度：班级内有完善的管理制度，包括作息时间、班级职务、考勤管理等。（三）班级秩序：班级内秩序井然，学生遵守考勤制度，按时上课，不旷课、早退。（四）师生关系：班级内师生关系融洽，师生之间相互尊重、互相帮助。第七条：班级文化方面的评选标准包括：（一）班级口号：班级内有积极正面的班级口号，能够激励班级成员的学习和进步。（二）班级歌曲：班级内有自创的班级歌曲，能够展现班级凝聚力和团队精神。（三）班级标志：班级内有独特的班级标志，能够体现班级的特色和个性。（四）班级活动：班级内有丰富多样的班级活动，能够调动班级成员的积极性和创造力。第八条：班级活动方面的评选标准包括：（一）卫生整治：班级内定期进行卫生整治，保持班级整洁有序的环境。（二）社会实践：班级组织有实践活动，能够帮助学生增长见识，培养实践能力。（三）艺术节目：班级参与各类文艺比赛，在校内外展示班级的才艺和文化素养。（四）劳动实践：班级参与劳动实践活动，在社区或学校内为他人提供帮助。第九条：班级成绩方面的评选标准包括：（一）学科成绩：班级学科平均成绩和全班及格率的情况。（二）奖励荣誉：班级成员在学校或社区获得的奖励和荣誉。（三）班级竞赛：班级参与各类学科或综合素质评比活动的成绩。（四）班级进步：班级在各项方面有显著的进步和提高。第三章评选程序第十条：评选“星级班级”的程序如下：（一）班级自荐：班级向学校报名参评，并提交相关材料。（二）筛选初选：学校根据报名班级的材料，初步筛选出候选班级。（三）现场考核：对候选班级进行现场考核，包括班级管理、文化、活动和成绩等方面。（四）评委评分：根据考核情况，由评委对候选班级进行评分打分。（五）综合考核：学校将评委的评分结果和综合考核情况进行综合评定。（六）公示公示：学校将评选结果进行公示，并听取意见和建议。（七）表彰授奖：学校对评选出的“星级班级”进行表彰和授奖。第四章奖励措施第十一条：评选为“星级班级”的班级，将享受以下奖励措施：（一）学校表彰：学校将给予班级团队和个别学生荣誉称号和奖励。（二）校园资源优先使用权：享受学校优先使用校园资源的权益。第十二条：评选活动中，未获得“星级班级”称号的班级，学校将根据评选结果提供相应的指导和帮助，督促班级改进不足之处。第五章结束语第十三条：本细则自颁布之日起

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