《夹包跳》大班体育教案：提高孩子的协调能力和节奏感2_第1页
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第页共页《夹包跳》大班体育教案：提高孩子的协调能力和节奏感2。一、活动介绍夹包跳是一种非常有趣的体育活动，它可以让孩子们在跳跃中保持协调，并提高他们的节奏感。在夹包跳的游戏规则中，孩子们需要在两个装有小球的夹包中跳来跳去，让小球不掉出夹包。这个游戏需要孩子们的手脚协调，眼手协调和身体控制能力。二、教学目的提高孩子们的协调性。增强孩子们的身体控制能力。培养孩子们的节奏感。促进孩子们的思维发展。三、教学要点穿戴好体育服装，避免长裙等不适合的搭配。在平稳的地面上进行训练。要使用活泼有趣的方式，引起孩子的兴趣，避免让孩子觉得训练枯燥无味。四、教学步骤上手动教学我们需要为孩子们展示一遍夹包跳的游戏规则。我们需要拥有一对夹包和一些颜色明亮且不同模式的小球。让一个孩子表演一下如何进行夹包跳，让其他孩子观看，并特别关注表演者的手脚协调和眼手协调。这样可以让其他孩子更好地理解游戏规则。分组实践然后我们安排孩子们分组进行实践。每组需要有两个孩子，一人持有一个夹包，两人需要协调好时间和力度，让小球不会掉出夹包。一开始孩子们可能会因为缺乏经验而失败，但他们需要尝试，从错误中学习，逐渐形成“敏捷、果敢、协作”的品质。游戏深入当孩子们掌握到基本的技巧后，我们需要逐渐增加难度。可以增加小球数量或增加跳跃的频率，在保证安全的前提下提高难度，让孩子们更好地发挥自己的身体协调能力和节奏感。五、教学注意点一定要注意安全。在进行跳跃的活动中，要确保地面平稳，孩子身上的物品不会卡住夹包，以避免导致摔倒和受伤。学生参与度高，防止小组中出现个别孩子受到排斥而导致教学效果不佳。六、教学效果夹包跳是一个寓教于乐的活动。它可以让孩子们在跳跃中体会到协调与节奏之美，充分锻炼他们的身体协调和感知能力。当孩子们通过练习掌握了夹包跳的基本技巧后，他们能够更好的拓展自己的思维，锻炼组织协作等相关品质。夹包跳是一个同时提高身体素质和发展智力的好方法。七、教学总结夹包跳是一项集合了多项技能的活动，孩子们在这项活动中可以锻炼身体的协调能力和感知能力，同时也可发展他们的思维，锻炼团队协作意识，因此，我们应该多关注这项活动，把它融入更多的教学中。同时，我们需要协

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