全国优质课一等奖小学四年级语文下册精读引领课《三月桃花水》公开课课件（人教部编版）_第1页
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文档简介

同学们，大家一起来听听这些声音，你知道这都是什么声音吗？春天来了，春雨淅沥，鸟鸣悠扬，那三月的桃花水也奔跑起来了！三月桃花水三月桃花水三月桃花水1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住关键词句，感受三月桃花水的特点。3.体会课文中描述的春水的美，激发对大自然和生活的热爱。教学目标

刘湛秋，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。

qǐ朗读课文扫清障碍绮丽

hè应和我会认谈心tán和母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。多音字hé那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。hè奶里和点儿糖。huò妈妈今天一大早就起来和面了。huó识字游戏桃花落了谈心纤细绮丽应和回旋绮丽：鲜艳美丽。文中指桃花水中倒映着鲜艳美丽的朝霞。桂林绮丽的景色吸引着许多游人。词语解释纤细：细微，细小。文中指桃花水流动时发生的声音十分细小。杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？课文读一读

三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……水声如音乐三月的桃花水，是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音，你听到了什么声音？水声如音乐忽大忽小的水声纤细的低语碰着岸边石块的叮当声。绮丽的朝霞一千朵桃花一万个小酒窝

三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……燕子飞过天空垂柳披上了长发姑娘捧水，水底红莲水声如音乐三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你看到了什么？水声如音乐燕子白云姑娘

垂柳课文讲解

课文用了哪些修辞手法？找出相关句子加以品味。比喻、拟人、排比。课文讲解

啊，河流醒来了！句子中的“醒”字用得好在哪里呢？“醒”字将河流拟人化，写出了作者看到河流哗哗流淌的惊喜之情。课文讲解

课文结尾表达了作者怎样的感受？

三月桃花水让所有见过它的人深深陶醉。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。

这是一篇优美的抒情散文，描写了阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热爱，语言优美，引人入胜。课文主旨

桃花是一种美丽的象征，在作者心中，春天是美丽的，桃花是美丽的，桃花水也是美丽的。作者引用独特的语言美丽将我们带入了一个人间的陷阱，让三月桃花水为我们搬走，让山岳桃花水洗涤我们的心灵。课文感悟三月桃花水给你留下了什么印象？美丽、

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