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文档简介
第页共页化学视角下的熔化凝固实验教案实验目的:掌握熔化和凝固的基本概念,理解状态变化的物理和化学原理。熟悉实验操作,了解实验条件对实验结果的影响。掌握测量技术,学会记录实验过程和结果。实验器材:水浴、恒温培养箱、温度计、烧杯、玻璃棒、金属棒、木棒、三角瓶、热塑性塑料薄片、加热板、荧光极谱分析仪。实验步骤:取一个烧杯,加入适量水,然后将其放在水浴中预热至约70℃。将一个金属棒放入水浴中预热。将一个木棒放入水浴中预热。准备一个三角瓶,并在其底部打一个小孔。将一个热塑性塑料薄片紧贴三角瓶底部,用玻璃棒将其固定。将三角瓶置于烧杯中,底部和水平面接触。将塑料薄片加热到一定程度后,当其变成粘稠状时,拔掉木棒,使热塑性塑料薄片从孔中挤出,塑料薄片倒在三角瓶内并迅速冷却,形成了一块半透明的固体。将固态样品用玻璃棒研磨成粉末状。取约0.1g的固态样品粉末,在荧光极谱分析仪上进行声子谱分析,用来确定样品的晶体结构。将剩余的固态样品放在玻璃棒上并取到加热板上进行加热,直至完全融化。在荧光极谱分析仪上进行声子谱分析,用来确定样品的液态结构。观察加热和冷却过程中的实验现象,记录温度变化、状态变化、形态变化等实验结果。实验注意事项:应该准确把握加热和冷却的速度和时间,确保实验过程的稳定性和可重复性。不应超过实验器材的使用范围和限制,以杜绝发生意外。操作过程中要注意实验室安全,穿戴好实验服,佩戴好防护口罩,不要随意触摸热板和热塑性塑料薄片,避免烫伤和污染实验器材。实验结果及分析:在实验中,我们通过对熔化和凝固过程的观察、测量和记录,获得了以下实验结果:声子谱分析显示,经过加热和冷却后,同一固态样品表现出了完全不同的声子谱图像,表明状态变化导致了分子结构的变化,其晶体结构和液态结构截然不同。实验过程中,我们发现不同实验条件下半透明固体的形态和质量存在差异,如热塑性塑料薄片的尺寸、角度、起始温度、冷却速度等均会影响实验结果,需要对这些变量进行严格控制。在加热过程中,我们观察到样品渐渐融化,温度升高,液体表面不断扩散,最终达到热平衡状态,这反映了分子内外能量分布的变化过程。在冷却过程中,我们观察到实验现象的逆过程,液体表面逐渐收缩,分子内外能量重新达到平衡状态,最终固化成固体。实验分析:从化学视角下分析实验结果,我们可以得到以下结论:熔化和凝固是物质状态变化的基本过程,分别对应分子内部能量增加和减少的过程。热塑性塑料薄片的加热及冷却过程,使相变过程发生,从而使得样品呈现出不同状态的结构,即液态结构和固态结构。声子谱分析显示出,经过加热和冷却后,同一固态样品表现出了完全不同的声子谱图像,这说明相变使得分子结构发生了变化,且液态结构和固态结构显然不同。实验中观察到的加热、冷却、液态、固态现象均是分子能量分布的变化结果,而变量之间的协调和配合则对结构影响取决于该实验的具体条件。总结:本实验旨在探讨熔化凝固过程的基本原理与步骤,通过实验帮助学生更好地理解和掌握物质的状态变化、分子结构的变化
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