2022年安徽省合肥市长丰县中考二模语文试卷

2022年安徽省合肥市长丰县中考语文二模试卷

一、语文积累与运用（35分）

1.（10分）默写。

（1）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（2）?雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）晴川历历汉阳树，。（崔颍《黄鹤楼》）

（4）晓镜但愁云鬓改，o（李商隐《无题》）

（5）《关雎》中最能表现主人公求而不得的忧思的句子是“,

（6）《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴含生活哲理的诗句是

（7）《岳阳楼记》中含蓄表达作者以治国安邦为己任的政治理想的句子是

2.（12分）运用所积累的知识，完成下列各题。

①当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾

经先后三次触到他身上。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死

人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。

②“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，

偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经

百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧」

③保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

④冬天过去了，窗外已存净海举。保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无

血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号

之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。

⑤医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科

学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是。

（2）第③段中“一条道路”是指什么？联系整部名著说说保尔最喜欢读的英国小说是什

么。

（3）请说说你对第④段中加点词“春意盎然”的理解。

(4)“当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅

膀曾经先后三次触到他身上”，请概括保尔四次死里逃生的经历。

3.(6分)学校准备开展以“抗击新型肺炎，礼赞白衣战士”为主题的综合性学习活动，请

你积极参与。

下面是某同学有关“抗击新型肺炎”的感言，其中有一些问题，请你帮助修改。

每当看到电视上那些一身白色‘'戎装"，战斗在防疫第一线的白衣战士，我的内心就充满

虔敬。他们视疫情为敌情，把医院当作战场，【甲】在没有销烟的战斗中舍身求法，以大

无畏的精神和钢铁般的意志，谱写「一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。【乙】通过抗击“新型

肺炎”，使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。

(1)感言中有错别字的词语是“"，正确写法是“二

(2)【甲】处画线句子用词不当，应将“”改为“二

(3)【乙】处画线处有语病，请提出修改意见。

4.(4分)阅读下面诗歌，回答问题。

有一种挺进叫逆行

有一种挺进，叫逆行

明知荆冠满天乱舞，病魔遍野流窜

你们毅然出征；

为了与战友握手会师，并肩狙击恶疫

你们远离至亲；

是谁，把手机屏上的新春贺词

改成了一副古雅对联

一-半分疾―

集结号已经吹响

(1)在横线上补写恰当的句子，要求与画线句子格式一致，使得上下句语意连贯。

(2)诗中加点的词“辛弃疾”“霍去病”有什么含义？

5.(3分)小方的妈妈是一名护士，在疫情来临之际，她响应国家号召，成为援鄂一员，但

是她却对自己的儿子很是愧疚，因为她将有很长时间不能陪伴在他的身边。如果你是小

方，你将会对妈妈说些什么让她安心奔赴前线，抗击疫情。

二、阅读（55分）

6.（17分）请阅读下面的文字，回答问题。

材料一：我们现在吃的猪牛羊肉和家禽鸡鸭鹅，很多都是养殖场饲养的，养殖场

会给动物打疫苗，常见的动物疫苗，比如猪的蓝耳病疫苗、猪流行性腹泻疫苗等，这些

疫苗都是针对常见病毒进行研制的。动物不感染，也就不会感染人。

如果这些动物有感染人的病毒的话，人类就会去开发疫苗。比如说养宠物狗有可

能会传播狂犬病毒人就会给宠物狗接种狂犬病疫苗。打了疫苗，狗就不会得狂犬病，所

以人也不会被狗传染狂犬病毒。而野生动物身上的病毒，我们人类之前没有接触过，一

旦发生突变，传播到人身上，我们人体是没有免疫力的很容易在人群中传播。

（节选自《知识分子》）

材料二：作为能够飞行的哺乳动物，有些蝙蝠的寿命可超过40年。蝙蝠高速飞

行，新陈代谢非常快，对肌体的损伤也很大，但它们基因组中有很多具有修复功能的基

因，且数量也远超其他哺乳动物，因此蝙蝠在抑制病毒复制方面有着特殊能力。虽然蝙

蝠是很多致命病毒的宿主，但致命病毒在蝙蝠体内却被充分抑制。现今威胁人类健康的

病毒很多都与蝙蝠有关，其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型

病毒已被科学家证实，以及2022年引发疫情的新型冠状病毒的宿主也指向了蝙蝠。

对于蝙蝠来说，天敌在天上也在地上，天空中一些猛禽会对蝙蝠发起攻击，陆地

上蛇和一些猫科动物也会偷袭蝙蝠，但蝙蝠最大的天敌是人类。在亚洲、非洲及环太平

洋地区，人类有吃蝙蝠的习惯，蝙蝠被端上人类的餐桌，使这一物种与人类有了深度接

触。人类认为果蝠吃成熟的果实，应该算是“美味”。但果蝠食物中的果实有些是含有毒

素的，人类摄入这些毒素并沉淀在体内，会造成不可逆的伤害。科学研究发现，食用果

蝠的查莫罗人很容易患上一种类似帕金森的病，这与吃蝙蝠有关，蝙蝠吃苏铁的种子，

苏铁中含有一种神经毒素，通过蝙蝠带给食用者。当然，个人食用中毒还不是最危险的，

最大的威胁来自蝙蝠身体上携带的致命病毒，一旦直接或通过中介宿主与人类接触后，

将造成更广泛的传播，酿成悲剧。

（节选自《世界知识画报》）

材料三：伴随疫情的发展，互联网上不断传出人们食用蝙蝠等野生动物的画面。

那我们应该如何防范新型病毒通过动物向人体传播呢？

食用经过高温烹煮的野生动物本身不会致病，因为经过高温烹煮后，病毒寄生的

环境已经被破坏。但人们在获得、加工环节，接触这些携带病毒的野生动物过程中的风

险却非常大，要杜绝这种传染的风险，还是需要群众不要盲目食用野生动物，最大程度

地切断病毒传染的风险。

免疫学专家向《环球时报》记者表示，除了不吃这些野生动物外，尽量不要饲养

从野外抓来的野生动物，也不要与其进行接触。同时也要关注，有一些野生动物，它们

身上可能携带一些寄生虫，跳蚤、蚊子也可能把野生动物身上的病毒传给人，比如鼠疫。

另外野生动物的分泌物或粪便，以及其污染的物品尽量少接触，最好不要接触。

中国实验动物学会网站称，病原体之所以容易传播、导致人类感染，跟现在的生

活方式有关。现在人类居住得更加密集，交往也更加频繁。自然的破坏、频繁的动物贸

易、变暧的气候都为病原体传播起到推波助澜的作用。病原体一旦形成人际传播，便捷、

频繁的旅行等活动则更容易将病原体通过感染者快速地散播到世界各地，成为全球性公

共卫生安全问题。

(节选自《环球日报》)

(1)从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是

A.现今威胁人类健康的病毒大多都与蝙蝠有关，其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的

原型病毒、MERS的原型病毒已被科学家证实。

B.养殖场饲养的家禽类动物虽然身上可能有病毒，但可以给它们注射动物疫苗，动物不

感染，也就不会感染人。

C.野生动物身上的病毒，很可能人类之前没有接触过，如果发生突变，传播到人身上,

人体是缺乏免疫力的，就一定会出现人传人的现象。

D.野生动物经过高温烹煮，病毒寄生的环境已经被破坏，所以食用后不会致病。但获得

和加工环节接触动物携带病毒的风险依然存在。

(2)材料二第一段运用了哪些说明方法？有什么作用？

(3)根据材料一和材料二的内容，请概括出野生动物会给人类带来哪些严重的危害。

(4)结合材料和生活实际，说说我们应该如何防范野生动物将病毒传播给人类。

7.(23分)阅读下面的文字，完成各题。

父亲的风骨朱成玉

①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。

②母亲因糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾，一辈子没做过饭的父亲开始学着

做饭。我提出来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出

去晒晒太阳。他让我们放心，说他可以照顾好母亲。不论我们怎样劝说，他都不为所动。

父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说：“那是一根倔强的老骨头

③妻子对我说：''有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋

子。我心里可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为

自己而活，他这是没有自己的一辈子啊！”

④父亲退休前，一直是工厂里的车工，每天弯腰在机床前，一站就是40多年。

⑤我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。

那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。

⑥再倔强的骨头也有弯的时候。

⑦父亲一直瘦着，现在想想，他又怎么能够胖得起来呢？从小到大，家里的经济条件一

直不好，母亲身体差，从来没出去工作过，一家6口人都指望着父亲那点微薄的工资，

每月的口粮不到月底就吃没了，父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透

支出来。在我们这些小“豺张席期”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！

⑧这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。我清楚

地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从

他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了

屋。后来才知道,那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却

扫了他的兴致。

⑨这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情，上山砍柴，砍到了脚

背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指被车床绞到，

皮开肉绽，伤口愈合之后，右手的中指就永远打不过弯来了……

⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时间有限，做得

不多，都是事先订好了的。一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯

笼，父亲回绝了，不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不

然这世道怕是要乱了套。”

⑪那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。

⑫有一次，父亲问我对死亡的看法。我想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了

父亲说：“也不尽然，你爷爷死后，我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带

着活着时的体温。”

⑬听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象，将来的某一天，父亲离我而去，

这根老骨头会变换成多少思念的骨灰。

⑭如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？

⑮有一次，一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再

一点点推算出他的年龄。为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日和生

辰八字都记得牢牢的，有人问起，他都是脱口而出。

⑯从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。

(选自《作文与考试》2022.5)

(1)下列对文章的理解和概括，不思娜的一项是

A.全文通过照顾母亲、“我”不喜欢父亲抱、机床工作40年、做灯笼补贴家用等事情写

出父亲的“风骨”。

B.“我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”，

侧面写父亲年轻时笔直的身姿。

C.“如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？”既表达“我”对父亲的敬重，

也透出对父亲终会离开的担忧和酸楚。

D.“父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。”文章开篇就运用了比喻

的修辞手法，让读者对父亲的印象极为深刻。

(2)品析下列词句。

①在我们这些小“豺梨虚豹”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！(品析加点词语)

②父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了

过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。(从人物描写角度)

(3)第③段用一整段写“妻子”对“我”说的一段话，这样写有什么用意？

(4)文中的父亲形象有哪些特点？请结合原文简要分析(两点即可)。

(5)请说明文章最后一句“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔

强”的含义。

8.(15分)阅读下文，完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书

假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，

从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，

援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，

则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中•穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而不

知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再

食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备

容臭，炸然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉

不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑

人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主

人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

【注释】①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、至IJ。③大姓：大户

人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工，辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：

大学问家。

(1)解释下面加点的字。

①手自笔录：

②礼愈多

③睽白玉之环：

④衡乃与其佣作而不求偿：

⑤主人骨问衡：

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①负箧曳屣行深山巨谷中。

②主人感叹，资给以书，遂成大学。

(3)【甲】【乙】两个文段分别写了宋濂和匡衡的哪些故事？

(4)【甲】【乙】两个文段中的主人公最终都取得了成功。请从他们取得成功的原因角度

谈谈你从中得到了怎样的启示。

三、写作(55分)。

9.(55分)阅读下面文字，按要求作文。

“和羹之美，在于合异”语出《三国志》，意思是羹汤之所以美味可口，在于能调和各种

不同的滋味。在家庭、班级、社会，甚至国家中，我们每个人有着不同的个性，不同的

兴趣爱好，不同的优点和缺点……或来自不同的家庭、不同的地域和文化背景，只有相

互包容，才能和谐共处，互相促进。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“包容”为话题，写一篇不少于600字的作

文。

【提示与要求】（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）

抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

2022年安徽省合肥市长丰县中考语文二模试卷

参考答案与试题解析

一、语文积累与运用（35分）

1.（10分）默写。

（1）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（2）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颖《黄鹤楼》）

（4）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

（5）《关雎》中最能表现主人公求而不得的忧思的句子是“悠哉悠哉，辗转反侧

（6）《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴含生活哲理的诗句是“海日生

残夜，江春入旧年

（7）《岳阳楼记》中含蓄表达作者以治国安邦为己任的政治理想的句子是“先天下之

忧而忧。后天下之乐而乐

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学

习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性

识记，注意结合语境填充。

【解答】答案：

（1）留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）

（2）云横秦岭家何在

（7）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹉”的书写）

（4）夜吟应觉月光寒

（5）悠哉悠哉，辗转反侧（注意“辗”的书写）

（8）海日生残夜，江春入旧年

（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

2.（12分）运用所积累的知识，完成下列各题。

①当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾

经先后三次触到他身上。达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死

人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。

②“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，

偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经

百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

③保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

④冬天过去了，窗外己申尊堂俗。保尔动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无

血色。他觉得自己再也不能待在医院里了。他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号

之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。

⑤医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我己经向科

学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。

（2）第③段中“一条道路”是指什么？联系整部名著说说保尔最喜欢读的英国小说是什

么。

（3）请说说你对第④段中加点词“春意盎然”的理解。

（4）“当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅

膀曾经先后三次触到他身上”，请概括保尔四次死里逃生的经历。

【答案】（1）奥斯特洛夫斯基

（2）“这条道路”是指文学创作；《牛虻》

（3）“春意盎然”写出了窗外春光明媚、生机勃勃的景象，也写出了保尔战胜困难，对

美好未来充满信心。

（4）第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部

队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工

作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，

保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历

写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不

怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的

理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。

【解答】（1）本题考查文学常识的积累。作者奥斯特洛夫斯基（1904--1936）,苏联无

产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青

团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，是苏维埃“优秀的共产主义战士“。在伤病复

发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，其中最著名的作品为《钢铁

是怎样炼成的》。

（2）本题考查名著的知识积累。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，保尔考虑

的不是自己生命的长短，而是如何尽快重返战斗岗位。终于他找到了以笔代刀的战斗途

径，实现了日思夜盼的重新归队的理想。文中“一条道路”，就是指以笔代刀的战斗道路。

在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了•生

活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。小说中保尔最喜欢读的

一本英国小说是《牛虻》。

（3）本题考查对词语的理解。“春意盎然”在这里一语双关，首先“冬天过去了”，说明

春天来了深层含义是：保尔战胜了病魔，“动完了最后一次手术，总算死里逃生”，对生

活充满希望。据此作答。

（4）本题考查名著情节的概括。解答此类问题，必须认真阅读原著，在理解名著内容的

基础上进行概括。人物、事件和结果必须交代清楚。保尔“四次死里逃生”，是由于多次

受伤和疾病。第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是在骑

兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受了重伤；第三次是繁重紧张的

肃返工作击倒了有着伤病的保尔，使他不得不离开岗位，回家养病；第四次是在铁路快

修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

（1）奥斯特洛夫斯基

（2）“这条道路”是指文学创作；《牛虻》

（3）“春意盎然”写出了窗外春光明媚、生机勃勃的景象，也写出了保尔战胜困难，对

美好未来充满信心.

（4）第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部

队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工

作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，

保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

3.（6分）学校准备开展以“抗击新型肺炎，礼赞白衣战士”为主题的综合性学习活动，请

你积极参与。

下面是某同学有关“抗击新型肺炎”的感言，其中有一些问题，请你帮助修改。

每当看到电视上那些一身白色'‘戎装"，战斗在防疫第一线的白衣战士，我的内心就充满

虔敬。他们视疫情为敌情，把医院当作战场，【甲】在没有销烟的战斗中舍身求法，以大

无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。【乙】通过抗击“新型

肺炎”，使中华民族又一次彰显铅伟大的民族精神。

(1)感言中有错别字的词语是“销烟”,正确写法是“硝烟

(2)【甲】处画线句子用词不当，应将“舍身求法”改为“舍生忘死

(3)【乙】处画线处有语病，请提出修改意见。

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)本题考查汉字的正确书写。“销烟”的“销”是“销毁”的意思，这里指战

场应该用“硝烟”。

(2)本题考查词语的正确运用，“舍身求法”原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。后

来比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。本句的意思没有追求真理的意思，所以不恰当，

应该改成“舍生忘死”。

(3)本题考查病句的辨析。本句同时使用“使”“通过”导致没有了主语，所以应该删

去“通过”或“使北

【解答】答案：

(1)“销烟""硝烟

(2)“舍身求法”“舍生忘死”。

(7)删去“使”或者“通过

4.(4分)阅读下面诗歌，回答问题。

有一种挺进叫逆行

有一种挺进，叫逆行

明知荆冠满天乱舞，病魔遍野流窜

你们毅然出征；

为了与战友握手会师，并肩狙击恶疫

你们远离至亲；

是谁，把手机屏上的新春贺词

改成了一副古雅对联

--举„隼去洒

集结号已经吹响

（1）在横线上补写恰当的句子，要求与画线句子格式一致，使得上下句语意连贯。

（2）诗中加点的词“辛弃疾”“霍去病”有什么含义？

【答案】见试题解答内容

【分析】诗歌是作者写给工作在抗击新型肺炎医疗工作者的赞歌。在抗击疫情过程中，

人们没有被恐惧吓倒，相反，他们主动请缨，舍小家顾大家，毅然决然的，奔赴了抗击

疫情第一线，成为最美的“逆行者”他们用行动创造了众多可歌可泣、充满人性光辉的

动人故事。

【解答】（1）本题考查诗句的补写。解答时要在理解诗歌内容的基础上，结合语境进行

解答。“你们毅然出征”“出征”代表着要与亲人的告别，分离。“为了与战友握手会师，

并肩狙击恶疫”“宁愿远离至亲”可以看出，与亲人的告别，是为了另一种“重逢”示。

例：有一种告别，叫重逢。

（2）本题是对诗歌重点词语的理解。“辛弃疾”“霍去病”是古代两个著名人的名字。根

据诗歌的内容，诗人用“弃疾”“去病”，是祝福工作在抗击疫情的医务工作者，保护好

自己，远离疾病。

（1）示例：有一种告别，叫重逢。

（2）远离疾病。

5.（3分）小方的妈妈是一名护士，在疫情来临之际，她响应国家号召，成为援鄂一员，但

是她却对自己的儿子很是愧疚，因为她将有很长时间不能陪伴在他的身边。如果你是小

方，你将会对妈妈说些什么让她安心奔赴前线，抗击疫情。

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查语言表达的能力。解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，

然后根据所给的情境组织语言进行表述。

【解答】根据语境可知，小方的妈妈是一名护士，她要成为援鄂一员。但是她因为长时

间无法陪伴儿子而有些内疚。小方首先应该表示对妈妈举动的支持，然后从责任的角度

理解妈妈，最后阐述自己会好好待在家，等妈妈平安归来。注意语言委婉得体，有理有

据。

答案：

示例：妈妈，安心的去援鄂吧！我知道您爱我，舍不得长期离开我，但是现在国家有难，

我们每个人都要尽到自己的责任。等您抗击疫情结束，再回来好好陪我吧。我会好好待

在家学习，放心吧！

二、阅读（55分）

6.（17分）请阅读下面的文字，回答问题。

材料一：我们现在吃的猪牛羊肉和家禽鸡鸭鹅，很多都是养殖场饲养的，养殖场

会给动物打疫苗，常见的动物疫苗，比如猪的蓝耳病疫苗、猪流行性腹泻疫苗等，这些

疫苗都是针对常见病毒进行研制的。动物不感染，也就不会感染人。

如果这些动物有感染人的病毒的话，人类就会去开发疫苗。比如说养宠物狗有可

能会传播狂犬病毒人就会给宠物狗接种狂犬病疫苗。打了疫苗，狗就不会得狂犬病，所

以人也不会被狗传染狂犬病毒。而野生动物身上的病毒，我们人类之前没有接触过，一

旦发生突变，传播到人身上，我们人体是没有免疫力的很容易在人群中传播。

（节选自《知识分子》）

材料二：作为能够飞行的哺乳动物，有些蝙蝠的寿命可超过40年。蝙蝠高速飞

行，新陈代谢非常快，对肌体的损伤也很大，但它们基因组中有很多具有修复功能的基

因，且数量也远超其他哺乳动物，因此蝙蝠在抑制病毒复制方面有着特殊能力。虽然蝙

蝠是很多致命病毒的宿主，但致命病毒在蝙蝠体内却被充分抑制。现今威胁人类健康的

病毒很多都与蝙蝠有关，其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型

病毒已被科学家证实，以及2022年引发疫情的新型冠状病毒的宿主也指向了蝙蝠。

对于蝙蝠来说，天敌在天上也在地上，天空中一些猛禽会对蝙蝠发起攻击，陆地

上蛇和一些猫科动物也会偷袭蝙蝠，但蝙蝠最大的天敌是人类。在亚洲、非洲及环太平

洋地区，人类有吃蝙蝠的习惯，蝙蝠被端上人类的餐桌，使这一物种与人类有了深度接

触。人类认为果蝠吃成熟的果实，应该算是“美味”。但果蝠食物中的果实有些是含有毒

素的，人类摄入这些毒素并沉淀在体内，会造成不可逆的伤害。科学研究发现，食用果

蝠的查莫罗人很容易患上一种类似帕金森的病，这与吃蝙蝠有关，蝙蝠吃苏铁的种子，

苏铁中含有一种神经毒素，通过蝙蝠带给食用者。当然，个人食用中毒还不是最危险的，

最大的威胁来自蝙蝠身体上携带的致命病毒，一旦直接或通过中介宿主与人类接触后，

将造成更广泛的传播，酿成悲剧。

（节选自《世界知识画报》）

材料三：伴随疫情的发展，互联网上不断传出人们食用蝙蝠等野生动物的画面。

那我们应该如何防范新型病毒通过动物向人体传播呢？

食用经过高温烹煮的野生动物本身不会致病，因为经过高温烹煮后，病毒寄生的

环境已经被破坏。但人们在获得、加工环节，接触这些携带病毒的野生动物过程中的风

险却非常大，要杜绝这种传染的风险，还是需要群众不要盲目食用野生动物，最大程度

地切断病毒传染的风险。

免疫学专家向《环球时报》记者表示，除了不吃这些野生动物外，尽量不要饲养

从野外抓来的野生动物，也不要与其进行接触。同时也要关注，有一些野生动物，它们

身上可能携带一些寄生虫，跳蚤、蚊子也可能把野生动物身上的病毒传给人，比如鼠疫。

另外野生动物的分泌物或粪便，以及其污染的物品尽量少接触，最好不要接触。

中国实验动物学会网站称，病原体之所以容易传播、导致人类感染，跟现在的生

活方式有关。现在人类居住得更加密集，交往也更加频繁。自然的破坏、频繁的动物贸

易、变暖的气候都为病原体传播起到推波助澜的作用。病原体一旦形成人际传播，便捷、

频繁的旅行等活动则更容易将病原体通过感染者快速地散播到世界各地，成为全球性公

共卫生安全问题。

（节选自《环球日报》）

（1）从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是A

A.现今威胁人类健康的病毒大多都与蝙蝠有关，其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的

原型病毒、MERS的原型病毒已被科学家证实。

B.养殖场饲养的家禽类动物虽然身上可能有病毒，但可以给它们注射动物疫苗，动物不

感染，也就不会感染人。

C.野生动物身上的病毒，很可能人类之前没有接触过，如果发生突变，传播到人身上,

人体是缺乏免疫力的，就一定会出现人传人的现象。

D.野生动物经过高温烹煮，病毒寄生的环境已经被破坏，所以食用后不会致病。但获得

和加工环节接触动物携带病毒的风险依然存在。

（2）材料二第一段运用了哪些说明方法？有什么作用？

（3）根据材料一和材料二的内容，请概括出野生动物会给人类带来哪些严重的危害。

（4）结合材料和生活实际，说说我们应该如何防范野生动物将病毒传播给人类。

【答案】（1）A

（2）作诠释和举例子。运用作诠释的说明方法解释了蝙蝠自身能充分抑制病毒的原因，

通俗易懂，解说清楚。运用举例子地说明方法列举了狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原

型病毒、MERS的原型病毒等例子，证明了“现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有

关”。

(3)野生动物身上可能携带致命的病毒，由于缺乏动物疫苗，有可能直接或通过中介宿

主与人类接触，将造成更广泛的传播，酿成悲剧。野生动物身上的病毒，很可能我们人

类之前没有接触过，一旦发生突变，传播到人身上，我们人体是没有免疫力的，很容易

在人群中传播。

(4)①不要盲目食用野生动物。②不要饲养从野外抓来的野生动物，也不要与其接触。

③不要接触野生动物的分泌物或粪便，以及其污染的物品。④保护自然环境，降低人类

活动对环境造成不利影响。⑤加强公共安全防护。

【分析】本题为材料阅读。第一题考查筛选信息。第二题考查说明方法。第三题考查材

料探究。第四题考查阅读启示。

【解答】(DA.有误，原文中的表述为“现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关”，

本项以偏概全。

BCD.正确。

(2)细读材料二可知，第一段用通俗易懂的语言解释了蝙蝠自身能抑制病毒的原因，这

是作诠释的说明方法。第一段还列举狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS

的原型病毒等真实事例，这是举例子的说明方法。联系“现今威胁人类健康的病毒很多

都与蝙蝠有关”可知这些举例具体地证明了现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关。

(3)根据材料一中的“而野生动物身上的病毒，很可能我们人类之前没有接触过，一旦

发生突变，传播到人身上，我们人体是没有免疫力的，很容易在人群中传播”，材料二中

的“最大的威胁来自蝙蝠身体上携带的致命病毒，一旦直接或通过中介宿主与人类接触

后，将造成更广泛的传播，酿成悲剧”，可提炼作答。

(3)联系材料，根据材料三中的“还是需要群众不要盲目食用野生动物，最大程度地切

断病毒传染的风险”“除了不吃这些野生动物外，尽量不要饲养从野外抓来的野生动物，

也不要与其进行接触”“另外野生动物的分泌物或粪便，以及其污染的物品也要尽量少接

触，最好不要接触”，可以得出三点。联系生活实际可以得出两点：人们要保护自然环境，

同时还要加强公共安全防护。

(1)A

(2)作诠释和举例子。运用作诠释的说明方法解释了蝙蝠自身能充分抑制病毒的原因，

通俗易懂，解说清楚。运用举例子地说明方法列举了狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原

型病毒、MERS的原型病毒等例子，证明了“现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有

关

（3）野生动物身上可能携带致命的病毒，由于缺乏动物疫苗，有可能直接或通过中介宿

主与人类接触，将造成更广泛的传播，酿成悲剧。野生动物身上的病毒，很可能我们人

类之前没有接触过，一旦发生突变，传播到人身上，我们人体是没有免疫力的，很容易

在人群中传播。

（4）①不要盲目食用野生动物。②不要饲养从野外抓来的野生动物，也不要与其接触。

③不要接触野生动物的分泌物或粪便，以及其污染的物品。④保护自然环境，降低人类

活动对环境造成不利影响。⑤加强公共安全防护。

7.（23分）阅读下面的文字，完成各题。

父亲的风骨朱成玉

①父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头.

②母亲因糖尿病并发症导致眼盲，只好由父亲来照顾，一辈子没做过饭的父亲开始学着

做饭。我提出来接他们去楼上住，父亲不肯，说楼上不方便，住平房每天可以带母亲出

去晒晒太阳。他让我们放心，说他可以照顾好母亲。不论我们怎样劝说，他都不为所动。

父亲一辈子都这样，倔强得很，用母亲的话说：“那是一根倔强的老骨头。”

③妻子对我说：“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来，就那么弓着身一路走进屋

子。我心里可不得劲了。前半辈子弯腰为儿女，后半辈子弯腰为老伴，从来没有时间为

自己而活，他这是没有自己的一辈子啊！”

④父亲退休前，一直是工厂里的车工，每天弯腰在机床前，一站就是40多年。

⑤我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡。

那时候他还年轻，站起来依旧笔直，可是，岁月却和万有引力合谋将他压弯。

⑥再倔强的骨头也有弯的时候。

⑦父亲一直瘦着，现在想想，他又怎么能够胖得起来呢？从小到大，家里的经济条件一

直不好，母亲身体差，从来没出去工作过，一家6口人都指望着父亲那点微薄的工资，

每月的口粮不到月底就吃没了，父亲总是托人和粮店的人说好话，提前把下月的粮食透

支出来。在我们这些小“笏颊奥豹”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！

⑧这根倔强的骨头，一直都是硬邦邦的，这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。我清楚

地记得，小时候有一次放学回家，父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从

他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了

屋。后来才知道,那一次，父亲在单位得了劳模奖，那是他表达快乐的方式，可是我却

扫了他的兴致。

⑨这还是一根险象环生的骨头。父亲这一生做过太多惊险的事情，上山砍柴，砍到了脚

背，骨头都露出来了，所幸及时送往医院才保住了右脚。还有一次，中指被车床绞到，

皮开肉绽，伤口愈合之后，右手的中指就永远打不过弯来了……

⑩父亲手巧，闲暇时会做点灯笼卖，多少可以贴补一下家用。可他毕竟时间有限，做得

不多，都是事先订好了的。一个有钱人出了好多倍的价钱，要买父亲预订出去的一只灯

笼，父亲回绝了，不卑不亢地说：“人总得讲究个信用，不能你钱多就坏了规矩不是，不

然这世道怕是要乱了套。”

⑪那一刻，我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲，那就是骨头。

⑫有一次，父亲问我对死亡的看法。我想了想说：“人死了，万事皆休，什么都没有了

父亲说：“也不尽然，你爷爷死后，我从炉膛里还捧回了四捧骨灰，热乎乎的，似乎还带

着活着时的体温。”

⑬听到这些话的时候，我的内心是酸楚的，我不敢想象，将来的某一天，父亲离我而去，

这根老骨头会变换成多少思念的骨灰。

⑭如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？

⑮有一次，一个朋友问我父亲的年龄，我一下子愣住了，先想到父亲是属蛇的，然后再

一点点推算出他的年龄。为此，我深感愧疚，父亲不光把我的年龄，还把我的生日和生

辰八字都记得牢牢的，有人问起，他都是脱口而出。

⑯从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔强。

(选自《作文与考试》2022.5)

(1)下列对文章的理解和概括，不氐碰的一项是A

A.全文通过照顾母亲、“我”不喜欢父亲抱、机床工作40年、做灯笼补贴家用等事情写

出父亲的“风骨”。

B.“我曾经勾着他的脖颈，把他当一棵树上下攀爬；也曾把他当成秋千架，惬意地晃荡”，

侧面写父亲年轻时笔直的身姿。

C.“如若父亲不在了，还有什么可以让我称之为骨头？”既表达“我”对父亲的敬重，

也透出对父亲终会离开的担忧和酸楚。

D.“父亲瘦了一辈子，从来都没有胖过，像一根立起来的骨头。”文章开篇就运用了比喻

的修辞手法，让读者对父亲的印象极为深刻。

（2）品析下列词句。

①在我们这些小'‘豺梨周豹”面前，父亲怎么能吃得上一顿饱饭！（品析加点词语）

②父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状，我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了

过去。“小兔崽子！”父亲骂了一句，悻悻然跟着我进了屋。（从人物描写角度）

（3）第③段用一整段写“妻子”对“我”说的一段话，这样写有什么用意？

（4）文中的父亲形象有哪些特点？请结合原文简要分析（两点即可）。

（5）请说明文章最后一句“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他的重量和倔

强”的含义。

【答案】见试题解答内容

【分析】全文通过回忆父亲生前虽然“瘦了一辈子”，但却坚持照顾“我”母亲、机床工

作40年，用微薄的工资养活全家、做灯笼补贴家用、坦然面对死亡等事情写出父亲的“风

骨”，表达了“我”对父亲的深深的思念和赞美之情。

【解答】（1）本题考查对文章的理解和概括。解答这类题，应当首先通读全文，在理解

文章内容的基础上作答

A.有误，“我”不喜欢父亲抱不能体现父亲的风骨，只是表明父亲瘦；

故选：Ao

（2）本题考查赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从品析

加点词语的角度和人物描写的角度分析作答。

①“豺狼虎豹”原意是指危害人畜的各种猛兽。也比喻凶残的恶人。结合上下文“父亲

总是……提前把下月的粮食透支出来。……父亲怎么能吃得上一顿饱饭！”可知该词用在

这里是运用了比喻手法。生动写出“我们”的食量大的特点。也暗示了“父亲瘦了一辈

子，从来都没有胖过”的原因。

②“小兔崽子”为语言描写；“做拥抱状”为动作描写；“悻悻然”神态描写。这些描写

生动地刻画了父亲遭到“我”拒绝后的失望心理。答题时首先要点明描写人物的方法，

然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物心理活动。

（3）本题考查对文章内容的理解。第③段用一整段写“妻子”对“我”说话，这是对父

亲的侧面描写（间接描写），用“妻子”的话，概括父亲奉献的一生。也写出”妻子“对

父亲劳累得直不起腰感到难过。答此题，要联系一下文章的中心，也就是要联系父亲勤

劳的一生及对父亲的愧疚这一点.

(4)本题考查人物性格分析，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、

动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从母亲生病，坚持自己照顾

等情节中概括出父亲倔强的性格。从“一人竭尽能力挣钱养活全家，总是让我们吃饱饭”

的情节即可概括出父亲爱家人的面。所以一定要读懂情节与描写。

(5)本题考查重点句子的含义。分析“从那天起，我不光记住了他的年龄，还记住了他

的重量和倔强”一句，可先解释“我”不光记住了“他的年龄”的原因，再解释还记住

了他的重量和倔强的原因。前者是因为父亲对我的生日和生辰八字都是脱口而出感动了

“我“，后者是因为父亲的品格和“风骨”感染教育了“我:这样分步来答，答案就

准确完整了。

(1)A

(2)①“豺狼虎豹”比喻“我们”这些孩子，生动写出“我们”的食量大，父亲总是让

给“我们”吃，所以总是瘦着。

②运用了动作、语言、神态描写的方法，生动地写出了父亲得了劳模奖希望与“我”分

享，以及遭到“我”拒绝后失望的心理。

(3)借用“妻子”的话，概括父亲奉献的一生，也写出“妻子”对父亲劳累得直不起腰

感到难过，侧面写出父亲的品格。

(4)示例：①倔强(坚强)•母亲生病，父亲不听家人劝说，坚持自己照顾。②爱家人。

一人竭尽能力挣钱养活全家，总是让“我们”吃饱饭。

(6)因为“父亲”对我的生日和生辰八字都是脱口而出感动了“我”，我记住了父亲的

年龄(或：因为之前不记得父亲的生日而感到愧疚，如今记住了)；“父亲”的品格和“风

骨”感染教育了“我”，“我”将终生铭记。

8.(15分)阅读下文，完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学•家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书

假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，

从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，

援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，

则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤辙裂而不

知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再

食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备

容臭，炸然若神人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉

不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑

人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主

人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

【注释】①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、至IJ。③大姓：大户

人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工，辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：

大学问家。

(1)解释下面加点的字。

①手自笔录：用手

②礼愈至：周到

③暧白玉之环：腰挂

④衡乃与其佣作而不求偿：报酬

⑤主人骨问衡：感到奇怪

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①负箧曳屣行深山巨谷中。

②主人感叹，资给以书，遂成大学。

(3)【甲】【乙】两个文段分别写了宋濂和匡衡的哪些故事？

(4)【甲】【乙】两个文段中的主人公最终都取得了成功。请从他们取得成功的原因角度

谈谈你从中得到了怎样的启示。

【答案】见试题解答内容

【分析】参考译文：

【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲

手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈仰，我仍不

放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书

借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不

能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。

前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍

在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭

敬，礼貌更为