四川省广元市苍溪县2022-2023学年六年级下学期期中考试语文试卷

四川省广元市苍溪县2022-2023学年六年级下学期语文期中考试试卷一、日积月累，学以致用。（42分）1．字词走进语境中。爷爷住在piānpì的山区，那里书jí的quēfá，使他十分dānyōu，wéikǒngdānge了娃娃们的学习，于是爸爸请求一个远房qīnqi开着jiào车给爷爷送了满满一车书。2．按查字典的要求填空。“鼎”字共画，用部首查字法应查部，用音序查字法应查音序，第六画笔画名称是。“鼎”字的解释有有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③树立；④正当、正在；⑤大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。人声鼎沸鼎力相助大名鼎鼎鼎盛时期革故鼎新问鼎中原3．请把下列成语补充完整，并按要求另外再各写两个成语。崖峭壁欣喜若司空见轻歌舞张灯彩精兵政滔滔不各己见表示专心做事的成语：表示品德高尚的成语：4．下列选项中加点字的意思完全相同的一项是（）A．通国之善弈者也能歌善舞 B．故园无此声无缘无故C．送鲍浩然之浙东惊弓之鸟 D．孰为汝多知乎见微知著5．下列各句中加点的成语使用恰当的的一项是（）A．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。B．小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。C．小小年纪的他，已经会四国语言了，真是令人张口结舌。D．动物园的老虎过着养尊处优的生活，已不再是森林里那威风凛凛的“万兽之王”了。6．下面的说法正确的一项是（）A．江姐、小兵张嘎、鲁滨宾逊都是革命小说《红岩》中的人物。B．在藏戏中，国王的面具是红色的，红色代表威严。C．《那个星期天》《为人民服务》《少年闰土》都属于写人记事的记叙文。D．老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。7．按要求写句子。（1）我们要尽快改正并及时发现学习中的错误。（修改病句）（2）整个礼堂很小。（写成夸张句）（3）烈士的母亲说：“我的儿子为祖国光荣牺牲了，我为他骄傲。”（改为转述句）（4）我能感觉到那光线漫长而急遽的变化。（缩句）8．佳句积累。（1）《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“，。”（2）小明整天打游戏，莉莉劝说了他，他却不高兴了。此时，作为小明的朋友你会对他说：“黑发不知勤学早，，时间一去不复返，我们应倍加珍惜才对，良药苦口利于病，。只有真心劝说你的人，才是你真正的好朋友。”（3）爱，是深深的友谊：“待到重阳日，。”爱，是王安石在《泊船瓜洲》中的思乡之情：“，。”爱，是对国家的忠诚：“粉骨碎身浑不怕，。”爱，还是孟郊在《游子吟》中的儿行千里母担忧：“，。”二、综合运用。9．语段阅读材料，完成练习。【材料】2019年2月28日，婷婷陪妈妈去某超市购物。该超市正在举行商品酬宾促销活动。婷婷手中有一张某牙膏的促销宣传单（见下图）。（1）这张商品促销宣传单介绍的是牙膏。（2）这种牙膏的功效是。（3）婷婷妈妈这天买了该牌子的牙膏3支，每支17元钱，她只需要付元钱。三、阅读理解，完成练习。（23分）课内阅读。为人民服务（节选）人总是要死的，但（）有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或（），或（）。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。10．按原文填空，并在□里面填上合适的标点符号。11．把文中画波浪线的句子改成反问句。（1分）12．本段共有句话，中心句是第句；第二句引用了曾写过《》的史学家司马迁的话说明生死观，类似的名句还有（填诗人）在《夏日绝句》中写过的“，”；而运用了对比论证的是第句；最后一句以为例，说明为人民利益而死是有价值的，比泰山还重。课外阅读。一盏灯下的爱①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负矮小的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。④有一天，他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地声音。皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。⑤这一下激起了皮尔斯的斗志，心想：我天天晚上来，看你能坚持多久。⑥于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听到琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。⑦琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹豫，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”⑧那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝。13．联系上下文，解释下列词语的意思。拉锯战：潸然泪下：14．“于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。”这句话描写了皮尔斯的，从而可以看出皮尔斯当时的心情是。15．下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是（）A．不去上学，整日东游西荡B．欺负小同学C．给别人的汽车轮胎放气D．不愿面对琼斯太太对他所做的每一件事16．文中的琼斯太太是一个怎样的人？结合短文内容说明理由。17．请把你对文中第④段画线句子的感受写在下面的横线上。18．请给文章最后一段字体加粗的句子作批注。（写出运用的修辞手法，以及表达的意思）四、习作表达。（以下两题任选其一）（30分）19．写作。（1）请以“我相信”为题写作文。将题目补充完整，横线上可填“我能行”“妈妈是爱我的”“彩虹总在风雨后”“人间有真情”……回顾经历，感悟生活，写出真情实感，内容要具体，条理要清楚。（2）题目：给最的人的一封信提示与要求：①将题目补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏……。②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。③我们希望你用心思考，作文思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚。④不少于500字。文中不能出现真实的地名、校名或人名。

答案解析部分1．【答案】偏僻；籍；缺乏；担忧；唯恐；耽搁；亲戚；轿【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写完要检查所填的词语是否符合语境。“书籍”中“籍”容易写错为“藉”，注意“僻、乏、忧、耽、搁、戚”等字的书写。故答案为：偏僻；籍；缺乏；担忧；唯恐；耽搁；亲戚；轿【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．【答案】12；目；D；竖折折；①；⑤；⑤；④；③；②【知识点】字义；汉字查字典【解析】【分析】“鼎”读“dǐng”，一共有12画，部首是目。笔顺是竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。用部首查字法时，先查部首目，再查剩下的7画。用音序查字法时，先查音序D，再查音节ding。第六笔是竖折折。人声鼎沸：意思人群的声音就像煮开了锅一样，形容十分吵闹。这里“鼎”是一种古代煮食用的器具。故选①。鼎力相助：大力支持帮助。鼎：大。故选⑤。大名鼎鼎：形容名气很大，极其有名。鼎：大。故选⑤。鼎盛时期：意思为正当兴盛或强壮的时候。鼎：正当、正在。故选④。革故鼎新：意思是指除去旧的，建立新的。鼎：树立。故选③。问鼎中原：比喻企图夺取天下。用来比喻有私心，想占据所有。鼎：借指王位、帝业。故选②。故答案为：12；目；D；竖折折；①；⑤；⑤；④；③；②【点评】本题考查了查字典的方法和字义，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字，先查部首，再查除了部首还剩几画；选择字义，要结合词语的意思来思考。3．【答案】悬；狂；惯；曼；结；简；绝；抒；专心致志；竭尽全力；大公无私；舍己为人【知识点】补充成语【解析】【分析】悬崖峭壁：形容山势险峻，陡峭如悬崖。欣喜若狂：形容非常高兴。司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。轻歌曼舞：意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。张灯结彩：意思是挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象。精兵简政：意思是精减人员，缩减机构。滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多。各抒己见：各人充分发表自己的意见。本题考查的是词语积累。表示专心做事的成语还有：一丝不苟、专心致志、聚精会神、竭尽全力等。表示品德高尚的成语还有：大公无私、舍己为人、无私奉献、一诺千金等。故答案为：悬；狂；惯；曼；结；简；绝；抒；专心致志；竭尽全力；大公无私；舍己为人【点评】本题考查的是词语的默写和理解填空能力，要结合平时的积累进行作答，选词填空时，要结合词语的意思和语境，正确选用。4．【答案】A【知识点】字义【解析】【分析】A.“通国之善弈者也”意思是全国善于下棋的人。善：善于。能歌善舞：意思是擅长歌舞。善：善于。意思相同。

B.“故园无此声”意思是家乡没有这样的声音。故，老，旧，过去的，原来的。无缘无故：意思是没有一点原因。故：原因。意思不同。

C.送鲍浩然之浙东。之，到，去。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。之，的。意思不同。

D.孰为汝多知乎：谁说你的知识渊博呢?知，通“智”，意思是智慧。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。知，知道。意思不同。故答案为：A【点评】本题考查了文言词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。词语所在的句子的理解。5．【答案】D【知识点】成语运用【解析】【分析】A.死得其所：指死得有价值，有意义。褒义词。运用在此不恰当，故错误。

B.举一反三：意思是从懂得的一点，类推而知道其它的。运用在此不恰当，故错误。

C.张口结舌：张着嘴说不出话来。形容理屈词究，或因紧张害怕而发愣。运用在此不恰当，故错误。

D.养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。运用恰当，故正确。故答案为：D【点评】本题考查了学生对干成语的积累与应用。首先要理解选项所给成语的意思，然后把意思放进题目的语境中看是否符合。不符合则不能选。6．【答案】B【知识点】文学文化常识【解析】【分析】A项，小兵张嘎、鲁滨逊不是革命小说《红岩》中的人物。说法有误。

B项，根据课文《藏戏》学习可知，在藏戏里，国王的面具是红色的代表威严。说法正确。

C项，《那个星期天》讲的是一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历，一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺小男孩感到失望、委屈乃至绝望的故事，属于叙事的文章。说法错误。

D项一个病句。成分残缺，缺少谓语，改为“百姓把端午节的龙舟竞渡、吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原紧密结合起来”。说法有误。故答案为：B【点评】本题考查的是对课文内容的理解，要熟读课文基础上加深对课文的了解才能做好此类题目。常见的出错点有偷换概念、以偏概全、断章取义等。7．【答案】（1）我们要尽快及时并改正发现学习中的错误（2）整个礼堂只有巴掌小（3）烈士的母亲说，她的儿子为祖国光荣牺牲了，她为儿子骄傲（4）我感觉到变化【知识点】修改病句；句式转换；缩句【解析】【分析】（1）本题考查的是修改病句。应该是先“发现”后“改正”错误。语序不当。把“发现”后“改正”调换位置即可。

（2）本题考查的是句子改写。抓住“小”这个特点，用夸张的手法来写。如：整个礼堂只有巴掌小。

（3）本题考查的是直述句改为转述句。直述句变转述句有两步，一是变符号，二是变人称。符号：冒号变逗号，双引号去掉。人称：我变成他/她，看说话人的性别确定；你变“对”字后面的人称，对谁说就写谁。在本题中，把“说”字后面的冒号变逗号，双引号去掉。“我”改为“她”，“他”指的是“儿子”。

（4）本题考查的是缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“能”“那光线漫长而急遽的”。故答案为：（1）我们要尽快及时并改正发现学习中的错误；（2）整个礼堂只有巴掌小；（3）烈士的母亲说，她的儿子为祖国光荣牺牲了，她为儿子骄傲；（4）我感觉到变化【点评】本题考查了句子的变换。句子缩句、修改病句都是常考的类型，要掌握各种句型变换方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。8．【答案】（1）中庭地白树栖鸦；冷露无声湿桂花（2）白首方为读书迟；忠言逆耳利于行（3）还来就菊花；春风又绿江南岸；明月何时照我还；要留清白在人间；临行密密缝；意恐迟迟归【知识点】古诗词填空；古诗词运用【解析】【分析】（1）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代诗人王建《十五夜望月》，意思是庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。符合语境。

（2）“黑发不知勤学早，白首方为读书迟”出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》，意思是如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”出自《元史·列传·卷五十五》，意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。

（3）“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，意思是等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。符合语境。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石《泊船瓜洲》，意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？符合语境。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代诗人于谦《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。符合语境。“临行密密缝，意恐迟迟归”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，意思是临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。符合语境。故答案为：（1）中庭地白树栖鸦；冷露无声湿桂花；（2）白首方为读书迟；忠言逆耳利于行；（3）还来就菊花；春风又绿江南岸；明月何时照我还；要留清白在人间；临行密密缝；意恐迟迟归【点评】本题考查的知识点有古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。9．【答案】（1）中华（2）深层清洁（3）31【知识点】图文信息阅读【解析】【分析】（1）本题考查的是信息筛选的能力。从上图的促销宣传单的右上角可知，这个牙膏是“中华”牙膏。

（2）本题考查的是信息筛选的能力。从上图的促销宣传单中“深层清洁”可知答案。

（3）本题考查的是数据整理的能力。三只分别是：17x3=51，符合满50立减20的规则。因此一共需要付51-20=31块即可。故答案为：（1）中华；（2）深层清洁；（3）31【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。【答案】10．死的意义；重于泰山；轻于鸿毛；为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。11．张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还重吗?12．四；一；史记；李清照；生当作人杰；死亦为鬼雄；三；张思德【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】本题考查的是课内阅读，解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。10．本题考查按原文填空，并加标点。通过阅读原文，本语段中空格内应填写的内容是：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”文中画直线的句子，通过阅读与理解，说了两方面的意思，根据句子意思，应这样加标点“为人民利益而死”后边加逗号，“就比泰山还重”后边加分号，“替法西斯卖力”后边加逗号，“替剥削人民和压迫人民的人去死”后边加逗号，“就比鸿毛还轻”后边加句号。即填标点为：为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

故答案为：死的意义；重于泰山；轻于鸿毛；为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。11．本题考查句式的转换。文中的画曲线句子“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。"是一个陈述句，把它改为反问句，可这样改：在后半句中的“他”前边加上“难道”，把“是”改为“不是”，把“的”和句号改为“吗”和问号。即改为：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不比泰山还重吗?

故答案为：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还重吗?12．本题考查对语段内容的理解，并填空回答问题。本段一共出现了四个句号。因此本段一共有四句话。中心句是第一句；第二句引用曾写过《史记》的史学家司马迁的话说明生死观，类似的名句还有李清照《夏日绝句》中写过的“生当作人杰，死亦为鬼雄”。意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。而运用了对比论证的是第三句；最后一句以张思德同志牺牲为例，说明为人民利益而死是有价值的，比泰山还重。

故答案为：四；一；史记；李清照；生当作人杰；死亦为鬼雄；三；张思德【答案】13．皮尔斯砸坏琼斯太太的电灯泡，琼斯太太就换一个，再砸再坏，反反复复，你来我往不相上下，就像拉锯一样；皮尔斯被琼斯太太所说的话触动了，不禁流下了眼泪。14．悲惨身世；绝望15．D16．琼斯太太是一个温暖、有爱心的人。从琼斯太太一直默默教育他，感化他，即使他把自己家的灯泡反复打碎，她依然如此的细节可以感受到17．“额颤巍巍”说明琼斯太太上了年纪，行动不自如，但即便如此，每当灯泡被打碎她还是立即换灯泡，体现了她的心地善良，对皮尔斯的宽容和关爱。18．本句运用了比喻的修辞手法，写出了琼斯太太那份关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，如春风般融化了他心底的坚冰。皮尔斯幡然悔悟了，未来他一定会变得更加温暖，而不是以憎恨的目光对待世界。【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题考查的是现代文阅读，要想准确地理解课文内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后才回顾整体的感知，答起题来才能得心应手。13．本题考查了词语的理解，先理解词语的原义，再结合文中句子来分析，拉锯战：指双方反复地争夺同一地点，夺而复失，失而复得，战线拉得特别长，结合词语所在的句子，可理解为：皮尔斯砸坏琼斯太太的电灯泡，琼斯太太就换一个，再砸再坏，反反复复，你来我往不相上下，就像拉锯一样。潸然泪下：形容感情有所触动而眼泪止不住地流下来。文中指的是皮尔斯被琼斯太太所说的话触动了，不禁流下了眼泪。

故答案为：皮尔斯砸坏琼斯太太的电灯泡，琼斯太太就换一个，再砸再坏，反反复复，你来我往不相上下，就像拉锯一样；皮尔斯被琼斯太太所说的话触动了，不禁流下了眼泪14．本题考查的是对重点句子的理解。从“面色阴沉”“眼中射出冷冷的光”可知，这是对皮尔斯的神态描写，从而可以看出皮尔斯因为悲惨身世对生活的绝望，对人生的消极。

故答案为：悲惨身世；绝望15．本题考查的是对课文内容的理解。从“那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负矮小的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。”可知答案。

故答案为：D16．本题考查的是人物形象的赏析。皮尔斯从小丧失父母，琼斯太太一直默默教育他，感化他，即使他把自己家的灯泡反复打碎，她依然如此，最终使他坚硬的心变得柔软。琼斯太太用强大的关爱让一个差点走错路的孩子，走向正途，看出她是一个充满爱心的人。

故答案为：温暖；有爱心；从琼斯太太一直默默教育他，感化他，即使他把自己家的灯泡反复打碎，她依然如此的细节可以感受到17．本题考查的是句子赏析。“额颤巍巍”说明琼斯太太上了年纪，行动不自如，但即便如此，每当灯泡被打碎她还是立即换灯泡，体现了她的心地善良，对皮尔斯的宽容和关爱。

故答案为：“额颤巍巍”说明琼斯太太上了年纪，行动不自如，但即便如此，每当灯泡被打碎她还是立即换灯泡，体现了她的心地善良，对皮尔斯的宽容和关爱。18．本题考查的是重点句子的理解。“那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝”运用了比喻的修辞手法。这句话的意思琼斯太太一直包容他的错误，那份关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，如春风般融化了他心底的坚冰。让皮尔斯幡然悔悟了。

故答案为：本句运用了比喻的修辞手法，写出了琼斯太太那份关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，如春风般融化了他心底的坚冰。皮尔斯幡然悔悟了，未来他一定会变得更加温暖，而不是以憎恨的态度对待世界。19．【答案】（1）我相信人间有真情冰冷的空气中，带着一丝丝刺骨的寒意。大街上人稀少了很多，来往的人们都把自己包裹在厚厚的棉衣里，有的快速疾步，有的三三两两走进路边的热饮店……

在一家热饮店门口一直徘徊着的老爷爷显得格格不人，每当有人拿着热饮走出时，他的眼睛直盯着，直到别人消失的无影无踪。热心的店主在送一位客人时，发现了这位大爷，只见他注视了老爷爷一会儿就关门进了店里。就在我迟疑的时候门又开了，看见店主手里端着一杯热饮，走了出来。他径直走到老爷说：“老大爷，你喝吧，取取暖。”老爷爷说：“谢谢，不用，我影响你们了吗?”店主说：“没有，我就是送给你一杯让你喝。”我的钱丢了，没有钱付给你。”老爷爷说。只见店主一边

把热饮塞到老爷爷的手中一边说着：“不要钱，谁还没个难处。”老爷爷捧热饮的双手颤抖起来，弯着腰嘴里一个劲地说着：“谢谢，谢谢……”只见老爷爷不好意思地拿着热饮，转身拖着疲惫的步伐慢慢地离去，手里的热饮久久不肯喝。

望着老爷爷远去的背影，我站在寒风中也感觉不到了寒意，相反心里不由得温暖许多，真是人间处处有真爱，人间处处有真情啊！（2）给最尊敬的人的一封信敬爱的教师：

您好!

大家都说，一位好教师的恩情能够让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵，我在您的细心耕耘之下，萌芽，生长，逐渐地长成参天大树。