贵州省贵阳市普通中学2024-2025学年高二上学期期末监测历史试题（含答案）

贵阳市普通中学2024-2025学年度第一学期期末监测高二历史2025.1注意事项：1．本试卷共6页。满分100分，考试用时75分钟。2．用黑色水性笔直接将答案写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．《礼记·王制》有云“中国戎夷五方之民，皆有性也，不可推移”，强调夷夏之别。但是在民族关系实践中，《论语》则强调“与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。这说明A.华夏民族和周边民族和睦共处B.统一多民族国家已经形成C.儒家提倡以礼治处理民族关系D.各民族融合成为发展趋势2．西汉中期出土的主要耕犁是一种舌型犁铧，它与犁壁、犁架及双牲牵引等构成了一个完整系统。《汉书·食货志》记载，使用这种系统可耕田的亩数相当于之前的十二倍。这说明，该系统的使用A.使农业生产出现革命性变化B.推动了田庄制度最终形成C.体现中国农耕技术领先世界D.促进农业精耕细作的发展3．唐律规定死刑执行前，京师地区行刑要五次复奏审核，地方州县行刑要三次复奏审核，方可执行。但犯下谋杀祖父母、父母等亲属长辈恶逆之罪的人犯，可复奏审核一次即可行刑。这说明，唐代法律A.具有警示教化的特征B.体现地域性差异特点C.司法执行效率的低下D.存在量刑不一的缺陷4．宋代“田制不立”“不抑兼并”的态势下，可利用的土地资源大部分被私人拥有。这导致宋代的赋税大致以土地产品的间接分配为主，时人说“农夫输于巨室，巨室输于州县，州县输于朝廷。”据此可推知，宋代A.地主是赋税的主要承担者B.呈现按资产征收赋税特征C.赋税分配方式具有多样性D.国家的财政状况陷入危机5．永乐五年，日本向中国“进贡”马匹、硫磺、苏木、玛瑙等，而明朝回赐了花银、铜钱、丝绸、奇珍异宝等不计其数。历代王朝明知这是“亏本买卖”却乐此不疲。这一做法旨在A.促进中外经济文化交流B.保证海外贸易的兴盛C.满足统治者的珍宝需求D.扩大中国政治影响力6.1851年洋纱初到安顺售卖，“本地机房购以织布，形成布匹较用土纱织成者为优，极受用户欢迎，销场遂日益扩大”。时至1868年，仅销售于贵州市场上的洋纱就达5400多担，而且是供不应求。这反映出贵州A.经济结构发生变动B.自然经济彻底瓦解C.对外贸易发展迅速D.西方棉纱备受欢迎7.1895年，严复在《辟韩》中批判了君臣之伦。但在1898年的《上皇帝万言书》里，他主张为富国强兵而变法，却根本不谈政治改革，更不谈民权主张。这反映维新派A.变法主张发生根本转变B.未动员民众变法改革C.在政治思想上存在妥协D.仍以中体西用为指导8．随着农村革命斗争的开展，1929年的红四军党员中有工人310人、农民626人、小商人106人、学生192人、其他95人。随后，党在古田会议中指出，必须教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析和估量。这A.利于保持共产党无产阶级先锋队性质B.源自于革命统一战线的建立C.为党在民族战争中的胜利奠定了基础D.保证了党对军队的绝对领导9．缅甸总理曾把中国和缅甸分别比喻为“大象”和“羔羊”，并表示“我们一度对中华人民共和国干涉我国内政的可能性，怀有严重的疑惧······但是1954年周总理访问了缅甸以后，大大地消除了缅甸人的这种恐惧”。这反映A.意识形态分歧阻碍中国和缅甸建交B.“求同存异”推动中缅关系的发展C.缅甸肯定中国和平共处的外交政策D.新中国努力通过谈判解决国际争端10．亚投行是中国首次以东道主身份组建的国际性金融组织。它不仅能为亚洲国家提供建设资金，输出我国基础设施领域的优势产业，还能在强化与资金需求国和地区合作的同时，扩大人民币结算规模，疏通亚洲国家经济联系的纽带。材料强调亚投行A.推动“一带一路”的发展B.有利于人民币走向国际化C.形成区域性国际经济集团D.以联合国为中心开展活动11．古代东西方都是农本经济，耕织结合，但对牧养牲畜的需求各不相同。古代西方农牧并重，饮食结构中肉、奶的比重较高；古代中国则农桑结合，以植物性饭菜为主。导致东西方饮食结构呈现不同特点的主要因素是A.自然气候的不同B.耕作方式的优劣C.农业结构的差异D.社会形态的制约12．中世纪早期的政教理论认为世俗只是精神权力的附属物。13世纪欧洲出现“亚里士多德革命”，王权派理论家根据亚里士多德的理论，将国家视为自然的秩序，提出国家建立在自然法的基础上，其存在的目的是为了共同体的福祉。这一认识A.将自然法作为国家统治的基础B.旨在推动古希腊文化的复兴C.巩固了基督教神学的主导地位D.从理论上支持了王权的加强13.1500年，西班牙人首次将南美印第安人饲养的火鸡带回欧洲。1600年，英国移民又将欧洲人饲养的火鸡品种引进北美地区。现在，火鸡已经成为欧美国家在感恩节和圣诞节必不可少的食品。这说明物种交流A.源于宗教思想的传播B.有利于促进文化融合C.冲击欧美的饮食结构D.深受经济状况的影响14.1602年，荷兰东印度公司的船长打劫了葡萄牙船只，葡萄牙认为该行为是非法的海盗行为。格劳秀斯为此撰写了书面辩护即《论捕获法》，认为船长是代表拥有主权和独立的荷兰国家而行动，因此其行为是荷兰反对西、葡公共战争的一部分，是“正义”的战争。据此可知，《论捕获法》客观上A.冲击了旧的国际秩序B.确定“航行自由”原则C.奠定荷兰的霸主地位D.证实其是“正义”战争15.1976年“牙买加体系”形成，确定了汇率安排的多样化，即固定汇率与浮动汇率并存。这种“不强制性”给各国带来货币制度可调节的空间，但各国操控汇率保护本国利益，致使汇率战争不断爆发，国际汇率变动更加频繁。这说明A.世界货币体系趋于崩溃B.国际货币市场需进一步规范C.美元的支配地位被强化D.资本主义国家经济滞胀加剧16.2024年5月3日，我国成功发射嫦娥六号探测器，科学家利用首次获取的月壤，完成了首批两项独立研究成果，填补了月球玄武岩样品的记录空白，为了解月球演化提供了关键的科学依据。由此可知A.科技革命带来了生产力的巨大飞跃B.航天技术已经成为现代科技的中心C.科技推动人类文化生活出现新模式D.人类视野随科技发展产生新的变化二、材料题（本大题共4题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一宋代乡村仓储表仓种建立地区管理情况社仓全国乡村仓本：或由官方向常平仓借贷，或按户等由民间出资。管理制度：选乡里行谊者与官吏同掌出纳，乡人借贷后秋后还贷，利息2分；荒年免息。义仓各路州县仓本：自今官中所收2税，每硕另输1斛。管理制度：一遇凶歉，直当给以还民。举子仓全国乡村仓本：支拨常平仓之米和举子田所获。永利仓蒲城县仙阳镇仓本：最初出于常平仓，后取于县仓，地方自筹资金。管理制度类似社仓。均惠、续惠仓永州郡（城乡均有分布）仓本：或取之于地方节余，或地方富民出资，或抵挡库的盈余。材料二随着宋代土地兼并造成的社会分化加剧，乡村贫富矛盾日益尖锐。在一些生存困难的地区，由常规性春荒引发的贫富对立就足以造成乡村共同体的分裂，更在饥荒期间造成乡村共同体的崩溃。朱熹的方案是：通过建立由士人领导的立足乡村的公益设施-社仓，构建一种利益平衡机制，贫民能够以较低代价获得所需口粮，乡里借贷利率也得以整体降低；富民做出部分让步，并投入大量精力从事公益服务，避免了社会崩溃带来的生命财产损失。在这一体系中，士人作为儒家传统的代言人为系统注入道德内聚性，公益服务与慈善活动增进了结构的精神属性。由此，一个在官方监督下的由士人领导的建立在乡里社会地缘共同体得以成立。-均摘编自《朱子社仓与南宋乡村共同体的形成》（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代乡村仓储制度的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析朱熹社仓制度的影响。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一19世纪，英国在政治经济方面取得了巨大成就，人口数量也显著增多，更高水平的城市化在一定程度上有赖于人们道德与文化素质的提高。此时国家在初等教育发展中长期角色缺失，初等教育的发展主要得益于自愿捐赠体制。从19世纪30年代开始，英国第一次对教育拨款、成立了中央教育行政机构、颁布针对童工教育问题的工厂法。但到19世纪中叶，具有慈善性质的主日学校依然是承担英国初等教育的普及的主要角色。直到1880年起，英国才在全国真正确立起初等义务教育制度。到19世纪末，英国公办学校、在校学生、民办学校、大众的识字率等都有大幅度增加。-摘编自徐辉、郑继伟《英国教育史》材料二19世纪，普鲁士的初等教育制度获得了极大发展。1808年创立了公共教育部，在全国建立初等学校，保证了贫困子女入学问题。1810年颁布的法令规定儿童必须完成3年的义务教育。19世纪30年代为适应工业革命期间资本主义的迅速发展，普鲁士又进行了大规模的改革。1853年颁布法律对童工劳动做出了严格的限制，大力发展成人教育，重视职业教育。通过这些改革，公立学校、人数、学龄儿童入学率等都有较大幅度提升。-摘编自钟文芳《西方近代初等教育史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪英国初等教育改革的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析19世纪英国与普鲁士初等教育改革的异同。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一1940年3月，中共中央在《抗日根据地的政权问题》指出：“抗日时期，我们所建立的政权的性质，是民族统一战线的。这种政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。”根据这个原则，在人员分配上实行“三三制”，即共产党员占1／3，非党的左派进步分子占1／3，不左不右的中间派占1/3.-摘编自王桧林主编《中国现代史》材料二1947年是中国共产党民主道路探索的关键年份。中国共产党转变为民主建国的主导力量。第一，重新厘定民主力量的构成，将国民党反动分子退出通过阶级联合而建立的政权统一战线。第二，界定新的民主政权的性质。提出人民民主专政“不是建立无产阶级专政”，而是“无产阶级领导的，以工农联盟为基础，但不仅仅是工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政”。-摘编自周美雷、赵竞《新民主主义革命时期中国共产党对人民民主道路的探索》（1）根据材料一并结合所学知识，概括“三三制”原则的历史作用。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党在不同时期民主道路探索的认识。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料唐宋之际，茶逐渐成为丝绸之路上很多民族的生活必需品。中国北方不产茶，唐代《膳夫经手录》提到商贾北上贩茶“数千里不绝于道路”，《封氏闻见记》记录北方先是寺院饮茶，后逐渐扩散到普通百姓，再扩散到北方回鹘。回鹘曾“大驱名马，市茶而归”。由于长江流域、珠江流域、闽江流域和钱塘江流域水路发达，形成了人背马驮的茶马古道和茶船水路相互连接的两栖茶路。宋代南茶北上尤其活跃，在西北一带和西番、西夏展开了大规模的茶马互市，辽宋、金宋也在边界设立了很多榷茶的互市点。两栖茶路的繁荣为茶叶出海创造了条件，随着茶叶出海的还有佛教，唐宋时期，东南沿海连接朝鲜半岛和日本的佛茶海路开始形成。-摘编自陈保亚《从丝绸之路到茶马古道》根据材料并围绕“茶路的发展”，自拟一个论题，结合中国古代唐宋历史进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）贵阳市普通中学2024-2025学年度第一学期期末监测高二历史参考答案及评分建议2025.1一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678选项CDABDACA题号910111213141516选项CBCDBABD二、材料题（本大题共4题，共52分）17．（14分）（1）特点：仓储种类多；分布广；官民结合；具有盈利性等。（6分，任答三点6分）（2）影响：①积极：缓和乡村贫富矛盾；稳定乡村社会秩序；巩固乡村基层治理；强化儒家道德观念；增强士大夫的责任意识；缓解政府的财政压力等。（6分，任答三点6分）②局限：社仓制度不能从根本上解决由土地兼并加剧带来的乡村贫富对立。（2分）18．（14分）（1）背景：工业革命发展推动了经济发展和社会进步；人口增加，应接受教育的适龄儿童的数量也随之增长；更高水平的城市化的需要；生产力的发展为政府在教育领域的资金投入提供了基础和可能；适应工业化大生产需求的人才需要；与其他资本主义国家竞争的需要；工人阶级争取政治权利斗争的推动等。（6分，任答三点6分）（2）同：都是在工业革命背景下为适应工业化大生产以及社会生活变化而进行的改革；都通过立法、加强政府对初等教育的干预进行；都通过改革扩大了初等教育的办学规模，提高了儿童的入学率与国民的识字率等。（4分，任答二点4分）异：英国初等教育改革起步晚，发展缓慢；普鲁士初等教育改革起步较早，发展进程较快。英国初等教育改革进程中，自愿捐赠体制发挥了普及初等教育的重要作用，具有较强的慈善性质，国家角色长期缺失；普鲁士在19世纪初就实行了国家管理公共初等教育制度，对儿童强制义务教育，国家主导作用突出等。（4分，任答一点4分，须包含英国和普鲁士在同一视角的对比）19．（12分）（1）作用：保证了中国共产党在政权中的领导地位；巩固了抗日民族统一战线；增强了各阶层人民的团结；动员了根据地群众抗战、建设的积极性；为中国共产党的民主道路探索提供了经验等。（6分，任答三点6分）（2）认识：中国共产党对民主道路的正确探索推动新民主主义革命的发展；从全面抗战时期到解放战争时期，中国社会主要矛盾的变化促使民主道