七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附含有答案

七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附含有答案一、单选题（共15小题，共45分）1．升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境，对于下列同学的做法，你认为可行的是（）

①小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚

③赵金同学积极主动地去帮助老师和同学，受到老师的表扬④王强同学及时改进学习方法，尽快适应了新课程的特点与规律A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2．习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青年说：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们（）①要珍惜自己的中学生活，因为这是我们人生唯一的起点②要塑造好自己的人格，自觉磨砺意志和品格，提升自己的智慧③要主动迎接中学生活的挑战，接受生命馈赠给我们的成长礼物④要从现在开始，做好充分的准备，肩负起自己的责任和使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列说法错误的是（）A．编织梦想是少年时期的重要生命主题B．梦想犹如灯塔，指引我们前进的方向C．不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活D．梦想和现实是平行线，永远不会相交4．要想把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应（）A．孝敬父母，一切听从安排 B．及时享受，追求快乐人生C．努力学习，珍惜青春时光 D．辍学打工，尽早融入社会5．习近平总书记引用关于学习的古语“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（）①要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习②中学阶段传统文化是学习的全部内容③在学习过程中，要加强与同伴的交流和合作④要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③6．如图“学习金字塔”告诉我们（）①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学会学习，提高学习效率非常重要③要学会学习，掌握科学的学习方法④要树立终身学习的理念A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．有一句谚语：“最聪明的人也看不见自己的背脊。”这句话启示我们（）A．认识自我有助于完善自我 B．最了解自己的人就是自己C．借助别人的眼睛认识自己 D．他人的评价更加全面客观8．小刚加入了一支校园足球队，但因选谁来担任队长一事与队友产生了分歧（如下所示）。对于小刚和同学们的对话，认识正确的是（）小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。同学们：小冰的球技虽然比你差点，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了！A．小刚应不断激发自己的潜能，做更好的自己B．小刚拒绝参加比赛，所有同学应该孤立他C．小刚没有正确认识自己，不能正确对待他人评价D．小刚没处理好竞争与合作的关系，影响与他人交往9．小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点。小飞认识自己的途径是（）A．自我观察 B．与他人比较C．自我反思 D．他人的态度和评价10．如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（）A．忽略自己的短处B．充满自信，善于接纳与欣赏自己C．主动改正自己的缺点，不断完善自我D．不断完善自己，就要做到扬长避短11．人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中，下列做法有利于激发自己潜能的有（）①我想提高自己的写作能力，于是坚持每天写日记②当我失败的时候，我总告诫自己“相信自己，下次一定会成功”③我很有自知之明，无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动④当学习遇到困难时，我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．小磊因为一次事故失去了双臂。在这一重大打击下，活泼开朗的小磊变得不爱说话，失去了生活的勇气。这时候，好朋友小锋经常来家里看望他，并给他讲学校中有趣的事情，还帮助他补习功课。小锋的鼓励和帮助给了小磊力量，使他重拾对生活和自己的信心。对此，下列认识有误的是（）A．友情能增强人战胜困难的力量和勇气B．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好C．朋友往往对人的成长带来很大的影响D．人需要朋友的鼓励帮助才能走出困难13．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）序号微行为微点评①小航与好朋友一起参加班委竞选用心去关怀对方②小帆经常与老师探讨学习和生活中的问题与老师和谐相处③小组交流时，小欣对不合理的观点提出质疑具有批判性思维④小颖参加校足球队队员选拔，两次落选后终于选上挫折后必能成功A．①③ B．②③ C．①④ D．②④14．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（）A．小欢：“你真认真，我教你做吧。”B．小雯：“别来烦我，影响我学习！”C．小梅：“你真笨，我懒得理你！”D．小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。”15．漫画警示我们（）①网络交往要谨慎②网络交往中提高安全防范意识③谨慎择友，交益友、不交损友④我们青少年要远离网络，拒绝上网A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④二、解答题（共3大题，共55分）16．材料一：苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”材料二：习近平总书记寄语青少年学生说“青年人正处于学习的黄金时间，应该把学习作为首要任务，作为一种责任。一种精神追求一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”（1）运用“少年有梦”的相关知识，谈谈上述材料一传递出了哪些信息？（2）结合习总书记寄语，请你分享一句有关学习的名言并谈谈学习的重要性。17．我们每个人的一生中，至少拥有一个梦想。人生就是一个拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程。只要有了梦想，我们的人生就有前进的方向。梦想是支撑我们前进的动力。（1）少年的梦想有哪些特点？（2）梦想与现实之间的桥梁是什么？为实现梦想，我们需要怎么做？（3）只有不断学习，才能成就梦想。我们怎样学会学习？18．“最美孝心少年”梁维月，5岁的时候，她的妈妈不堪贫穷，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童。又过了三年，爸爸在一次喂养牲口时不慎摔下悬崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅8岁的小月就勇敢地承担起照顾家庭的重担。八年来，在她得精心照料下，瘫痪的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过褥疮结合材料，简要回答以下问题：（1）梁维月身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（2）从梁维月的感人事迹中你受到哪些启示？

答案1．D2．D3．D4．C5．D6．A7．C8．C9．D10．C11．C12．D13．B14．A15．B16．（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩、有希望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。④少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。⑤努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。⑥努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。⑦努力，需要坚持。需要落实到每一天的具体行动中。（2）名言：“吾生也有涯，而知也无涯”“独学而无友，则孤陋而寡闻”“学而不思则罔，思而不学则殆”等。学习的重要性：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。17．（1）①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，要与“中国梦”密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享受梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（2）努力是实现梦想与现实之间的桥梁。①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。②实现梦想，还需要对努力有正确的理解。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力需要立志，青少年要早立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力需要坚持，如果不努力落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也需要科学的方法，要合理规