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文档简介

三种说话形式用双引号表示说出的话一个孩子说：“让咱们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”“我往西走。”另一个孩子说。“我留在村子里，”第三个孩子说，“也许在村子里，我就能弄明白幸福究竟是什么。”一个孩子说：“让咱们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”

说话形式1：拉车式说话的人在前面，冒号引号紧相连。“我往西走。”另一个孩子说。说话形式2：推车式说话的人在后面，后面画个小句号。“我留在村子里，”第三个孩子说，“也许在村子里，我就能弄明白幸福究竟是什么。”

说话形式3：挑担式说话的人在中间，画个逗号跟在后。三种说话形式说之后运用的标点不同；对话分段写。一个孩子说：“让咱们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福究竟是什么。我往东走。”“我往西走。”另一个孩子说。“我留在村子里，”第三个孩子说，“也许在村子里，我就能弄明白幸福究竟是什么。”小练笔：我给老师打电话教师节到了，你给老师打电话，祝老师节日快乐。你会怎么说？老师又会怎么回答你？请你展开合理的想象，把打电话的经过

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