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第页共页大班音乐欣赏教案详案《蝶圈乐》教案详案科目：音乐年级：大班主题：欣赏音乐《蝶圈乐》一、教学目标：1.能够通过欣赏音乐《蝶圈乐》，感受音乐的美妙，培养对音乐的兴趣。2.能够模仿音乐中的动作，表达对音乐的情感。3.能够学唱《蝶圈乐》的歌词，培养音乐表达能力。二、教学准备：1.音乐录音《蝶圈乐》2.音乐《蝶圈乐》歌词3.蝴蝶翅膀装饰品4.音乐鉴赏卡三、教学过程：1.创设情境教师带领学生进入蝴蝶世界的想象，安排学生坐成一个大圈，教师告诉学生今天要欣赏一首关于蝴蝶的音乐，让学生期待起来。2.欣赏音乐教师播放音乐《蝶圈乐》，学生通过听音乐感受音乐的美妙，并观察教师模仿音乐中的动作。学生可以自由地表达对音乐的感受，如摇摆、跳舞等。3.学唱歌词教师给学生发放《蝶圈乐》的歌词，教师逐句教唱，学生跟读学唱，师生共同演唱几次，加深学生对歌词的理解和记忆。4.表演将学生分成小组，并给每组发放蝴蝶翅膀装饰品。教师播放音乐，让学生根据音乐的节奏和旋律，自由地展示蝴蝶的飞舞动作，并搭配唱《蝶圈乐》的歌词。5.总结教师带领学生回顾学习的内容，让学生分享自己对音乐的感受和体验。教师可以用音乐鉴赏卡来评价学生的表现，并给予鼓励和肯定。四、教学延伸：1.继续欣赏其他与蝴蝶相关的音乐，如《蝴蝶恋花》等。2.学习用乐器演奏《蝶圈乐》的旋律，培养学生的音乐感知能力。五、教学反思：通过欣赏音乐《蝶圈乐》，学生能够感受音乐的美妙，培养对音乐的兴趣。学生通过模仿音乐中的动作，能够表达对音乐的情感。学生学唱《蝶圈乐》的歌词，培养了他们的音乐表达能力。整个教学过程积极、有趣，激发了学生的音乐兴趣

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