探究神奇的填充柄

探究神奇的填充柄2018执教：龙海一中张燕燕福建省义务教育教科书信息技术七年级下册TeachingPreparation教学准备七年八班学生信息表学校班级座号姓名性别龙海一中七年八班1洪怡贤男龙海一中七年八班2高瑾泽男龙海一中七年八班3黄健彬男龙海一中七年八班4连博玮男龙海一中七年八班5徐滢淇女龙海一中七年八班6欧舒怡女龙海一中七年八班7阮彦彬男龙海一中七年八班8周佳琳女龙海一中七年八班9黄高伟壕男龙海一中七年八班10陈佳妮女龙海一中七年八班11曾靖婷女龙海一中七年八班12康嘉岐男龙海一中七年八班13姚嘉坤男龙海一中七年八班14杨思涵男龙海一中七年八班15康宇翔男龙海一中七年八班16王泽文男TeachingPreparation教学准备●1

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3

4

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)相邻的两个数的差都(

)．步长值为（）●15

12

9

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8

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)．步长值为（）等差序列相等

相等

相等

相等

等比序列1

-332小学数学中常见的找规律填数AboutUs教学内容知识点一：用自动填充柄进行数据填充TeachingContent教学内容

自动填充柄是位于选定单元格或选定单元格区域右下角的小黑方块。将鼠标指针指向填充柄上时，鼠标指针由白色的空心十字形指针变为黑色的实心十字形指针。认识填充柄TeachingContent教学内容《制作学生小组考勤表》活动任务

（1）用填充柄工具快速填充相同的数据

输入A3:A12的数据，D3:H12的数据。

（2）用填充柄工具快速填充有规律变化的数据

输入B3：B12的数据。（3）设置自定义序列——用序列填充的方法填充其他有规律的文本内容（如月份、天干、地支、星期、年级）(“工具—选项—自定义序列”)输入D2:H2的数据。试一试TeachingContent教学内容探究活动1：利用“填充柄”工具填充相同的数据TeachingContent教学内容探究活动2：利用“填充柄”工具填充有规律变化的数据TeachingGoal教学内容探究活动3：设置自定义序列TeachingGoal教学内容填充柄填充操作中：●当选中单元格内容为纯字符时，填充相当于复制；●当选中单元格内容为文字数值混合时，填充时文字不变，数字递增；●英语的月份和星期也可以填充（只要自定义序列里有的序列，都可以填充）我发现了：TeachingPreparation教学内容知识点二：用“填充”命令进行数据填充TeachingPreparation教学内容创新活动1：利用“自定义序列”填充的方法，实现A至Z自定义序列数据自动填入A4:A16;C4:C16;E4:E16;G4:G16单元格区域中TeachingProcess教学内容创新活动2：用“填充”“序列”命令进行有规律的数据填充TeachingProcess教学目标序列填充●当要输入重复的或者有规律的数据和序列时，使用自动填充功能来提高工作效率。●有规律的数据①等差②等比③系统预定义的数据填充系列④用户自定义的新序列。我发现了：TeachingProcess教学总结课堂小结一、用自动填充柄进行数据填充1、利用“填充柄”工具填充相同的数据2、利用“填充柄”工具填充有规律变化的数据二、用“填充”命令进行数据填充1、利用“自定义序列”填充2、用“填充”、“序列”命令进行有规律的数据填充TeachingPreparation教学测试磨刀小试：制作ASCII码对应的十进制数活动任务

（1）利用“自定义序列”的方法，实现A至Z自定义序列数据自动填入A4:A16;C4:C16;E4:E16;G4:G16单元格区域中（2）利用“填充”的方法，实现数据自动填充至B4:B16;D4:D16;F4:F16;H4:H16单元格区域中TeachingGoal教学测试七年八班“文明之星”评比表组别编号姓名仪容仪表(25分)谈吐举止（25分）礼貌交往（25分）道德修养（25分）第二组B001快快24252524第二组B002乐乐22232425第二组B003欢欢25232525第二组B004喜喜25252325第二组B005平平25242525第二组B006安安252525231、用Excel制作一张如表5-3所示的七年三班“文明之星”评比表。（拓展活动1）

2、利用Ex