关爱他人 部编版道德与法治八年级上册

关

爱

他

人知识目标：了解关爱对他人、社会和个人的意义，掌握关爱他人的方式。能力目标：学会运用不同方式去关爱他人。情感态度与价值观目标：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。学

习

目

标有一个犹太盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼

。别人看到了，很是奇怪就问他：“你又看不见，为

什么还要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说

:“我虽然看不见，但我提着灯笼别人看得见就不会撞到我，这样我的灯笼既给别人带来了光亮，又保

护了我自己。”这个故事给我们什么启示?启示：我们要关心帮助他人，关爱他人也是在关爱和善待自己。自学导航——P75-791.关爱的含义和表现2.为什么要关爱他人

(重要性/作用)

3.怎样关爱他人(怎么做)说一说1、

在你的成长过程中，受到过哪些关爱，感受如何?关爱无时不在

无处不在;在老师的鼓励下，我们增强学习信心

；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊韵贵。关爱无时不在无处不在

关爱的含义和表现：(1)含义：关爱就是

关心爱护

o

(2)表现：在长辈的呵护下，我们健康成长展示教材P76第一个“探究与分享”对情境中的司机、售票员、乘客的行为进行评价。①售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的表现。②关爱老人是中华民族尊老爱幼的传统美德，是社会主义核心价值观的

体现，弘扬了社会正能量，促进了人与人之间的和谐。③他们

的行为值得学习和赞扬。2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形

成良好的人际氛围、促进社会文明进步。1.阅读教材P76—77

“探究与分享”小李的做法，回想盲人电灯的故事。这些带给我们怎样的启示?3.关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。因此，我们要学会关爱他人。①

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维

系友好关系的桥梁；

(对他人)②

关

爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

(对社会)③

关爱他人，

收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。

(对自己)

为什么要关爱他人?

(重要性)

你如何看待小明的行为?如果是你，你会怎么办?1)小明的行为是关爱他人的行为，是心怀善意的行为，值得赞扬和学习。

2)有时候善意也会遭人误解，这时，我们要仔细跟别人解释，必要时找证

人证明。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。关爱他人，要心怀善意。道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀情

景

一

早

晨

小

明上

学

的

路

上

…

…情景二第二节课后，班长组织全班同学为本校得白血病的

一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱，小明很是看

不惯，“就一块钱，这爱心也太廉价了”……你怎么看待小明的说法?遇到这种情况你会怎么做?情景三中午放学了，他对好朋友小立大声说：“你父母最近

闹离婚是吧，中午也没人做饭，这几天就到我家去吃吧

,我和爸妈已经说好了。”

……你怎么看待小明的这一行为?情景四小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里

……

关爱他人还要对复杂的情形做

出明智的判断，增强安全防范

意识和自我保护意识。1、

小明该怎么2、这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?做法具体表现①要心怀善意我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，

物质上给予帮助，精神上给予关怀。②要尽己所能关爱不分大小，贵在有爱心。

一个人的能力有大

小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，

就是一个友善和值得称赞的人。③要讲究策略①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害

他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于做出明

智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，

在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的

行动。怎样关爱他人?

(p78-79)检测提升1.爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。关爱让我们体味人间的温暖，关爱世界充满幸福的微笑。这

说明(

)①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱是人们在交往的过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任③关爱使人形成良好的人际氛围④关爱有利于促进文明进步A.①②③④

B.①②③

C.①②④D.②③④八

A侧面告诉我们(

)A.永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式方法C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱2.

我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说，这从B3.

“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有(

)①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼③他承担责任，不计较代价与回报④他关爱社会，积极参与社会公益活动A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C4.

北京残奥会开幕式上，北京奥组委主席刘淇与国际残奥委会主席菲利普·克雷文并行时，菲利普·克雷文(残疾人)手推

轮椅自己前行，刘淇却没有伸手相助。对此，你认为刘淇的

行为(

)A.

不应该，助人为乐是中华民族的传统美德B.

可以理解，克雷文可以自己行走，无需他人关心C.

不能接受，此举有损中国礼仪之邦的形象D.是正确的，关爱他人应讲究艺术，注意方式5.雨果曾经说过：

“好行善事，关心别人，这也是一种美德。”这说明(

A

)①关爱他人，要从生活点滴做起②关爱是一门艺术③关爱他人是做人的基本道德④关爱别人好处多A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④6、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们B(

)A.

不关爱他人的人不可能得到他人的关爱

B.

关爱他人的人能得到他人的关心和帮助

C.

要让别人先关爱自己，自己再去关爱别

人D.

关爱他人是为了得到他人的关爱7.中央电视台《共同关注》栏目连续报道了多起全国各地向考上大学的贫困学生进行捐资助学的活动。许许多多素不相识的人了解到这些贫困学生的情况后，纷纷尽己所能地伸出了援助之手，使许多贫困学生真正圆了大学之梦。这一活动让我们认识到(

C

)①人与人之间应当相互关心、相互帮助、相互支持②我们要学会关爱他人③我们要以实际行动关爱他人，与人为善④我们应帮助他人，不能接受他人的帮助A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④收

获

平

台学习了本课后，你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?(1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希

望，是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人，收获幸福。(1)关爱他人，要心怀善意。(2)关爱他人，要尽己所能。(3)关爱他人，要讲究策略。(4)关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。关爱的含义及表现关爱的积极作用关爱他人的方法关爱他人课堂小结关爱他人，要心