浅析贵州部分少数民族民歌的发展与传承-以土家族为例

本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），是本人在指导老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果；除文中已经注明引用的内容外，本毕业论文（设计）的研究成果不包含任何他人享有著作权的内容；对本论文（设计）所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人签名：日期：年月日目录摘要 1关键词 1引言 21土家族民歌的起源和现状 21.1土家族民歌的历史起源土家族民歌的发展现状 21.2土家族民歌的发展现状 22土家族民歌的演唱特征和形式 32.1土家族民歌的演唱特征 32.2土家族民歌的演唱形式 33土家族民歌的发展与传承意义 63.1土家族民歌的发展意义 63.2土家族民歌的流传价值 73.3土家族民歌对音乐教育的影响 84土家族民歌对民间音乐传承与发展 84.1土家族民歌对民间音乐的传承意义 84.2土家族民歌对民间音乐的发展意义 95结语 9参考文献 10浅析贵州地方部分少数民族民歌的发展与传承——以土家族为例摘要：关键词：土家族民歌;发展与传承；流传价值ABriefAnalysisontheDevelopmentandInheritanceofFolkSongsofLocalEthnicMinoritiesinGuizhou——TakingTujiaasanExampleAbstract:TheTujiaAutonomousCountyalongtheriver,locatedinQiandong,iscalled"thehometownofChinesefolksongs".Thefolksongsherearehandeddownfromgenerationtogeneration.FromthefieldinvestigationofTujiafolksongs,thispaperdiscussesthechangesofTujiaculturealongtheriveranditslaws,andrevealsthegenerallawsofthechangesofminoritycultureinQiandong.Withitssimpleandhealthythoughtcontent,colorfulartform,livelylanguagestyle,itconstitutesitsuniqueartisticcharm.Duetothedifferentlanguages,customs,cultureandproductionofthelocalworkingpeople,theuniqueartisticstyleofTujiafolksongsalongtheriverhasbeenformed.ThispapermakesabriefintroductionofthemusicalcharacteristicsoftheTujiaTianSongalongtherivertounderstandtheartisticstyleoftheTujiaTianSongalongtheriver,andexploresthefolksongsoftheTujiafolksongsalongtheriver.Keywords:Folkfolksongs;styleandcharacteristics;developmentandinheritance;artform前言:地方方言民歌它属于中国文化的一种，它是过去人们对生活态度的一种表达，它体现出人们生活的幸福指数和社会历史的发展速度的体现，民歌由人们长期发展不断沉淀下来的，历史的发展民歌逐渐成为民族文化生活血液中不可缺一不可的一部分。铜仁沿河县土家族的田歌为代表。田歌是土家族人民为减轻疲劳、激发热情、活跃劳动气氛而编的一种民歌，所表现的内容、歌唱环境、调式调性、方言特点既互相关联又各有特色。黔东地区土家族山歌最具有代表性民族民间艺术文化，对土家族田歌进行探究，采取县校合作的模式，将民族民间音乐继承和发扬光大。不管是欧洲音乐还是中国民歌，我们都要以“中学为体；西学为用。”“取其精华；去其糟粕。”学习西方优秀音乐作品，把它的精华部分与中国音乐相融合，当然我们要保存我们中华独特的民族特色，毕竟艺术没有国界国内外优秀的音乐文化和优秀的音乐作品值得我们去保护和传唱下去。1土家族民歌的起源和现状1.1土家族民歌的起源一直以来史学界存在许多争议，但是大多数学者认为土家族是古代巴人的后裔。对于土家族的源流，一直以来史学界存在许多争议，他们一至认为，西元前400至600年，是巴人的国土巴子国（今重庆市）最兴旺的时期，但到西元前316年，巴子国却被秦国所灭。巴子国灭亡前后的一段时期，巴人开始从重庆一带往东迁移。从西元1300年开始，这一带的居民逐渐被统称为“土家族”。土家族主要分布在鄂、湘、黔、渝四省，湖北宜昌地区县境西部和中部居住地几乎都是土家族，湖北省五峰土家族自治县湖北省恩施土家族苗族自治县、贵州省铜仁市土家族、长阳土家族自治县、秀山苗族土家族自治县等，贵州铜仁土家族分布在西五县印江、沿河、德江、江口、思南这些县。土家族注重礼尚往来，特别热情好客，注重文明的一个少数民族小时候偶然聊到我的祖爷爷那辈是从江西过来的也就是说我们祖籍是江西的，当年因为环境的原因来到了贵州省铜仁市一个小县城的向村里落脚。经过时间的沉淀我家所属的县城改成了“沿河县土家族自治县。”1.2土家族民歌的发展现状在七十到八十年以前土家族民歌很是受人们喜爱特别是土家农民，土家族人特别喜欢在早上上坡之前喝一杯二两的“烧酒”（白酒）然后哼着小曲儿出门干活过程中或者在干农活的同行的邻居们中就会不禁意的哼上小两句为今天的生活加油打气，唱山歌有利于增加劳动活力干活更有劲，也可以说是给自己加油打气。在那个年代很受人们的青睐，有干活干累了跟令居对上几句山歌。那时候的人们生活很淳朴对生活的简单，虽然在那时经济不怎么发展好电视机没有普及，交通不便的时候他们面对也是处于积极状态。唱山歌或者对山歌成为了他们生活的一种娱乐方式，在休息的时间唱唱歌来消遣时间。那时候的民歌，山歌随处都能听见。山歌成为当时人们最喜欢的一种娱乐方式之一，当时的民间歌手也就是农民，他们创作的山歌有很多，他们称为当时的原创歌手，也就是现在所说的原创歌手。由于时代经济的快速发展，人们生活水平不断提高，彩电的普及加上如今是互联网+时代对娱乐的方式不断翻新也随着现代音乐进步和创新人们对音乐有了更多的认识，然后对各种音乐风格的了解，逐渐的喜欢上了新型的音乐，使他们逐渐放下民族歌曲，去尝试聆听新的歌曲，导致之前很多优秀的民歌被埋没，逐渐消失匿迹再也没有流传的痕迹，各种风格的音乐通过网络的传播、电视、手机等交通工具及传播工具影响人们人们的生活，逐渐成为人们生活必不可缺的一部分。通过网络、口传、还有出国留学交流的方式，让人们逐渐的了解到西方的各种类型的音乐和国内一些新生的音乐风格，深受人们的喜爱，使对民歌的传承逐渐减少，还有就是，在当时的社会国家对民族歌曲，没有太多的提倡和保存这也是现在优秀的土家民族音乐保留下来少的原因之一。然后喜欢音乐的种类不计基数。有喜欢国内外外的摇滚乡村音乐还有其他个歌剧类的音乐。那时候的民歌歌手大多数咱们农民，很多民歌都出自于农民们的创作。现在新一代的年轻人很少把民间的民歌流传下去导致现在很多优秀土家民歌逐渐随着社会的发展埋没和失传没有得到有善的保护。2土家族民歌的演唱特征和形式2.1土家族民歌的演唱特征贵州土家族分布在贵州的黔东土家族的民歌们在演唱的时候是用真声的比较多，并且高亢有力即兴演唱、说唱、哭泣、喊唱三类，还有一种类似劳动风格船工号子、劳动号子一人起歌众人合唱，用独特的比较尖锐而又温柔的声音和男性吭腔有力的声音来来进行独唱或者是对唱。在唱民歌的时候，会使用自己民族的一些地方方言的民族特有的音色，来演唱属于土家族的民歌，土家族民歌有有一些语气助词，有一些方言用普通话是不能翻译或者是不能写出来的，体现了土家族特有的文化和属于自己的土家民歌，这明显的体现了咱们土家族民族文化的特点和与其他民族民歌的不同之处和土家族的人民很淳朴的生活状态。例如:这首望牛山歌是贵州省沿河县具有代表性也特别流行的一首望牛民歌，据初中音乐老师说他有去参加一个专门为土家族民族文化做的纪录片合唱录制其中就包括这一首望牛山歌，，它是以高亢润腔吭腔有力的男高音来演唱，这首林哥歌是以自由的的特点和充满生命力的演唱方式来演示这首歌民歌的。第1句的望牛去哟，嗬儿嗬它的这个嗬儿嗬是一个语气助词，声音首先是高亮然后再低柔，这体现了民歌的特色。它这里有一句清早起来么啄杯儿是喝酒的意思而且喝的是白酒土家族的大多数男性有一个习惯在早上清晨出门放牛之前都喜欢喝二两白酒，有的女性也爱喝白酒，他们觉得喝酒之后干活更有劲，然后这个习惯逐渐成为了土家族特有的民族文化。2.2土家族民歌的表演形式贵州土家族的民歌是以高腔的形式同时他也是土家族民歌中的一种体裁，它以多变的润香和独特的曲调还有丰富的内容在贵州部分地区相继流传，以歌词、调试、润腔和旋律特征以及特有的声腔独特的表演形式。民歌节奏流畅、韵律、自然和和谐，不同的曲调和不同的环境有真桑清；轻声的演唱和真假嗓相结合的表现形式，它们都包含了技术性和理论性的一些东西。土家族民歌多种多样多姿多彩形式不一他的内容形式极其丰富，特别是每个地方的方言一些土家族民歌可以方言载歌载舞也就是说歌曲和舞蹈可以同时进行表演，对一些土家族人民而言他们是天生的歌手也就是说上天给了他们会唱歌的嗓子把土家族民歌演唱的把土家族特有的民歌演绎的非常有民族特色。对于他们而言，明哥是他们生活中必不可缺的一部分，也是对他们的生活的诠释，用他们的嗓音、表情、动作和肢体语言生与情共存表达内心的情感。例如：《哭嫁歌》《哭嫁歌》它一共有11片段，《哭娘-八月歌》、《哭哥哥》、《哭嫂子》、《哭弟弟弟媳》、《哭舅母》、《哭表哥嫂》、《哭从小一起长大的堂兄弟姐妹》、《哭辈分比自己高的长辈》、《哭晚辈》、《哭女婿》、《哭接亲的客人》我们那里女儿出嫁的习俗他有一个特别有意思的特点，就是它是以哭腔的形式来表演的，女儿出嫁的那三天是要唱“哭嫁歌”的，它象征着这家女儿出嫁，还有就是着增加喜庆干感越哭的大声越热闹，要出即将要出嫁的女儿早上是由父母“开声”先哭养育自己多年的父母，女儿唱的时候也会唱，父母养育自己多年的恩情，还有可以诉说这些年生活的不易说一些家常话，这时候母亲要回哭，大多数母亲回哭是对即将出嫁的女儿的不舍和无奈。《哭娘—八月歌》哭父母：“阳沟后头栽苦桃，这根苦桃根部牢。这根苦头要翻根，你的怨女还要等三个时候要开声。蘭木搭起五层楼，五层楼上乌鸦叫。”《哭嫁歌》是铜仁沿河土家族女儿出嫁的时候要唱的歌，《哭嫁歌，》的话是属于说唱的表演形式它没有音符，但它有固定节拍歌词可以根据自己的生活处境和现实状况改动。库价格一般说的是生活状态和生活环境还有对亲人的恋恋不舍对客人的迎迎接方式同时也是在当时的环境中起着活跃气氛的作用。哭嫁歌他的歌词后面的最后一个字是跟上一个句最后一个字相押韵的。他是土家族当地居民婚嫁的一种习俗至今都有流传。3土家族的发展与传承意义3.1土家族民歌的发展意义土家族民歌发展的意义；第一、土家族民歌它有悠久的中国文明民歌流传历史，土家族人民为之后发展土家民歌的发展起到了一定的奠基作用在当时的社会。也就是说在几在中国几千年的历史下通过时间的迁徙和地域的变化产生不同的文化；不同的地方文化和不同的民族习惯一个地域的特征会影响人们的文化发展成度好比土家族民歌它部分分布在贵州铜仁喀斯特地貌这一代的土族人民发展了自己的独特的土家文化比如土家民歌它标志着土家族文化的进步和发展和民歌的出现。，第二、它使土家人民在在没有家、没有电视、没有网络和交通不便带来诸多不便的环境下能够能够使比较单一的生活方式带来了一定的欢乐和幸福的笑声。在当时恶劣的生活环境下土家族人民自己创造了一些优秀的土家民歌，解决了人们在干活劳累时和晚饭后休闲唠嗑的时间的娱乐方式也给当时的枯燥的生活带来了许多色彩大家聚在一起的时候一人起一个众人合唱或者是以对山歌的形式来进行演唱。第三、使是当时的土家族人民发挥自己的音乐天赋和音乐才能把它们发挥到极致然后唱出优秀的民歌作品使民歌在当时的社会受到广大人民群众的喜爱和青睐他们用有高级动物的智慧创造了优秀的土族民歌，嗯，创造出两人对唱，山歌，单独唱的砍柴歌，栽秧歌，，一人起唱；众人相和的口劳动号子等等民族乐歌，比如还有一些《栽秧歌》、《这边山没那山高》、《太阳出来喜洋洋》这些民歌都在我们那里都是很出名的，只要一起调子都知道怎么唱。第四、使其他民族知道了解土家文明文化和生活的风俗习惯还有方言的特色。使如今的去洋河土家自治旅游的游客和对土家文化有兴趣想了解的的学者提供了方便对中国文化又迈出了一步向全世界展示我们中国文明。3.2土家族民歌的流传价值土家族民歌传承的意义在于它是具有民族特色的音乐，它体现了土家族特有的文化比如方言每个地方他说话的口音和声调都是不一样的。他的民歌也体现出他们的一些服饰和穿着都与其他民族不同，他传递的是中华民族特有的文化和不同民族的生活习惯以及对方语言和民族习俗一些正能量，，土家族民歌传承的意义为今后的土家族民歌以及中国文化一件中国民族文化音乐提供了有效的资料，为后人考察和学习土家民族音乐带来了有效资源。比如说如果像我现在在写论文的过程中需要在网上还有书籍还有一些其他途径上去查阅资料时之前土家民族音乐就给我们提供了资料以便我们去学习和了解土家民族音乐还有借用之前的土家民族音乐在创作出更多的土家民族音乐，也是为发扬中华人中华民族土家族民歌的文化，方便让西方国家对咱们中国不同民族的文化了解而且有兴趣的进行学习.以便把我们中国不同民族的特有文化传遍到全世界，让全世界的人都了解我们这个东方大民族沉淀了2000多年的历史文化。2000多年的中华民族文化是在世界上是不可缺少的，不管是音乐还是他的生活习惯以及生活环境等各种历史背景，作为东方大国的我们在这世界上也是必定是不可缺少的。不管是我们的服装、生活习惯节日都影响着我们周边国家其他国家，因为是邻国，所以一些服饰和那个生活环境都会比较有些相似相互影响。在音乐这一块对我们东方中国的一些带有古风的曲调音乐这种带有古风的曲调音乐是中国特有的一种音乐曲风。土家民歌的流传使后人对先人产生敬佩和崇拜之情把这份伟大传递下去，把土家族特有文化传唱下去一直不断，把土家族民歌发扬光大走向世界把中华文化发扬光大显宗耀祖。3.3土家族民歌对音乐教育的影响土家族民歌对音乐教育的的影响有，第一、对于省外以及国外的一些对土家族文音乐文化要了解做了些有效的基本知识，分别使他们从小培养和学习以意境的教学方式去了解各民族不同的居住地、生活习惯以及生活环境是怎样一个情况和其与其他民族的不同的地方。第二、土家族民歌可以以娱乐的方式比如说在学生们上课疲惫时利用音乐这门学科来缓解他们的疲惫以及对学习的厌倦感以此来缓和他们对于学习的一种紧张气氛，静下心来听音乐的熏陶和净化他们浮躁的心灵。第三、也是对他们对于音乐的认知有了更多的了对于音乐的领域又增加了一些一些新的知识从德、育、体、美从“美”的这一方面来说，他提高了学生们的审美，使学生们对美有更多的了解与辨识和不同高度的评价对学生的生理以及生鲜健康这一块多多的好处。第四、把这种高质量的土家族民歌，以教学的方式让