人教版九年级化学下册第十二单元 课题3 《有机合成材料》说课稿_第1页
人教版九年级化学下册第十二单元 课题3 《有机合成材料》说课稿_第2页
人教版九年级化学下册第十二单元 课题3 《有机合成材料》说课稿_第3页
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人教版九年级化学下册第十二单元课题3《有机合成材料》说课稿一、教学目标了解有机合成材料的定义、分类和应用。掌握甲醛和聚合物的制备和应用。认识到有机合成材料在生产和生活中的重要性。二、教学重难点教学重点：有机合成材料的分类和应用。教学难点：甲醛和聚合物的制备和应用，以及有机合成材料的环境问题。三、教学准备教材：人教版九年级化学下册。教具：黑板、彩色粉笔、PPT。四、教学过程1.导入（5分钟）首先，我会通过一个故事情景引入本节课的主题。我将向学生们描述一个场景：在一个晴朗的早晨，我们醒来，穿着用合成纤维制成的衣服，走进厨房，拿起一个塑料碗吃饭，用一只塑料杯喝牛奶，用塑料牙刷刷牙，然后选择一个合成材料制成的书包，走进教室。学生们会发现，我们的生活中到处都是有机合成材料，他们早已融入到我们的生活之中。2.学习有机合成材料的定义和分类（15分钟）接着，我们会进一步学习有机合成材料的定义和分类。我会通过讲解和示意图的展示，让学生们清晰地了解有机合成材料是指由碳元素为主要构成元素的，通过人工合成的各类材料。根据结构特点，有机合成材料可以分为合成纤维、合成树脂、合成橡胶和合成塑料四大类。3.学习甲醛的制备和应用（25分钟）在学完有机合成材料的分类后，我们将重点学习甲醛的制备和应用。首先，我会向学生们介绍甲醛的结构和性质。然后，通过实验演示和实物展示，我会向学生们介绍甲醛的制备方法——蒸馏法，并阐述其应用领域，如用于防腐剂、合成酚醛树脂等。4.学习聚合物的制备和应用（25分钟）接下来，我们将学习聚合物的制备和应用。我会向学生们讲解聚合物的定义和分类，并通过实验演示和实物展示，向学生们展示聚合物的制备方法——聚合反应。我会详细介绍聚乙烯的制备和应用，让学生们了解到聚合物在生产和生活中的重要性。5.讨论有机合成材料的环境问题（15分钟）最后，我会与学生们进行讨论，让学生们认识到有机合成材料制备和使用过程中的环境问题。我们将探讨有机合成材料带来的污染和废弃物处理的难题，并一起思考如何推动环保型材料的研发与应用。五、教学反思通过本节课的教学，我发现学生们对有机合成材料的认识有所提高。在教学过程中，我注重启发学生的思考和引导学生的探索，让学生从不同的角度去思考有机合成材料的定义、分类和应用。同时，通过实验演示和实物展示，让学生能够更加深入地了解甲醛和聚合物的制备和应用过程。在教学结束后，我还布置了相关的作业和练习，以巩固学生对本节课内容的理解和掌握。总之，本节课旨在使学生们了解有机合成材料的分类和应用，认识到有机合成材料在生产和生活中的重要性，并引导学生思考有机

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