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文档简介
2024届河南省周口川汇区化学九年级第一学期期中复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在化学反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O中,X的化学式为()A.N2O5 B.NO C.N2 D.NO22.下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是()A.2Cu中的“2”表示2个铜元素B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D.中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价3.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.Fe B.2Mg C.H D.O24.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,其中正确的是(横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量)()A. B.C. D.5.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.可燃性 B.气味 C.颜色 D.挥发性6.下列实验方案或操作中,不能达到目的的是A.用肥皂水区分软水和硬水B.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液C.用燃着的木条区分吸入的空气和呼出的空气D.用观察颜色的方法区分二氧化锰,氧化镁和四氧化三铁7.庆典活动中,人们常用氦气填充气球,利用了氦气的性质有()①密度比空气小②无色无味③不燃不助燃④不能供给呼吸A.①②B.②④C.②③D.①③8.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下,下列说法不正确的是()A.物质甲是单质B.丙分子中A、B原子个数比为3:1C.反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变D.根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A29.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.氯化钠是由离子构成的化合物B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.原子都是由质子、中子、电子构成D.原子间没有间隔10.仪器的用途及使用注意事项都正确的是()加热:使用后吹灭,并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热称量药品:药品直接放置在天平上ABCDA.A B.B C.C D.D11.下列实验操作中,正确的是A.倾倒液体B.取用固体粉末C.称量固体D.熄灭酒精灯12.虾青素(C40H52O4)是从河虾外壳,牡蛎,藻类中发现的一种红色类胡萝卜素,是一种高效的纯天然抗氧化剂(能与氧气反应),最主要的功能是清除自由基,提高人体抗衰老能力。下列有关它的说法正确的是A.虾青素长期露置在空气中会与氧气反应而变质B.虾青素中碳、氢、氧元素质量比为40∶52∶4C.虾青素由40个碳原子、52个氢原子和4个氧原子构成D.虾青素属于氧化物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验,回答问题。(1)铁丝燃烧时,需在铁丝下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________。(2)木炭在空气中燃烧发红,在氧气中燃烧更旺,发白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出___火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同,原因是_______。(3)铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,而硫不能,由此推测,SO2具有的物理性质是_____;硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气,最好采用______法收集。14.有关水的实验装置如图所示.
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭起_____________作用。(2)比较图2和图3两个实验中水的变化,用分子的观点分析其不同点:____。(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是________。15.如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:(1)仪器a的名称_____;(2)图中各项操作中有错误的是(填序号)_____;(3)操作B中还需用到的仪器是_______;(4)操作C过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__(填序号),其中玻璃棒的作用是__________。A.过滤速度慢B.滤纸破损C.杂质未经过滤就进入滤液(5)在操作D中,当蒸发皿中________应停止加热.16.(1)指出图中标有数字的仪器名称:①________(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气并做铁丝在氧气中的燃烧实验,你认为上图A到E中的最适合的装置是________(填字母):写出该方法制取氧气的符号表达式________。(3)实验室用稀盐酸溶液和石灰石制取二氧化碳,发生装置选择________(填字母);已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,收集二氧化碳一般选择________(填字母)。(4)如图装置G有“万能瓶”之称,以下是它的几种主要用途,请按要求填空。①集气:若瓶中为空气,用此装置收集氧气,气体应从_______端进入(填“a”或“b”,下同)。采用该方法收集氧气,验满的方法是_________。②洗气:若除去制取氧气过程中带入的水蒸气,瓶内装入的浓硫酸(能吸收水蒸气),混合气体应从_______端通入。③安全瓶:点燃氢气时,瓶内装少量水,将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。作此用途时,可燃气体应从________端通入,写出氢气燃烧反应的符号表达式:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.文文想通过实验测定稀硫酸中硫酸的质量分数,他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有杂质的锌粉(杂质不溶于盐酸也不与盐酸发生反应),记录所加锌粉质量与产生氢气的质量如图。次数1234锌粉质量/g5555氢气质量/gM0.150.10(1)M的数值为.________。(2)请计算稀硫酸中硫酸所占的质量分数_______。(3)含杂质的锌中锌的质量分数_______。18.酒精(C2H5OH)在实验室红常用作燃料,燃烧后的产物是水和二氧化碳,则:(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____.(2)酒精中碳、氢、氧三种元素的质量比_____.(3)酒精燃烧的符号表达式是_____.(4)列式计算__________克酒精中所含的碳元素质量为48g?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)从微观角度解释下列问题:(1)墙内开花墙外可闻到花香_____。(2)水通电时分解为氢气和氧气_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
由化学方程式可知,反应前有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子和24个氧原子,反应后出现了3个铜原子、8个氢原子、6个氮原子和22个氧原子,根据质量守恒定律,尚缺的2个氮原子和2个氧原子存在于2X中,则X的化学式为NO,故选B。2、B【解析】
A.2Cu中的“2”表示2个铜原子,选项错误;B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,选项正确;C.H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,选项错误;D.中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价,选项错误,故选B。【点睛】元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号上方的数字表示元素在化合物中的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子带的电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。3、A【解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意。
B、该符号可表示2个镁原子,不是元素符号,故选项不符合题意。
C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意。
D、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
故选:A。【点睛】金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。4、D【解析】
高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据质量守恒可知,高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量,高锰酸钾的质量是一定的,生成氧气的质量也是一定的,直到反应结束,不再发生变化,为一定值。【详解】A、高锰酸钾制取氧气时,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的质量从零开始,故A不正确;B、氧气质量从零开始,并在高锰酸钾分解完全,生成一定的量后为一定值,不再发生变化,故B不正确;C、氧气的质量随着高锰酸钾的分解而增加,故C不正确;D、氧气随着反应时间的进行而增大,高锰酸钾分解完全,氧气质量不再变化,故D正确。故选D。5、A【解析】物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等,故选A。6、D【解析】
A、硬水和肥皂水接触产生的肥皂泡少,软水和肥皂水接触产生的肥皂泡多,现象不同,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;B、加入二氧化锰产生大量气泡的是过氧化氢,无明显变化的是水,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;C、将燃着的木条伸入吸入的空气和呼出的空气中,无明显变化的是吸入的空气,熄灭的是呼出的空气,现象不同,可以鉴别,能达到目的,不符合题意;D、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色固体,氧化镁是白色固体,用观察颜色的方法不能区分二氧化锰和和四氧化三铁,不能达到目的,符合题意。故选D。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂和方法,根据出现不同的现象才能鉴别7、D【解析】由于氦气是一种稀有气体,它的化学性质特别稳定,在通常情况是不与其他物质发生反应的,它的密度远远小于空气的密度,故常被人们用来填充气球。故选D。8、C【解析】
A、物质甲的分子由2个B原子构成,属于同种原子构成的单质分子,即物质甲为单质;正确;B、由微观示意图可以看出丙分子由3个A原子和1个B原子构成,A、B原子个数比为3:1,正确;C、从图中可以看出,反应前后原子的个数没有改变,但分子的个数发生了改变,由4个分子变成了2个分子,故此选项说法不正确;D、反应生成2个丙物质的分子,共含有2个B原子和6个A原子,而反应前的1个甲物质的分子中只含有2个B原子,根据化学变化前后原子种类、个数不变,可知每个乙物质的分子由2个A原子构成,所以乙物质的化学式为A2;正确。故选C。9、A【解析】
A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,故选项正确;B、原子的种类是由核内质子数决定的,故选项错误;C、不是所有的原子中都含有中子,比如氢原子,故选项错误;D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔,故选项错误。故选A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。10、C【解析】
A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,不正确;B、吸取液体;滴管的胶帽在上防止液体倒流入胶帽内,腐蚀胶帽,不正确;C、量筒只能用于量取一定量液体,加热会导致刻度不准确,正确;D、称量药品时一般先在天平上放一张纸然后将药品放在纸上称量,如果是腐蚀性、易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量,不正确;故选C。11、B【解析】A、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。B、向试管中加入粉末固体时,应将试管横放,将固体放在试管底,然后将试管慢慢竖起,使固体落到试管底;C、称量固体时应遵循左物右码的原则;D.熄灭酒精灯时,应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯,易引燃灯内酒精,甚至酒精灯爆炸。选B12、A【解析】
A.虾青素是一种抗氧化剂则是因为其与氧气反应,而变质,故正确;
B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×40):(1×52):(1×4)=120:13:1.故错误;
C.虾青素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.因为氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而虾青素虽然含有氧元素,但它由三种元素组成,所以不是氧化物。故错误。
故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、引燃铁丝蓝紫色氧气浓度(或含量)不同能(或可、易)溶于水排水【解析】
(1)铁丝的一端系一根火柴并点燃可以给铁丝预热,提高铁丝温度,有利于铁丝燃烧,起引燃作用,故填引燃铁丝。(2)硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气里燃烧得更旺,发出蓝紫色的火焰,故填蓝紫色;木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同,说明了可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈,故填氧气浓度(或含量)不同。(3)燃烧硫实验中,集气瓶底部只能装少量水不能装细沙,是因为二氧化硫易溶于水,用水吸收二氧化硫,可以防止空气污染,故填能(或可、易)溶于水。用排水法收集到的氧气比较纯净,且瓶中还要留一些水,最好采用排水法收集氧气,故填排水。14、吸附图一水分子本身不变,图二水分子被破坏原子,原子重组成新分子分子的结构不同【解析】
(1)图1为简易净水装置,活性炭具有吸附性,则其中活性炭起吸附作用。(2)图2是水的蒸馏,没有新物质生成,图3是电解水,生成氢气和氧气,故比较图2和图3两个实验中水的变化,用分子的观点分析其不同点:图一水分子本身不变,图二水分子被破坏原子,原子重组成新分子。(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但过氧化氢由过氧化氢分子构成,水由水分子构成,故化学性质不同,原因是分子的结构不同。15、铁架台BD胶头滴管C引流较多固体【解析】
(1)由图C可知,仪器a是铁架台。(2)图B量取水时俯视量筒错误,图D蒸发时没用玻璃棒搅拌错误,故此空填写:BD。(3)图B量取水时不仅需要量筒,还需要胶头滴管。(4)过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液,故选C;玻璃棒在过滤中的作用是引流。(5)蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,防止受热易分解的物质,在温度过高时分解。【点睛】该题的解题关键是对粗盐除杂的仪器的认知和对溶解、过滤、蒸发操作的掌握。16、分液漏斗AEKClO3KCl+O2BCa将带火星的木条放在b管口,木条复燃,证明已满aaH2+O2H2O【解析】
(1)仪器①是分液漏斗,故填:分液漏斗;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,该反应需要加热,发生装置选择A,做铁丝在氧气中的燃烧实验需要在集气瓶底部预留少量的水,收集装置用E,反应的符号表达式为:KClO3KCl+O2;故填:AE;KClO3KCl+O2;(3)反应物是石灰石和稀盐酸不需要加热,所以发生装置是B;二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,用向上排空气法收集,选择C;故填:B;C;(4)①用排空气法收集氧气时,由于氧气的密度大于空气的密度,所以氧气要从a端进入;采用该方法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在b管口,木条复燃,证明已满;故填:a;将带火星的木条放在b管口,木条复燃,证明已满;②除去制取氧气过程中带入的水蒸气,操作时要让气体从a端通入;故填:a;③用作安全瓶时,点燃可燃气体时,可燃气体从a端通入,瓶内装少量水,目的是将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开,保证安全;氢气燃烧生成水,反应的符号表达式为:H2+O2H2O;故填:a;H2+O2H2O。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、0.1510.7%97.5%【解析】
(1)根据题目中表格的信息可知,第四次加入锌粉,没有气体生成,说明硫酸完全消耗了,第三次加入5g锌粉,生成0.1g氢气,第二次加入5g锌粉,生成0.15g氢气,说明第三次加入5g锌粉后,硫酸已经消耗完了,那么一开始时,在硫酸过量条件下,每加入5g
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