幼儿教师年终个人考核总结范文

幼儿教师年终个人考核总结范文伴随着兔年的到来，20XX年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的目标，根据目标拟定计划，再由各部门和每位教职员工依据学期计划制定本班教学计划及工作安排，最后由园领导评审切实可行后开始执行。实施“奖惩制度”，进一步调动教师都参与幼儿园的建设与发展。

二、加大培训力度，提高教师队伍的整体素质。

建设一支素质优良、开拓进取的教师队伍，是幼儿园发展的根本。本学期，我园强调“以园为本”的培训策略，组织教师参加各种教育教学培训活动。充分利用每周的教研活动时间，指导教师进行教改实验活动。有计划地组织教师学习理论知识，以此提高教师的理论水平。

三、保教工作扎实到位，教学质量显著提高。

这一学期，我们更加注重社会、家庭、幼儿园三结合，进行了形式多样的家园联系活动。特别是对今年大班的孩子本学期进行了“幼小衔接”，为幼儿入学做了很好的准备工作。学期初召开家长会，向家长介绍本学期工作重点及发展规划、家长需要配合的事项；深入开展有计划地“家访”“亲子游园活动”以及其他家园合作活动；继续向家长进行《纲要》解惑答疑宣传；使家长充分了解幼儿园课程和班级中的各项工作。同时家长们也能如实的反馈幼儿在园、在家的情况。使我园真正成为我们孩子们生活的乐园；学习的乐园；成长的乐园。

四、加强安全卫生工作，确保幼儿园安全无隐患。

今年我园除加强日常安全管理外，还重点做了以下几方面的工作：

第一是加强了门卫的保卫工作；

第二是加强每日班级教师的晨检制度与午检制度；

第三是加强了伙食管理委员会的工作力度；

第四是加强了消防知识的培训；

第五是在班级中开展安全教育课。每逢有带班任务的老师必须重申幼儿园的安全制度；教会师生及家长如何预防事故的发生、遇到紧急情况的处理办法和应急措施。确保了幼儿有一个安全、卫生的成长环境。

五、存在的不足：

1、在教学过程中，幼儿知识点掌握较少，应进一步加强对教材的研习和把关。

2、教师的观念还有待于进一步转变，应更新观念。在工作中我们发现自己的不足，便立即想办法去克服不足。

3、在教育教学方面还应加大力度。

4、应丰富幼儿知识储备，进一步完善丰富幼儿园的区角活动内容及增强幼儿的自信心等等诸多方面共同努力才能使我园的工作更上一层楼！教师事业单位年度考核个人总结范文坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为分，初一学生的体质健康标准合格率达%，良好率%，优秀率%。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。公务员年终个人总结范文作为一名公务员，我在过去的一年中，认真履行职责，致力于提供优质的公共服务，为我们的社区做出贡献。在此，我想对自己的工作进行一次全面的总结。

我在工作中始终坚持的原则是公正、公平、公开。我深知公务员的职责是维护社会公正，保障公民权益。因此，我在处理各项事务时，都尽力做到公正公平，不受任何私人情感或利益的影响。

我始终保持良好的工作态度。我深知，作为一名公务员，我们的服务对象是全体公民，我们的工作态度直接影响到公众对政府的信任度。因此，我始终以人民为中心，积极解决他们的问题，提高他们的生活质量。

在过去的一年中，我积极参与了多项工作。其中包括了社区建设、环境保护、公共安全等多个方面。我尽我所能地完成了每一项任务，并在工作中不断学习，提高自己的业务能力。

在反思过去一年的工作中，我也发现了自己的不足之处。例如在处理某些复杂问题时，我需要提高自己的决策能力和应变能力。同时，我也需要更加注重团队合作，提高自己的沟通协调能力。

展望未来，我将继续努力提高自己的业务能力和服务水平。我将积极参与各项培训和学习活动，提升自己的专业知识和技能。我也会更加注重团队合作，与同事们一起解决各种问题，共同为社区的发展做出贡献。

过去的一年是充满挑战和收获的一年。我感谢领导和同事们的支持和帮助，让我能够不断成长和进步。我相信在未来的工作中，我会更好地发挥自己的作用，为社区的发展做出更大的贡献。事业单位年度考核个人总结教师参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作，电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父――老师，电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课，电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。

现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面我好像已经有了一定的了解，但是现实告诉我其实不是这样的。想要管理好班级如果不去预测孩子的行为习惯的话是不可能的。

班里的孩子个性差异很大，有两个孩子特别顽皮捣蛋。他们经常喜欢在下课时搞得满楼道都是水。幼儿教师个人培训总结今年月份，我参加了由教育局举办的幼儿教师培训班，这次培训使我对幼儿教育有了更深刻的认识，我也在不断的思考，思考自己在未来的幼儿教育事业上应该做出的努力，相信这次培训对我今后的工作会有很大的帮助。

在培训过程中，我们听取了专家对幼儿教育的讲解，了解了专家对幼儿教育的看法，也吸取了一些先进的幼儿教育理念，使我们在思想上有了很大的提高，对幼儿教育有了更深刻的认识。专家讲解的内容主要包括了以下几个方面：

幼儿教育是一个人成长过程中的重要阶段，是一个人打好基础的关键时期。幼儿教育不仅是培养人的素质，更是塑造一个国家的未来。因此，我们应该重视幼儿教育，为幼儿的成长打下坚实的基础。

幼儿教育的特点在于它的全面性、启蒙性和潜在性。幼儿教育应该注重幼儿的全面发展，不仅仅是知识的传授，更重要的是培养幼儿的道德品质、情感态度和行为习惯。同时，幼儿教育也应该注重启蒙性，为幼儿的未来发展打下基础。幼儿教育还应该注重潜在性，为幼儿的未来发展提供可能性。

幼儿教育的实施需要有一支高素质的教师队伍。教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的教育理念和教育方法。同时，教师还需要具备高尚的职业道德和良好的行为习惯，为幼儿的成长树立榜样。幼儿园的管理也非常重要，应该为幼儿提供一个安全、舒适、健康的生活环境。

随着社会的不断发展和进步，幼儿教育的未来发展也会越来越好。我们应该注重幼儿教育的创新和改革，为幼儿的未来发展提供更多的机会和可能性。我们也需要注重幼儿教育的公平性和普及性，让每个孩子都能够享受到优质的幼儿教育。

通过这次培训，我深刻认识到了幼儿教育的重要性，也了解了自己在未来的工作中应该做出的努力。我相信只要我们认真学习、不断进取，就一定能够在幼儿教育事业上做出自己的贡献。事业单位教师年度考核个人总结参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作，电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父――老师，电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课，电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。

现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面我好像还有很多不足的地方需要考虑修改文章等