第四课+只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴复习学案-高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中课堂导学提纲（高一政治）编号：ZZDG-必修①-15主编：使用时间：月日不负光阴就是最好的努力。第四课复习班级：_________姓名：___________小组号：__________【学习目标】1.结合4.1框所学，背诵中国特色社会主义进入新时代的意义，我国主要矛盾变化的内容及如何解决。2.结合4.2框所学，背诵中国梦的本质及特点，党的历史使命及如何推进党的建设新的伟大工程。3.结合4.3框所学，背诵习近平新时代中国特色回答的时代问题、创立背景、核心内容及贡献和地位。4.综合本课，围绕“中国特色社会主义进入新时代”、“实现中华民族伟大复兴的中国梦”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”构建本课主干知识体系，分析解决具体问题。【重点难点】 重点：夯实背诵第四课基础知识，构建本课知识体系。难点：归纳第四课命题规律，总结答题技巧。【导学流程】基础感知4.1中国特色社会主义进入新时代结合课本42-47页，归纳背诵：（背下来的打√，背不下来的打×）1.掌握：中国特色社会主义进入新时代的意义；2.理解：我国社会主要矛盾的内容、变化原因、如何解决；3.背诵：新时代坚持和发展中国特色社会主义如何“一以贯之”。4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦结合课本47-55页，归纳背诵：（背下来的打√，背不下来的打×）4.背诵：中国梦的本质及内涵、意义；5.掌握：中国梦的特点（中国梦与人民的关系，中国梦与个人的关系）为什么？怎么做？6.背诵：中国共产党的初心、使命及要求（三个伟大）；7.背诵：为什么、怎么样推进党的建设新的伟大工程；8.背诵：实现中国梦广大青年如何做；4.3习近平新时代中国特色社会主义思想结合课本56-62页，归纳背诵：（背下来的打√，背不下来的打×）9.掌握：习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题；10.理解：习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景；11.背诵：习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容；12.背诵：习近平新时代中国特色社会主义思想贡献和地位；二、判断题（判断对错并改正过来）（先独立思考，后对议）4.1中国特色社会主义进入新时代1．中国特色社会主义进入了新时代，表明社会主义初级阶段的国情发生了改变。()2．新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。()3.中国共产党在社会主义初级阶段要以坚持和发展中国特色社会主义为中心。()4.我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。()5.实现中华民族的伟大复兴始终是中华民族最伟大的梦想。（）6.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为发展中国家实现现代化提供了最佳途径。（）7.坚持和发展中国特色社会主义要开新局于伟大的自我革命，强体魄于伟大的社会革命。（）4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦8.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、社会安定。()9.实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，办好中国事情，关键在人民。（）10.从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，建成社会主义现代化强国。（）11.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，其中起决定作用的是党的建设新的伟大梦想。()4.3习近平新时代中国特色社会主义思想12.习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代怎样建设党、建设什么样的党这个重大时代课题。（）13.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。（）14．中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是发展社会主义民主政治。()15科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。（）16.中国共产党人的初心和使命是带领人民接续奋斗，坚持好、发展好中国特色社会主义。（）三．阅读材料,完成下列要求新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表二○二一年新年贺词。贺词依然充满情怀，依然“金句”迭出。“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”“世界各国人民要携起手来,风雨同舟,早日驱散疫情的阴霾,努力建设更加美好的地球家园。”“从上海石库门到嘉兴南湖