部编版三年级语文上册第二单元能力提升与创新训练（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）部编版三年级语文上册第二单元能力提升与创新训练（含答案）一、看拼音，写词语。zènɡsònɡpūmǎnpáilièɡuīzézōnɡsèyánliàoníbɑfēnɡshōu二、比一比，再组词。品（）勾（）曲（）晶（）句（）田（）三、同音字组词填空。【qiánɡ】院（）坚（）（）壁【jūn】（）队（）子（）匀【xiān】（）子（）艳争（）恐后四、选择题。1.下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“en”。B.“韵”的声母是“r”。C.“印”是前鼻音。D.“厚”是上下结构的字。2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐儿D.夜鸣虫4.《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B.秋天的雨，是一把钥匙。C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。D.一夜秋风，一夜秋雨。五、词语积累。1.将下列词语按要求分类，再完成练习。①果实累累②暖和③银装素裹④酷热⑤烈日炎炎⑥凉爽⑦草长莺飞⑧寒冷（1）描写春天的有_______，描写夏天的有_______，描写秋天的有_______，描写冬天的有_______。（填序号）（2）我还能再写几个描写秋天的四字词语：_________________________________________________________________________2.照样子写一写。例：黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子（1）红______________________________________________（2）蓝______________________________________________六、照样子，根据季节特点写词语。春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）七、句子天地。1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（1）这句话把________________比作________________________________。（2）仿写句子：月亮像____________________________________________。2.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（1）这句话运用_______的修辞手法，写出了秋天___________和__________的特点。（2）我也会运用这样的修辞手法仿写句子：落叶________________________________________________________。八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《古诗三首》中的三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。（）2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。（）3.《秋天的雨》中，“秋天的雨，是一把钥匙”这句话是全文的总起句。（）4.《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。（）九、课文内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红得似火，我想到了___代诗人_______的《山行》中的诗句：“________________，________________。”2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了_____（季节）的景色，其中“________________，________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、__________等景物的描写，抒发了诗人____________的情感。4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用_______的修辞手法描写了“我”上学路上的水泥道的美，表达了作者对生活的_______之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_____________________、________________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者________________之情。6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了_______、_______、_______、_______的声音，抒发了作者______________________之情。十、阅读短文，回答问题。我爱花城①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……②记得，春节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。③当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。④秋风飒（sà）飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！⑤一阵北风吹过，百花凋（diāo）零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。⑥啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1.下列词语中，用来描写“花开得美丽”不恰当的一项是（）（2分）A.色彩鲜艳B．百花凋零C．亭亭玉立2.短文是按__________顺序写的，分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开__________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开__________；冬天开__________。（2分）3.请你分别用文中的一个四字词语形容一下下面几种花的外形特点。（3分）木棉花：______________凤凰花：______________菊花：________________4.第④段主要写了什么？下列概括最恰当的一项是（）（2分）A.菊花的颜色很多，姿态很美。B.菊花的姿态很美，让人眼花缭乱。C.菊花的颜色很多。5.用“____”画出短文的中心句。（2分）参考答案一、赠送铺满排列规则棕色颜料泥巴丰收二、品格晶莹勾连句号歌曲田地三、墙强墙军君均仙鲜先四、CBBAD五、1.（1）②⑦④⑤①⑥③⑧（2）示例：秋高气爽、天高云淡、秋风习习2.（1）粉红粉红粉红粉红粉红的桃花（2）蔚蓝蔚蓝蔚蓝蔚蓝蔚蓝的大海六、酷暑烈日炎炎骄阳似火凉爽秋风习习秋高气爽寒冷冰天雪地寒风刺骨七、1.（1）梧桐树叶小巴掌（2）一个大圆盘,高高地挂在天上2.（1）拟人清凉温柔（2）在空中翩翩起舞八、1.×2.×3.√4.√九、1.唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.宋苏轼秋天