第4课《藏戏》 课件

藏戏

我们中国是一个多民族的国家,不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式,其中,戏曲就是中国的一种传统艺术。

导入新课

中国传统戏剧经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”中国五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。你知道中国传统戏剧有几大剧种吗？

京剧

（北京）

越剧（浙江）

黄梅戏（湖北、安徽）

评剧

（河北）

豫剧（河南）

今天我们就去认识一种独特的戏剧，领略它独特的艺术魅力——藏戏。揭示课题

你知道藏戏的起源地是哪里吗？它有哪些地域文化特色吗？

让我们走进国家开放大学“5分钟课程”。

听了“5分钟课程”，说说你的感受。

默读课文，思考“阅读提示”给我们提出的问题：

说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的。初读课文，整体感知藏戏特色：戴着面具演出;没有舞台;一部戏演三五天还没有结束。

课文从两个方面写的：

藏戏的形成(4～7)

藏戏的艺术特色(8～18)

自主研读第8～18自然段，完成填空。自主学习：①（）的面具；

②（）的舞台；

③（）的演唱风格。要求：选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。精读课文，合作探究

多样夸张、形象鲜明自主研读第8～18自然段，完成填空。自主学习：①（

）的面具；

②（）的舞台；

③（）的演唱风格。要求：选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。精读课文，合作探究夸张、形象鲜明、多样

没有固定舞台、与大自然融为一体自主研读第8～18自然段，完成填空。自主学习：①（

）的面具；

②（

）的舞台；

③（）的演唱风格。要求：选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。精读课文，合作探究夸张、形象鲜明、多样没有固定、与大自然融为一体

不受时间限制

不受时间限制自主研读第8～18自然段，完成填空。自主学习：①（

）的面具；

②（

）的舞台；

③（

）的演唱风格。要求：选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。精读课文，合作探究夸张、形象鲜明、多样没有固定、与大自然融为一体不受时间限制

思考：作者在描写藏戏的特色时，哪个部分写得详细，哪个部分写得简略，这样写有什么好处？精读课文，合作探究

详详略略详略得当，突出藏戏最具特色的方面。

再读第8～18自然段，请你试着用文中的几句话概括藏戏的特色。精读课文，合作探究

好处：

用反问句的形式先声夺人，强调藏戏带着面具演出等方面的突出特点。同时，也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

自读课文第4～7自然段,思考:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？自主品读,了解形成。（1）以弱抗强的传奇:年轻的僧人→凶险的自然（2）创造奇迹的传奇:一无所有→58座铁索桥（3）艺术的传奇:僧人→藏戏的开山鼻祖唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？

唐东杰布

小结：有着千年悠久历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次的风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开在西藏高原上的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处。藏族人民通过它歌颂生活的真、善、美，鞭挞现实中的假、恶、